教学目标听懂会说掌握句型认识美国加拿大中国的国旗并会介绍自己教材分析本节课是本学期开学的第一课教师可以充分利用生活情景介绍新来的学生本节课是本单元的基础重点是让学生听懂会说一些简单的问候语并能介绍自己这也是本节课的难点主要采取师生生生互相合作学生在愉快的学习氛围中习得和学得学生分析学生刚开学学习热情比较高情绪比较高昂尤其是来了新学生后学生们都会有好奇心喜欢结交新朋友可通过学生的兴趣与积极性营造学习氛围教学准备教师录音机磁带学生课本活动手册教学过程一与学生对话你们新年快乐吗设计意图与学生进行日常会话进行热身并引入情景二生猜师说出答案教师请进新生或假设的新生向学生介绍然后新生自己介绍一下自己课前教师可以提前教给学生设计意图达到师生互动教学播放录音教师扮演与学生打招呼学生练习设计意图达到生生互动教学三猜一猜学生用怪声打招呼让另一学生蒙上眼睛猜是男生还是女生学生参与活动击鼓传话传到谁谁就来做自我介绍设计意图javascriptvoid0通过游戏即激发了学生兴趣又使学生在宽松的情景下巩固复习了所学知识四学生回家做不同国家的小国旗根据国旗向家长介绍自己听录音三遍课后反思学生基本达到了本课的教学要求