本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网人教三年级上册英语第三课时教学目标制作英文名卡和学唱英语歌曲教学重难点学生理解教师用英语讲述的制作步骤这就要求教师要讲述与演示同时进行教具准备教师课前准备一个名卡以及本课时所用的制作名卡所需的彩笔线绳和硬卡等并要求学生带来他们的彩笔线绳和硬纸卡文具实物教学过程一热身复习一游戏抛球教师准备一个小球由教师先大声说出自己的名字之后由教师将小球随意抛给另一名学生提示他做自我介绍以此类推练习自我介绍和打招呼二复习教师先发指令请全班共同练习之后可请小老师带领同学们进行操练注意此时教师应多给孩子些机会让他们展示说词水平教师要及时给予肯定三再次用抛球游戏此次重点练习打招呼和文具的表述由教师开始将球抛给谁就和谁打招呼说同时说一种文具如接到球的学生则找到相应的文具铅笔边出示边说随后由第二学生用同样的方法继续练习二呈现新课教师告诉学生英语名卡可让我们彼此了解得更快教师将完整的名卡制作过程一边用英语讲解一边进行实际操作将整个过程呈现给学生三趣味操练一请学生拿出事先准备的材料指导学生按步骤制作每句话中的第一个动词都是教师要强调的部分一定要配合手势帮助学生理解和记忆二学生自己动手制作名卡本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网让学生用的句型来展示自己制作好的名卡对做得好的学生可给与表扬或适当的奖励三让学生跟录音一起学唱歌曲教师可带领学生在演唱时打出相应的节拍或做些简单的动作如果学生对书上的歌曲掌握较快较好教师还可以指导学生将歌曲中的人名该换成其他主人公或学生自己的名字进行演唱四课堂评价做活动手册第一单元的第部分练习方法如下一教师在做活动手册之前先做一个的活动作铺垫二学生看图说说图中学生手中的物品三教师讲解题目要求并指导做的方法告诉学生如果图中人物所拿之物与录音相同就画笑脸不同就画哭脸四让学生听录音做练习五再次播放录音在教师的指导下让学生一句一句地跟读并相互核对答案最后通过给小花涂色进行自我评价五扩展性活动记忆名字游戏一每一个人在说自己名字之前都要加上和前面说过名字的人打招呼教师要帮助学生记忆尤其是最后一个学生要记下全组或全排学生的名字二方法教师先向做在一排的一个学生说接着这位学生说她他旁边的学生说以此类推板书设计展示学生的名卡教案点评本课时没有硬性要求学生掌握的语言点主要是使学生在学完两个课时的知识后轻松一下在制作英文名卡的基础上学唱英语歌曲复习热身环节的活动对前两个课时的知识进行复习巩固名卡的制作过程需要教师亲自演示指导再让学生自己动本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网手制作名卡扩展性活动设计的记忆名字游戏是让师生生生之间更好的交流有助于今后教学的开展增进师生生生间的感情