（人教PEP）三年级英语上册教案 Unit 4(12).doc

教学重点学习新的动物单词教学难点单词的发音教具准备教师自备的的单词卡片图片和课件部分单词的词卡和图卡关于部分的图卡和录音带教学过程热身复习日常口语会话活动播放歌曲学生跟着音乐演唱三段歌词包括增加的和那两段学生表演部分的对话新课展示教师通过复习部分的动物单词来导入本课的几个新动物名称可以使用动物的图片和词卡来介绍注意学生对一词的发音嘴巴和老鼠和的书写和发音的区别出示部分的课件教师可对学生说动物马戏团现在正在表演让我们看看有哪些动物演员正在演出请学生到前面指着动物说出英语单词每人一词听部分的录音跟读新单词用教学法教中的动作对于的动作教师可用汉语加以解释即搜寻寻找猎物或食物的意思让学生站起来一边听的录音一边做动作让学生自愿上台表演大家评出模仿最神似的教师给予转载自第一范文网请保留此标记奖励趣味操练游戏向它那儿跑去首先用图片和词卡练习本课的个新单词学生边读老师边把卡片贴在黑板上将全班分成两队给学生下一个这样的指令每队的第一个学生向带有鸟的图卡和词卡的地方跑并且用手摸一下这两张卡片哪组学生先摸到卡片就给他们队得一分教师也可以用本课刚学的指令等指令学生用相同的动作走跳飞到卡片前教师将的图片打乱顺序让学生听指令选出正确的图片游戏照我说的做教师发指令全班同学起立做动作做错的同学随时坐下最后哪组站着的同学多哪组获胜教师参考指令为了增加游戏的难度和趣味性教师可逐渐加快指令的速度课堂评价做活动手册本单元第部分的练习方法和步骤参考第一单元扩展性活动听录音仿读本课学习的单词和句子边说边表演去动物园或在书上找找你会用英语说的动物说给家长听