（人教PEP）三年级英语上册教案 Unit 3 Look at me.doc

一教学目标学习并掌握有关身体部位的单词等和问候与介绍的句型二教学重点学生学习早上上午问候语及介绍人物用语三教学难点介绍人物用语一句的发音较难口型和发音不易到位教师要适当提示切不可盲目纠正发音从而挫伤孩子的学习积极性四教具准备的头饰为准备所需要的等卡通人物的手偶或头饰教材相配套的教学课件教材相配套的教学录音带教师准备一个小木偶五教学过程热身复习教师播放第一单元的歌曲师生共唱教师边唱边用体态语示范和学生问候并鼓励学生边唱边和戴有歌曲中人物头饰的同学打招呼用所学打招呼用语师生互相问候让学生用自己的英语名字自由下座位同别人打招呼并询问姓名此时学生可将制作的英文名卡戴在胸前还可戴上其它一些头饰扮演不同人物练习打招呼和自我介绍呈现新课教师用木偶的形式介绍自己和朋友的姓名将本单元的单元双面对开情景图展现在学生面前熟悉的木偶剧表演现场学生们如亲临其境一样教师可将此项内容再现自然形成打招呼的氛围教师告诉学生英语的打招呼用语有很多除以外在早上或上午可用来进行同时教师出示表示上午的图片或在黑板上画一个升起的太阳并在旁边标上时间和一句在图案旁边板书然后教师用学生的英文名字以不同的身份和学生打招呼用和两种方法同