对话课一教学目标知识技能目标听懂会说通过创设见面打招呼自我介绍以及道别等情景让学生学会见面打招呼自我介绍及道别的日常用语培养学生乐于开口敢于开口讲英语的习惯激发学生想学乐学英语的兴趣和愿望过程方法目标学生通过介绍及辨认生活中无处不在的英文字母来了解英语这门语言通过情境创设让学生学会见面打招呼自我介绍及道别用语通过游戏来培养学生敢于开口乐于开口习惯于开口说英语的习惯激发学生的学习兴趣其他目标通过情景练习提高学生实际运用语言的能力二教学内容本课是小学英语三年级上册第一单元第一课时按照教材设计意图和低年级对话教学的建议本课主要是学习有关打招呼自我介绍及道别的日常用语在正确发音的基础上激发学生学习英语的兴趣和愿望三学情分析三年的学生刚接触英语对英语充满了好奇与兴趣因此在上课时要注意培养学生对英语学习的激情保持他们对英语学习的兴趣提高学生的积极性学生喜欢用一种别人不会的语言来显示自己的与众不同因此上课时教师要努力创设各种情境让学生加以练习四教学重难点本部分主要是见面打招呼自我介绍及道别语的学习使学生在不同的情境中听懂会说自我介绍用语的发音不容易到位学习起来较难教师要适时纠正切不可挫伤孩子的学习积