Unit 1 Hello Part B Let’s learn （教案）人教PEP版英语三年级上册1.doc

Unit1BLetslearn公开课教案一教学目标1能听说认读有关学习用品的单词bagbookpenpencilbox2能听懂会说会表演Letsdo部分的指令二学情分析三年级的学生初次接触英语主要是通过在课堂教学中学习对话认读单词学唱英文歌曲培养学生的积极性激发他们学习英语的热情三重点难点教学重点能听说认读有关学习用品的单词bagbookpenpencilbox教学难点pencilbox的发音以及根据Letsdo部分的指示语做出相应的动作四教学过程活动一导入UnitoneHello1热身Warmup1Letssing师生共同吟唱歌曲设计意图通过歌曲让学生在轻松活跃的氛围里走进课堂激发学生的英语学习兴趣以及求知欲2师生对话戴上课本人物头饰几名组长开火车扮演THelloImMissZhouWhatsyournameS1MynamesS1HelloImS1whatsyournameS2Mynames设计意图以开火车的游戏让学生练习Whatsyourname以及回答Mynames检查学生对已学知识的掌握程度2复习Revision播放A部分Letschant师生共同吟唱学生拿出A部分已学有关学习用品的单词进行复习设计意图通过边唱边做复习旧知识巩固已学知识活动二讲授UnitoneHello1Letslearn2通过图片和实物教学单词bag板书单词教师示范教读学生跟读然后学生根据老师拿实物的高低操练单词教师做背上书包的动作并教学Carryyourbag3宝贝你们想知道老师书包里有什么通过实物引出penbookpencilbox教学方法同上4在教铅笔盒pencilbox时出示铅笔袋pencilcase并说明它们的区别即用软皮或塑料制成的通常称为pencilcase用铁等较坚硬材料制成的叫做pencilbox同时教pencilbox教师拿出分别两个用软皮或塑料制成的铅笔盒让学生感知设计意图用实物让学生感知更能使学生了解pencilbox和pencilcase的区别5播放BLetslearn的动画学生跟读提醒学生注意模仿语音和语调6PlayagameHollywoodRhythm活动方式拍拍拍膝盖两次拍拍拍手两次然后学生根据教师手里的学习用具实物用升降调读出相应的英语单词啪啪右手打框子一次啪啪左手打框子一次设计意图新颖的游戏激发学生们的求知欲注重培养学生眼口脑的共同快速训练加强多方面的能力培养7通过课件多种形式练习单词活动三活动UnitoneHello1Letssayandletsdo活动下命令upanddown活动说明五六个人拿所教的新单词实物上前站成一行老师下第一个命令如bag手拿此书包的学生马上边下蹲边说bagdownbagdownbagdownbookdown那么手拿book实物的孩子马上下蹲并说自己的指令然后再给别人下指令设计意图用TPR活动使学生动起来让学生在轻松而快乐的活动中操练单词2Letsdo1教师边做打开书的动作边说Openyourbook然后边做合上书的动作边说Closeyourbook重复两次再拿起铅笔盒做打开合上的动作并说OpenthepencilboxClosethepencilbox请学生说出openclose的意思用同样的方法教ShowmeyourpenCarryyourbag等句子2播放Letsdo动画学生跟着视频的指令做出相应的动作活动四导入UnitoneHello1趣味操练Practice1小组用Showmeyour进行操练一名同学发出指令另一名同学做相应的动作一个接一个把小组内的同学问完2唱自编押韵歌谣IhaveabagbagbagbagIhaveapenpenpenpenIhaveabookbookbookbookIhaveapencilboxpencilboxyeah设计意图配音朗朗上口的押韵歌谣加强对新单词的掌握激发学生的学习兴趣提高学生的求知欲望活跃课堂氛围活动五作业UnitoneHello1家庭作业Homework1听本课所学内容的录音跟读单词和句子并在实际生活中自然运用2将学习用具逐个用英语说给家人听2板书设计Unit1HelloPartBLetslearnampLetsdobagcarryyourbagbookcloseyourbookpenshowmeyourpenpencilboxopenyourpencilbox