实施方案13876

八渡镇党家河小学“强师兴教”实施方 经过前一轮“强师兴教”行动计划的实施，学校师德师风、教师文化建设很见成效， 教师人文素养不断提升，全校教师此聚力强， 教师队伍素质优良、结构趋向合理， 在促进教 明专业发展方面积累了许多有效做法。但在新一轮发展中，学校还缺乏高层次的领军人物， 面对“四自教育”的要求还有诸多的不适应。为进一步提升教师综合素质，落实县“强师兴 教" 工程，根据教育局的基本要求、学校“双高”办学理念和“四自教育”的现实要求，特 制订本方案。 、指导电想 坚持以科学发展观为指导，以“为学生成长发展培养商素质的引路人”为目标，以师德 建设为核心, 以教师教育为主线, 坚持人才培养与使用并重病德建设与业务水平提高并重， 深入推进“强师兴教” 战略，建设一支师德高尚、业务精港、结构合理、充满活力的高素质 师资队伍。 二、工作目标 1、优化教师队伍结构。根据教育教学和教学科研工人需要，培养本校高级教师 1-2 名 根据结构优化原则提高学历充实教师队伍,关注紧缺学科的教师培养与补充。争取未来三年 中本科学历上比达到 20%， 2、提高教师队伍整体水平。一是提升专业理念与师德水平，强化专业知识与专业技能， 引导教师自主发展意识，实现教师从满足合格到追求更高发展的转变。二是提高专业能力， 实现将课程改革的先进理念切实有效地转化为教育教学的实际行为,解决学校课程改革过程 中不断出现的一系列实际问题，服务学生、学校发展，实现学校办学目标。三是创新评价激 局机制，激发教师追求成二、成名、成家的动机和动力，逐步提高学校名师的数量和质量。 3、关注校本研修的内涵发展，提天教研组长和各课组长校本研修的执行力，提高全体 教师教育教学的实上能力。 精心培育 1-2 个校本研修特色项目，50人%的教研组成为区校本研 修优秀教研组，学校争取成为区教师专业发展学校- 、重点推进项目 1、师德建设项目 加强制度建设，完善考评机制。加强与实施师德示育制度、师德承诺制度、师德考核制 度，建立师德建设的长效机制 创新活动形式,注重建设实效。通过组织学习、榜样引导、岗位成本、关爱工程等主题 实威活动形式，强化以人为本和上师德建设的实效性。 加强科学管理，提高建设水平。通过学习研究，把师德建设与学校文化建设、教师队伍 建设、精神文明建设等结合起来，与学校发展、教师发展、学生发展结合起来，提高师德奸 设科学化水平- 2、骨干教师队伍建设项目 依托我校骨干培养平台，不断完善学校培养和使用机制，充分发挥、骨干力量的作用， 努力打造一支具有高水平的名师队伍，引领和促进全校教师的整体发展和提升- 学校继续推进骨干教师建设的“绿叶工程"通过校第四届“绿时工程”的实施，形成 区级骨干、校级骨干、教坛新秀三个骨干梯队， 带头承担教育教学研究, 开展教育教学改革， 在校本研修活动中发挥骨王作用。 3、青年教师增关项目 依托校*优青"项目和县青年教师培养项目资源, 强化青年教师育人的责任感与使命感， 提升青年教师的师德师能及专业素养，培养一批优秀青年教师 继续推进“1-5 年教龊胡年教师培养工程"，转绕教学五环节和听课、评课、命题、反  思、教研等孝学技能进行专题培训，练就扎实的基本功，充实专业知识，提高理论水平。 加强 $ 年教险以上《35 岁以下) 青年教师的培训。立足校本培养，与县级名师结对， 参与示坛新秀选拔，推荐参与县、市级培训，帮助青年教师确立个人的教育教学特点，为青 年教师创设良好的成长环境 4、校本研修项目 完善校本研修制度，加强教研组长培训 规范校本研修实施过程，提逢教研组长和各课 组长校本研修的执行力，提高校本研修的有效性，推动校本研修的