寓言四则教案.doc

寓言四则赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子智子疑邻塞翁失马教学目标知识目标积累词语理解饶头智亦云亡吊何遽居将十九等词语的意义和用法了解寓言的文体特点及伊索寓言韩非子淮南子的有关文学常识分析寓言的故事情节领悟所蕴含的道理能力目标学习阅读寓言的方法从不同角度灵活理解寓意培养学生发散思维能力揣摩理解寓言故事巧妙合理的想像通过续编或自编进行想像思维训练德育目标联系生活实际感悟寓意培养健全人格教学重点诵读教给学生通过品味关键词语理解寓言含义的阅读方法教学难点联系生活经验选定角度灵活理解寓意教学方法诵读法通过跟录音仿读分角色读等多种方法感知寓言故事情节理解关键语词的表达效果自读与点拨相结合所选四则寓言故事精短构思新巧且很富趣味通过艺术地设计提问把学生引入故事情境激活学生的联想想像思维深入理解寓言的内容和感受人生哲理探究拓展法通过探究比较性题目的设计如将故事情节作改变删节看表达效果的变化等拓展想像空间训练学生的思维能力教具准备多媒体课件录音机及示范朗读磁带投影仪及胶片打印好的作业讲义课时安排课时教学过程第一课时教学要点师生研读赫耳墨斯和雕像者品味重点词语理解赫耳墨斯爱慕虚荣的性格和寓意指导学生自读蚊子和狮子