部编版二年级下册语文 12 寓言二则 教案.doc

《寓言二则》 教学目标 1.认识本课生字，正确、美观地书写“亡、牢”2 个生字。 2.朗读课文，读懂寓意，能用自己的话说出“亡羊补牢”“揠苗助长”两个成语的意思。 3.比较句子的不同，能体会词语“赶紧、焦急”在句中的作用。 教学重点 读懂寓意，能用自己的话说出“亡羊补牢”“揠苗助长”两个成语的意思。 教学难点 体会词语“赶紧、焦急”在句中的作用。 教学过程 一、谈话导入 中国传统文化中产生了许多成语，每个成语的背后都有一个有趣的故事。下面就请同学们一起来看画面，猜成语。 课件演示下面成语故事的插图，学生猜成语： 守株待兔 坐井观天 画蛇添足 掩耳盗铃 二、认读字词 1.读题目，认生字：寓、则、亡、牢、揠 （1）出示课题：寓言二则 读准“寓”。寓言能使深奥的道理从简单的故事中体现出来。根据自己的理解思考：这里的“则”可以用哪个词代替？这篇课文包含哪两篇寓言呢？ （2）出示：亡羊补牢、揠苗助长 学生借助拼音读好字音，重点读好“揠”。 2.连连线，为动物找到家，认生字：圈 （1）出示一组表示动物的词语，一组表示“动物之家”的词语及其拼音。 洞dòng 鸟 巢cháo