学科
语文
年级/册
四年级(下)
教材版本
部编版
课题名称
第七单元 22《囊萤夜读》
教学目标
借助注释,理解《囊萤夜读》中每句话的意思,初步体会文言文的精致与典雅。
重难点分析
重点分析
体味“文言文”的精致与典雅,要通过理解句意,展开想象,再感悟到故事带来的启发,具有一定的难度。
难点分析
四年级的学生不太了解文言文,学生虽对其有很大的新鲜感,但在理解语言上还存在很大的困难,一定要多读多思,才能深入了解句意。
教学方法
1.以看图说词抢答的小游戏引入课题,激发学生的学习兴趣。
2.通过范读,让学生感受句子的停顿和语气,从而更好的理解文章。
3.通过指导学生朗读和想象,感悟“囊萤夜读”给人的启发
教学环节
教学过程
导入
1.课件出示图片,看图片抢答:你想到了哪个词?
(闻鸡起舞,凿壁偷光,悬梁刺股,程门立雪,囊萤夜读)
明确本节课的教学目标
知识讲解
(难点突破)
读课题,
(1)释课题。
囊:读“nánɡ”,文中作动词用,意思是用口袋装。萤:读“yínɡ”,萤火虫。
囊萤:用袋子装萤火虫。
囊萤夜读:就是用白口袋装萤火虫照着书本,在夜晚读书。
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