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一厢情愿罢了
上传于：2024-06-15
学科
语文
年级/册
四年级（下）
教材版本
人教版（部编版）
课题名称
第二单元快乐读书吧
教学目标
介绍《十万个为什么》，激发学生阅读兴趣，指导如何规划阅读
重难点分析
重点分析
要学生通过指导能针对不同的文章选择不同的阅读方法。感悟作者丰富的想象力及语言文字的优美，从而培养学生学科学、爱科学的读书兴趣有些难度。
难点分析
阅读科普作品的时候，可能会遇到一些不理解的科技术语，科普性的文章一般生涩乏味，无法引起学生阅读的兴趣。
教学方法
1.通过创设情境，指导阅读，激发学生阅读欲望。
2.迁移拓展阅读，读更多科普书籍，培养广泛的兴趣。
教学环节
教学过程
导入
同学们，你们会对生活中的某种现象产生好奇吗？是否会产生一些疑问呢？比如冬天里，我们会生炉子，为什么一生火，我们就会感觉到热？炉子里柴火燃烧为什么还发出毕剥毕剥的响声？那燃起的烟会从烟筒里冒出，为什么不向屋里冒呢？要是把火灭掉，我们可以用水，为什么不用液体的煤油呢？那你们探究过原因吗？（生自由回答）这些在我们生活中常见的现象，竟然还有这么深的“奥妙”，它们究竟是怎么回事呢？那就到一本书中去寻找答案吧。相信，经过这