部编版语文二年级下册第一单元 快乐读书吧（教案）.doc

快乐读书吧 教学目标 1.产生阅读儿童故事的兴趣，能自主阅读自己喜欢的故事，了解故事的主要内容。 2.初步学会看书的目录，能依靠目录大致了解书中写了什么，想读的内容从哪一页开始。 3.通过先预测再阅读的方式感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。 教学重难点 1.激发阅读儿童故事的兴趣。 2.初步学会看书的目录，能从目录中大致了解书中主要写了什么，想读的内容从哪一页开始。 3.通过先预测再阅读的方式感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。 教学过程 一、激发兴趣，导入新课 1.小朋友们，老师听说你们都是特别喜欢课外阅读的孩子，今天还带来了自己最喜欢的课外书籍，谁能和大家分享分享吗？ 2.学生分享。 3.小结：孩子们，从你们洋溢着快乐的脸上，从你们绘声绘色的分享中，老师看到了阅读给你们带来的快乐。这节课就让我们一起走进《快乐读书吧》。 二、初步感知 1.咱们从进入小学以来，已经进行了三次快乐读书吧活动，感受到了阅读的快乐，进行了童谣儿歌和童话故事的阅读。那你们知道今天我们要读哪方面的书籍吗？——儿童故事。 2.质疑：儿童故事是什么样的呢？谁试着说一说？ 3.学生自由说