部编人教版三年级语文下册
《快乐读书吧——小故事 大道理》教学设计
教学目标:
1、引导学生阅读中外寓言故事,激发阅读寓言故事的兴趣。
2、了解寓言故事内容,体会故事中的道理,能联系生活中的人和事深入理解。
3、学习掌握阅读寓言的方法,阅读整本寓言故事书,初步培养学生独立进行课外阅读寓言故事的良好习惯。
教学重难点:
1、掌握阅读寓言的方法,激发阅读寓言故事的兴趣。
2、读懂寓言故事,能联系生活实际,从中汲取智慧,学会分辨生活的是与非,懂得为人处世的道理。
教学准备:教学课件 电子书包
教学时间:1课时
教学过程:
一、课前导入
1、同学们,你们喜欢读书吗?都读了哪些书呢,快和我们交流交流吧。(生自由交流)
今天,我们将再一次走进“快乐读书吧”,继续享受课外阅读的快乐。请大家把书轻轻打开,看看这次我们“快乐读书吧”的主题是什么?
2、板书:小故事大道理 齐读课题
3、请大家联系这个单元的单元导读,联系我们学习过的四篇课文,猜一猜,“小故事大道理”指的是哪一类文章?(预设:学生齐答——寓言)
【设计意图:从学生喜爱阅读的书籍交流开始,逐步引入到本次阅读