部编版语文二年级上册 第一单元快乐读书吧 (教案).doc

快乐读书吧 【教学目标】 1．鼓励学生阅读童话，在交流阅读感受的过程中体验童话阅读的乐趣。 2．引导学生体会童话中的人物特点，读懂童话中蕴含的道理，掌握一定的阅读方法。 3．在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣和习惯。 【教学重点】 引导学生体会童话中的人物特点，读懂童话中蕴含的道理，掌握一定的阅读方法。 【教学难点】 在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣和习惯。 【教学过程】 一、借助视频，激发情感。 1．引发交流：同学们，你们喜欢童话故事吗？最近又读了什么故事？快来和大家分享一下吧！ 2．学生自由交流，教师引导学生说完整的话，并及时表扬、鼓励学生读童话。 3．过渡：童话可是我们小朋友最喜欢的故事形式，最近老师也迷上了一部童话故事。 4．课件出示“没头脑”和“不高兴”的人物形象，引导学生猜测他们的名字。 5．播放《没头脑和不高兴》动画片段，请同学们认真观看，边看边想，他们分别是谁？为什么？ 二、借助书籍，感觉童话阅读。 1．教师打开《没头脑和不高兴》，给同学们读读序言，介绍下目录。 2．小组伙伴选定一本童话书，然后打开，一起浏览下序言和目录。 3．集体交流：你能根据序言和目录，说说或金猜猜，你的童话书主要讲的是什么内容吗？ 4．小结 5．课件出示“没头脑”