教学设计基本信息名称Unit4Whereismyschoolbag执教者课时第四课时所属教材目录人教版七年级上册教材分析七年级上册所含话题都是同学生的生活密切相关本课时是在学习了SectionA的知识基础上围绕着谈论事物在哪里运用介词oninunder和连词and来完成话题功能达到学以致用的教学目的学好本话题使学生能够更加准确地说出事物的位置也为进行更深入的学习新知识做好了铺垫学情分析学生对英语感兴趣能够在课上配合老师进行教学但是两极分化现象也较明显通过兴趣感染能够提高学习兴趣教学目标知识与能力目标通过谈论房间内物品的位置及描述自己的房间这些日常生活中学生既熟悉又感兴趣的话题让学生积极主动地参与学会阅读和写作文的简单方法及思路过程与方法目标通过设置趣味任务使学生对阅读感兴趣通过阅读的学习不仅掌握阅读方法还要学会模仿写作情感态度与价值观目标通过任务阅读提高学生学习英语的兴趣和自信心培养学生善于思考和乐于探索的好习惯帮助学生养成干净整洁的好习惯教学重难点重点短文的阅读能力的培养与分析难点运用中心句写作教学策略与设计说明为了更好地完成以上教学目标突出重点难点结合教学内容根据学生的认知规律及身