六年级

六年级《钱学森》教学设计 [教学目标] 1、理解一些重要语句的含义，品受爱国报国的赤子深情 2、了解伐学森功成名就的辉灯和为返回祖国所作的种种努力，探帘他身上体现的中 国知识分子的优秀品质. [重点难点] 1、草点: 理解一些主要语句的含义，感受爱国报国的赤子深情 2、难点: 了解精心选村对于表达中心意思所起的作用- [教学时数] 一教时 [教学过程] 一、导入 学生搜集资料并整理有关钱学森的事迹，在班上交流 钱学森简介: 钱学森是我国航天科技事业的先亚和杰出代表，被荃为“中国航天之父”和“火箭 征"… 1934 年，钱学森从上海交通大学机械工程系毕业，1936 年在美国获航空和数学博 士学位。1955 年，乒学森回到祖国的怀抱。1956 年，钱学森受合组建我国第一个火稍、导 璋研究所，他参与了近程导弹、中近程导弹和我国第一晒人造地球卫星的研制，直接领导了 用中近程导弹运载原子弹“两便结合”试验，参与制定了我国第一个星际航空的发展规则、 发展建立了工程控制论和系统学等- 二、有表情地朗读课文 读完，请你用一两句话祝括地说出你对钱学森的印象 三、理清文章思路 学生讨论交流明确 课文共 1