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明月风清
上传于：2024-06-25
《促织》教学设计
【教学目标】
1．具体把握小说的情节，并能复述出来,通过编写故事提纲，掌握情节起伏跌宕的特点。
2．根据已掌握的文言知识的规律，让学生查找和落实本文的文言现象。
3．理解作者借讲前朝故事来揭露自己所处清朝“盛世”黑暗现实的创作意图；学习掌握文章细腻生动的心理描写。
4．让学生认识到封建统治的嬉戏给老百姓带来的灾难，感染学生明白揭露封建社会的罪恶，寄托对受尽欺凌和迫害的下层群众的人文关怀。
【教学重点】
1．掌握作者及作品的相关知识，能够读懂课文。
2．理清曲折离奇、跌宕起伏的情节，把握作品主题。
【教学难点】
1．鉴赏细腻生动、真实感人的心理描写。
2．文章以喜写悲的艺术特色。
【教学方法】
自学法:(借助课文注释和工具书弄懂课文大意)
疏通法：（重点放在对课文的情节线索整理上）
讨论分析法：（重点放在对课文的主题和文章艺术特色分析上）
总结归纳法：（重点放在对课文的文言知识上）
【课时安排】
二课时
【教学过程】
课 前 准 备
（教师制作课件，并布置预习作业）
1．学生网上查寻蒲松龄和《聊斋志异》的介绍与