游戏

当前幼儿园游戏实践活动存在的问题与思考 李秋丽 摘要 : 游戏与幼儿身心发展有着密切联系 ，深受幼儿的喜爱 ,对幼儿的全面发展具有独 特的作用 ,同时也是教师对幼儿进行教育的主要途径。 但当前幼儿园游戏活动开展仍存在许 多问题 ,游戏对于幼儿的真正价值没有得到实现。本文主要从当前幼儿游戏实跟活动存在的 问题出发所出一点思考。 关键词 : 幼儿 ; 游戏 ; 问题 ; 思考 ; 对策 游戏与学前幼儿身心的发展有着密切的联系, 它对于幼儿不是可有可无的,而是必须的， 游戏是幼儿身心发展的需要已经成为人们的共识。 对于幼儿与游戏的关系, 陈移到先生也曾 说过“小孩子是好游戏的，是以游戏为第二生命的,”“近些年来，人们对幼儿园游戏的认| 识也有了一个转变的过程, 那就是从重上课径游戏到重视游戏,再到对游戏进行本质的深入 思考 探讨, 进而从对游戏本质的认识到对如果开发支持幼儿游戏等问题的研究。 与此同时， 教育部颁布并实施的《幼儿园工作规程》和 《幼儿园管理条例》也明确规定，游戏是幼儿园 的基本活动。游戏作为幼儿园的一项重要教育手段得到了重视。 一、幼儿游戏存在的主要问题 游戏是幼儿