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眉清目秀
上传于：2024-06-19
《网络改变世界》教案
一、学习目标
1.能说出网络丰富我们的生活和促进社会发展的表现。
2.会列举出网络交往中的陷阱并能说出如何抵御网络的负面影响。
二、评价任务
1.体会网络与人们的关系，学习网络给我们的生活带来的好处。
2.理解网络推动社会进步。
三、教学设计
(一)导入新课
观看视频：比尔盖茨专属笔记本电脑
微点拨：当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。21教育网
微感悟：网络给我们的生活带来了哪些变化？
第二课 网络生活新空间
第一框 网络改变世界
(二)自主预习
1、填空
（1）网络让我们日常生活中的 传递和交流变得 。网络打破了传统人际交往的 限制，促进了 。网络让我们的 变得更加便利和丰富多彩。21·cn·jy·com
（2）网络为 注入新的活力，网络促进 的进步，网络为 传播和 搭建新平台。www.21-cn-jy.com
（3）网络是把 。沉迷于网络，影响学习、工作和 。
2、网络对我们的生活有何作用？
3、网络怎样推动社会进步？
4、网络中存在哪些消极影响？
5、网络中存在哪些虚假的、不良的信息？有何危害？
6、为什么说沉迷网络会影响学习、工作和生活？
7、在开放的网络世界，存在哪些侵犯个人隐私的行为？有何危害？
（三）合作探究
知识模块一：网络丰富日常生活
探究一：运用你的经验回答
1.互联网出现之前，人们的生活是什么样的？
提示：可以分别围绕衣、食、住、行、教育、购物、旅游、休闲娱乐等方面展开回答。
2.互联网出现之后，人们的生活发生了哪些变化？
提示：虚拟货币、虚拟财产、网上银行、网上商铺、个人博客空间、个人电子邮件、网上股票交易、网上招聘、网上谈判、网络教学、网络图书馆等等
探究二：教材P11探究与分享，结合课件内容思考回答：网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？
（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
（2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；
（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
知识模块二：网络推动社会进步
探究一：P12自主学习，问题探究
（1）政府开拓这样的网络渠道有什么作用？
（2）各级政府门户网站都会有类似“联系我们”“网上投诉”“市长信箱”等链接。请你了解使用方法，并就生活中的一些问题，尝试向有关部门反映。
提示：（1）有利于中央政府更深入地了解社情民意，履行法定职责，更好地服务人民；丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用；等等。21cnjy.com
（2）按照活动要求去做即可。例如，建议公共场所体现更人性化的措施，如增加座位、公共饮水机、卫生间、垃圾桶和咨询服务站、餐饮店等便民措施。同时大力宣传爱护公共环境和措施，形成具体的法律法规。
探究二：P13探究与分享，了解《物联网》的运用。
网络文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播速度。
知识模块三：网络是把双刃剑
探究一：P14探究与分享：网络谣言
（1）网络谣言有什么危害？（2）怎样防范网络谣言？
提示：可从对个人、他人和社会三方面说明。
探究二：P16探究与分享：总结网络给我们带来了哪些消极影响?
提示：（1）网络信息良莠不齐；（种类+危害）
（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活；（具体表现）
（3）个人隐私容易被侵犯。（行为+危害）
探究二：畅所欲言：列举常见的网络诈骗手段。
提示：网购诈骗、红包诈骗、爱心诈骗、短信诈骗等。
四、知识小结：
网络改变世界
网络丰富日常生活。（信息、人际交往、生活）
网络推动社会进步。（经济、政治、文化）
网络是把双刃剑。