西师版三年级上册数学全册教学设计
上课时间
年 月 日 第 周 星期
总第 5 课时
课 题
第二单元 1、一位数乘两位数
第1课时 一位数乘整十数、两位数(不进位)的口算
第 1 课时
教学目标
1、使学生能够正确地比较熟练地口算整十、整百数乘一位数。
2、 使学生掌握两、三位数乘一位数的笔算法则,能够比较熟练地笔算两、三位数乘一位数。
3、 培养学生应用学过的计算知识及数量关系解决实际问题的能力,把学习内容与丰富的生活实际紧密联系。
教材分析
体会整十数乘一位数乘法的意义。理解并掌握整十数乘一位数的口算方法,能熟练地口算整十数乘一位数的乘法,发展学生的应用意识。
教具
课件
展练案
修改与备注
一、创设情景,复习引入
1.填空(课件出示题)。
2. 口算。(课件出示题)
二、自主探索,构建新知
1. 揭示课题(教学单元主题图)
(1)出示单元主题图。全班集体交流讨论。
引导学生观察情景图,交流所获得的数学信息。
(2)课件出示:并提出一共有多少个鸡蛋?学生独立解决并写出算式。2×3=6(个),那如果每盒有20个鸡蛋呢?该