部编版语文六年级下册期末试题(含答案).doc

小学语文六年级期末试题（时间：90分钟） 第一部分【日积月累】（40分） 一、看拼音写词语。（10分） zhǎn lǎn fáng yù    shū jí yuán gù xí jī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yōu yù yī wēi pái huái yán jùn shàn yú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下列加点字读音都正确的一项是（ ）(3分） A、附和（ hè ） 勉强（ qiáng ） 薄雾（ bó ） 脉脉 （ mò ） B、剥削（ xuē ） 旋转（ zhuǎn） 喷香（ pèn ） 惆怅 （ chàng ） C、婀娜（ nà ） 吞噬（ shì ） 琼浆（ qóng ） 剔除 （ tī ） D、细腻（ nì ） 浓稠（ chóu ） 呜咽（ yàn ） 刹那 ( shà ） 三、下面词语中没有错别字的一组是（ ）(3分） A、专心致志 恍然大悟 司空见惯 张灯结彩 水落石出 B、惊心动魄 百折不回 寝不安席 张冠李戴 语重心常 C、天涯海角 不可思意 涛涛不绝 悬崖绝壁 见微知著 D、万不得己 水落石出 迫不急待 顶天立地 同心协力 四、下面加点词语使用不正确的一项是（ ）(3分） A、小说家最好的住所是人迹罕至的孤岛小木屋，还是众声喧哗的公寓？ B、每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，那场面十分壮观。 C、实验的精细与艰难，要求广大科技人员夜以继日地苦战攻关。 D、我国终于取得了2022年冬奥会的举办权，消息传来，人们激动不已，面面相觑。 五、按要求写句子（8分 ） 1、屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。（请用上环境描写突出考场的安静） 考场上静极了， 2、我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历……（请用先概括后具体的写法补写句子） 小学的生活令人难忘： 3、小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”（改成转述句） 4、根据材料，概括微博的特点。 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过140个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。 微博的主要特点是___________、___________、___________、___________。 六、积累运用（13分，每空1分） 1、《寒食》中运用双重否定句描写整个长安都充满春意，热闹非凡的诗句是：________________，________________。 2、“________________，________________”告诉我们时间的流逝是不随个人意愿而停止的，子女行孝要及时。 3、你的同学沉迷于网络，不好好学习，你想用《长歌行》中的诗句劝他：________________，________________。 4、有时，由于环境限制，人们对自己所做的事情反而不及旁人看得清楚，就像宋朝苏轼在《题西林壁》中的诗句“________________，_________________。”说的就是这个道理。 5、古人常常托物言志，诗人于谦通过“________________，要留清白在人间。”来表达自己不同流合污的志向；郑爕则用“千磨万击还坚劲，_________________“”来寄寓自己刚正不阿的品质。 6、“________________,千朵万朵压枝低。”为我们描绘出繁花似锦的美丽春光。 7、这学期我读了很多外国名著，最喜欢的是____________ 的 __________________。 第二部分：阅读积累与运用（35分） 七、开卷有益 （一）课内阅读坊 （15分） 匆匆片段    太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（　　）过，从我脚边（　　）去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又（　　）走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（　　）过了。     1.《匆匆》是 的一篇 （体裁），我还读过他写的 （3分）    2.画横线的句子运用了 的修辞手法。（1分） 请仿照这句话的句式再写一写（2分） 的时候，日子从 ； 的时候，日子从 ； 的时候，日子从 。     3.在文中括号里填上合适的词，这四个词表现了 。（3分）     4.用“　　　 ”画出文中的一个拟人句。 （2分）    5.用一句话概括本段内容，并说说你得到了什么启示。 （4分）   （二）课外阅读吧 （20分） 他要感谢那只手 感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。 孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。 是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。” 女教师走到小道格拉斯  一个皮肤棕黑色  又瘦又小  头发卷曲的孩子桌前  弯腰低头问他  能告诉我你画的是谁的手吗 这是你的手  老师  孩子小声答道 她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。 我们每个人都有要感谢的，其中（      ）有物质上的给予，（      ）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。 1、给第5、6自然段加上标点符号。(3分) 2、在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。（2分） 3、从全文看，第7自然段的记叙顺序是（  ）；第8自然段的作用是（   ）。（4分） 4、第7自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是 （3分） 5、文中的 给你留下了深刻的印象，因为 （3分） 这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是 （2分） 7、假如给你一个同样的主题，你想感谢什么？请你说出来，并说出原因。（3分） 第三部分：习作（25分） 八、妙笔生花（25分） 请从下面两个作文选题中，任选一个完成一篇习作。 选题一：人生需要掌声，因为它能给你带来信心和勇气。亲爱的同学们，毕业之际请为自己鼓一次掌吧。为自己的点滴进步鼓掌，为自己的坚持不懈鼓掌，为自己的孝心鼓掌……相信掌声过后，你会以更棒的精神面貌迎接新的生活。请以“为自己的 鼓掌”为题，写一篇文章。 要求：把题目补充完整，语句连贯，内容具体，表达出自己的真情实感。四百字左右。 选题二：生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往有许多奇思妙想、美好的愿望或远大的理想，有的同学想遨游太空，有的同学想快快长大，还有的同学想变成一朵白云……请以“我好想 ”为题，写一篇作文。 要求：把题目补充完整，展开丰富的想象，语句连贯，表达出自己的真情实感。四百字左右。 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………