统编本语文八年级下册期末测试题及答案.doc

统编本语文八年级下册期末测试题及答案时间120分钟分值120分一积累与运用分1下列加点字的注音有误的一项是2分A捶击chu闸口zh蛮横hn挑拨离间jinB抉择ju丰硕shu掺入chn出类拔萃cuC屠杀t阻碍i署名sh强词夺理qinD毁灭hu堕落du蘸到jin讲信修睦m2下列各项中含有错别字的一项是2分A草甸翌日矗立络绎不绝B翡翠砚池擦拭拾阶而上C独踞苍穷皑皑纷至沓来D污蔑驿道咕咚巉岩峻峭3下列各句中加点的成语使用恰当的是2分A便民箱井盖板金属垃圾桶被盗名草名花不胫而走这些发生在城市里的不文明现象令人气愤B北京电视台的编导很有水平几个经济类节目都办得绘声绘色C不只语文其实无论哪一科不经过刻苦努力都不会一气呵成的D短短几日对海南的印象只是浮光掠影但我却坚定了一个信念我们的祖国将会取得更加丰硕的成果下面有关文学常识搭配有误的一项是分社戏鲁迅中国现代小说桃花源记陶渊明中国汉代散文登勃朗峰马克吐温美国游记散文卖炭翁白居易中国唐代古体诗阅读语段按要求完成下面的题目分世界需要爱没有了爱谁也无法阻塞人生的风雨爱如漆黑长夜里的明灯为孤寂失路的人指引方向爱如茫茫沙漠中的绿洲为唇焦口燥的人呈上琼浆在爱的怀抱中才能幸福快乐地成长给第句选择正确的标点符号写在横线上分谁也无法阻塞人生的风雨有语病请改正过来分给第句补上恰当的关联词语分仿照文中画线的句子再续写一个句子分阅读下面名著选段根据要求填空分他慢慢地掏出了手枪枪口轻蔑地望着他的眼睛他把枪放在膝盖上狠狠地骂了起来老弟这是冒牌的英雄主义干掉自己任何一个笨蛋任何时候都可以做到这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法生活不下去就一死了之你有没有试试去战胜这种生活呢为了挣脱这个铁环你已经竭尽全力了吗你是不是已经忘了在沃伦斯基新城附近一天发起十七次冲锋不是终于排除万难攻克了那座城市吗手枪收起来吧这件事永远也不要告诉任何人即使生活到了难以忍受的地步也要善于生活并使生活有意义而充实选文出自苏联著名作家所著的文中的他是指他在疾病缠身丧失战斗能力的艰难处境下内心经历了严峻的考验节选部分表现了他由绝望动摇到的心理历程古诗词默写分关关雎鸠在河之洲君子好逑关雎落日故人情李白送友人拣尽寒枝不肯栖苏轼卜算子黄州定慧院寓居作题破山寺后禅院中以声写静的名句是王勃送杜少府之任蜀州中可用来鼓励和安慰朋友道出了古今上下几千年离人心声的名句是综合实践活动分近日全市各地正在开展关爱留守学生的活动你们学校也在行动老师献爱心学校组织本校老师创办了校园爱心辅导站老师们争当爱心志愿者利用休息时间为本校留守学生辅导课业校团委准备为辅导站拟一副对联以激励同学们努力学习用理想的成绩回报老师上联已拟好老师奉献爱心育桃李请你对出下联分下联同学在参与为了鼓励大家积极参与学校面向全体同学征集活动宣传语你的同桌写的是让寂寞的花朵也在春风中微笑说说你对这句话的理解分你也在行动暑假中妈妈准备让你用泰微课资源自学高中课程你想邀请留守学生小华到家里一起学习你打算怎样和妈妈说分二阅读理解分一分卜算子咏梅陆游驿外断桥边寂寞开无主已是黄昏独自愁更着风和雨无意苦争春一任群芳妒零落成泥碾作尘只有香如故词的上阕通过哪些意象营造了一种凄清落寞的意境分词的下阕最后一句历来为人称道请赏析零落成泥碾作尘只有香如故并体会作者的思想感情分二分大道之行也礼记大道之行也天下为公选贤与能讲信修睦故人不独亲其亲不独子其子使老有所终壮有所用幼有所长矜寡孤独废疾者皆有所养男有分女有归货恶其弃于地也不必藏于己力恶其不出于身也不必为己是故谋闭而不兴盗窃乱贼而不作故外户而不闭是谓大同解释下列加点的词分选贤与能故人不独亲其亲男有分女有归是故谋闭而不兴下列加点词的意义和用法相同的一项是分盗窃乱贼而不作潭西南而望天下为公中峨冠而多髯者为东坡故人不独亲其亲其远而无所至极邪货恶其弃于地也至于亚夫可得而犯邪用现代汉语翻译下列句子分力恶其不出于身也不必为己概括全文中心的句子是分本文从哪几个方面来说明大同社会的特征的分你对文章所描写的大同社会有怎样的认识分三分一树樱桃绿映红樱桃是我心里的点点星光樱桃树便是生命中永不消散的一抹眷恋那时邻家的南菜园里便生长着一棵樱桃树每当粉红的花儿绽满枝头邻家小妹妹的笑脸里便漾满了春风的涟漪那个时候我就在树下教她一笔一画地写字邻家那时极贫困几个孩子都没上过学而最小的妹妹却很是渴望能认字看书每一次我放学回来她都要跑来看我写作业就那样认真地看着眼中闪着幽幽的光亮她出人意料地聪慧那些字她都学得极快夸她她只是浅浅地笑像风过水面樱桃树上的花儿落尽嫩绿的叶片便悄悄地覆盖就像换了一种心情再过差不多两个月樱桃便成熟了这个时候邻家小妹妹便会捧着樱桃送给我那些珠儿般的红樱桃就躺在她洁白的掌心在阳光下直入心灵的美二十五年过去在这离乡千里的城市当买下现在所住的房子时惊喜地发现窗前竟有两棵樱桃树于是有一种巨大的亲切感仿佛故乡的气息穿透重重的时光轻轻地落入心底从故乡的小村搬走的时候我才十四岁是一个夏天微雨邻家的樱桃树正是果实成熟的时候回头看那些红红绿绿被雨洗得越发清新而我的心却被洗得满是濡湿的伤感邻家小妹妹的眼中也下着雨她就躲在樱桃树下看着我坐的车渐行渐远一树樱桃绿映红是我心里离别的背景还有树下那个小小的无助的身影当辗转的二十多年消散于时光深处当那两棵樱桃树摇曳着走进我的眼睛就像岁月的流水再度漫过心上尘埃尽去隔年的春天樱桃树开花了让我惊奇且惊喜的是这两棵树竟是白色的花朵不是记忆中的浅粉而是一种柔软的白只有细细的几丝花蕊是粉红色使得凝望间在洁白之中闪过不易觉察的粉然后樱桃就红了在这异乡那些鲜红的樱桃点亮了所有的过往在红绿之间每一缕风都缠绕着我的眷恋与回忆让我在遥远之处在每一个四季轮回间都能于小小的窗前感受到故土的气息心儿便漫流成河成海任幸福将我围绕选自年月日开封日报故乡樱桃树下有两幅画面永远定格在我的记忆中请分别为这两幅画配上简短的标题分请结合上下文品味下列句子写出划线字的表达效果分夸她她只是浅浅地笑像风过水面文中画线的句子写得情景交融表达了我怎样的情感分在这异乡那些鲜红的樱桃点亮了所有的过往请探究作者这样说的原因分请赏析题目一树樱桃绿映红的妙处分四分想起那年读书时谷煜真的读书是件特别好玩的事情十来岁三年级天不怕地不怕的不管生疏常常和同学去串门到了别人家里是安静的不声不响微笑直盯着土屋墙壁上的黑白报纸那些报纸是一些富裕人家不知从哪里弄来的贴在墙上给土屋一点美观不至于到处露着暗灰的墙皮有字可读真好看着看着身子会趴下因为靠底下的一些字实在是看不清了而下面的报纸往往是更旧一些泛着黄色伴随着一丝丝潮潮的味道而于我是温润是隆重闪着华丽的光仿佛是琥珀慢慢读完一面墙真畅快呀当时除了课本之外再也找不到书可读偶然在同学家发现这样的报纸墙自是欣喜若狂也就有了这串门的雅好慢慢地很多人知道我喜欢读字便有人告诉我谁谁那里有小人书可以借着看看的听了那些陌生的名字怵头哪里认识人家呀怎么办便央求妈妈去借大人总会和人家说上话的吧那时候的小人书人人当宝贝的自是不会轻易借出便苦口婆心地求人家一遍遍保证不会弄丢的不会弄脏的不会弄扯的一定按时还终于在人家一遍遍的叮嘱里在犹豫的眼光里拿到了小人书抱着书飞奔回家小心翼翼放在床头一角赶紧吃饭写作业然后扎在灯下一声不吭一页页仔仔细细看过去夜深了抚摸着小人书恋恋不舍地睡去天亮它就该物归原主了还有让人欢喜的是过年放鞭炮很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的鞭炮在炸开的刹那很多带着字的碎片仿佛一个个精灵舞蹈着纷纷而来我笑着跑着去迎接着那些碎片在碎片里看到一个个的断句或者几个词语那种此起彼伏的文字阅读仿佛海边的波浪一波波地涌动而来真好当然也会有大的收获就是包鞭炮的纸张是大一些的有时放学路上也会捡到一张大大的报纸然后一路开心捡来展开抚平偶尔会读到一段故事也许没有开头也许没有结尾但有一些词万水千山碧波荡漾寂静芬芳花来衫里影落池中它们总像是春天拂过的风暖暖的通身清透拥有淋漓畅快的读书机会是因为村里一户人家做起了废品收购的买卖他家的院子里堆满了瓶瓶罐罐纸箱书本没有任何人邀请我就成了人家的座上客只要一有空闲就跑到人家的院子里那个小小的院落被我一寸寸地丈量过了也是在那个时候我看到了一本本完整的杂志一本本很旧很破几乎还是繁体字的西游记后唐演义一路读起来磕磕绊绊的但总算能读过去坐在小小的院子里有书天地满心欢喜看不完的时候要拿回家看人家说不行谁会无缘无故相信一个不认识的小姑娘呢怎么办偷呗悄悄偷回家连夜看赶紧看第二天去的时候再悄悄把书放下生怕人家发现找到家里来那样肯定会是一顿暴揍的也会有晚放的时候是因为看到了喜欢的地方要抄下来就会晚一些送过去还好一直没有发生血腥事件慢慢地条件好了可读的书多了起来但是却因为爱熬夜受到了妈妈的限制为了防止妈妈批评我我钻在被窝里打着手电筒看电池没得太快也不是长久之策就和妈妈打游击战那时候没有雾霾夜晚总是清亮亮的我就盼着每个月的十五六在月光下看但眼睛看得疼啊试了几次之后也就放弃了月光下窗台边一股清凉几声蟋蟀鸣的浪漫场景却是在少年的记忆里飘飘欲仙后来啊读书的种类读书的桌子读书的茶台读书的座椅读书的场地慢慢丰富起来读书的每一个刹那都仿佛是时光滋养的花枝慢慢开出耀眼的花来多年以后到底还是因为这书生出了一些灵性鲜亮了人生蓦然回首一路走来的读书时光在阳光丽日里散发着温暖生动可爱亲切一纸一片在呼啦啦的青春里依然于素色中呈现着夺目的光芒素手拈花好似故人来这好玩的读书往事想想就笑意盎然关乎经脉关乎底气怎不值得终生记忆原文有删改作者回忆了那年读书时的哪些事请简要概括分下面句子的语言富有表现力任选一个角度加以赏析分抱着书飞奔回家小心翼翼放在床头一角赶紧吃饭写作业然后扎在灯下一声不吭一页页仔仔细细看过去作者回味一路走来的读书时光写到素手拈花好似故人来句中的花指的是什么这句话表达了作者怎样的情感分结合全文写出你对文末画线句子的理解分这好玩的读书往事想想就笑意盎然关乎经脉关乎底气怎不值得终生记忆三作文分26阅读下面的文字按要求作文原来意思是发现从前不知道的情况生活百味青春多彩不识庐山真面目只缘身在此山中蓦然回首原来凡事蕴理万物成趣人间有情苦难也可成营养美丽或许有缺憾我也是一道风景请以原来为题写一篇文章要求把题目补充完整自选文体不少于600字文中不得出现真实的姓名和校名参考答案分分阻塞改为阻挡只有分分示例爱如炎暑烈日下的树荫为酷热难当的人提供清凉奥斯特洛夫斯基所著的钢铁是怎样炼成的他是指保尔保尔柯察金节选部分表现了他由绝望动摇到战胜自我战胜懦弱摆脱困境坚定信念的心理历程古诗词默写分窈窕淑女浮云游子意寂寞沙洲冷万籁此都寂但余钟磬音海内存知己天涯若比邻下联学生增长知识报师恩或同学苦练本领报师恩这句话运用比喻的修辞手法意思是希望孤独寂寞自卑的留守学生在老师同学社会的关爱中快乐成长绽放自己的美丽表达了对留守学生的关爱示例妈妈我想邀请小华来我家一起学习泰微课俗话说得好独学而无友则孤陋而寡闻我们一起学习有问题可以互相讨论再说小华是个留守学生到我家来免得他孤独寂寞所以我想邀请小华来我家好吗断桥黄昏风雨以梅自喻表达了作者虽历经艰辛但不会趋炎附势仍会坚守节操立志报国的决心与同举推举亲以为亲归女子出嫁兴兴起力气憎恨它不出于自己但愿意多出力并不是为了自己的私利大道之行也天下为公人人都能受得社会的关爱人人都能安居乐业货尽其用人尽其力示例文中描述的大同社会是一个至善至美的社会那里的人们有着纯洁无邪的心理互助合作和睦相处没有勾心斗角更没有盗窃乱贼人与人之间平等公正互爱树下教字图树下目送图与前文的幽幽相照应突出小妹妹的文静与可爱表达了我离开故乡离开邻家小妹妹时的伤感与依依不舍之情因为故乡也曾有一株樱桃树在树下我教邻家小妹妹写字的情形留在我的记忆深处故乡的一切回忆都与樱桃有关在异乡看到这鲜红的樱桃就想起了故乡的点点滴滴作者这样写表达了对故乡的怀念之情是我心里离别的背景富有诗意勾起我对往事的回忆表达出对故乡的眷念之情去邻居家读报纸墙借小人书读捡包鞭炮的纸读到废品收购人家的院子里读月光下读书一连串动词写出了我得到书的喜悦心情及对读书强烈的渴求句中的花指的是书的意思生动地写出了作者回忆了那年读书时的强烈震撼表现了作者对读书的依恋总结全文点明主旨呼应开头强化作者对读书往事的怀恋作文分