化学键教案

第页第三节化学键第1课时离子键一三维教学目标一知识与技能掌握离子键的概念掌握离子键的形成过程和形成条件并能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程二过程与方法通过对离子键形成过程的教学培养学生抽象思维和综合概括能力通过电子式的书写培养学生的归纳比较能力通过分子构型的教学培养学生的空间想像能力三情感态度与价值观培养学生用对立统一规律认识问题培养学生由个别到一般的研究问题的方法从宏观到微观从现象到本质的认识事物的科学方法二教学重点与难点一教学重点离子键和离子化合物的概念用电子式表示离子化合物的形成过程二教学难点用电子式表示离子化合物的形成过程三教学过程一新课导入通过前面的学习我们已经认识了自然界中已经被人类发现的多种化学元素也掌握了这些元素之间存在的规律而这一百多种元素的原子了自第页然界数以万计的物质那这些物质究竟是如何形成的呢组成这些物质的各个原子之间又有怎样的联系今天我们来学习化学键接下来我们要学习的内容将解释化学元素是如何组成物质的板书化学键二离子键首先我们来看一个实验实验操作取绿豆大的金属钠切去氧化层用滤纸吸净煤油放在石棉网上用酒精灯微热待钠熔成球状时将盛有氯气的集气瓶迅速倒扣在钠的上方如图现象钠在氯气中燃烧产生白烟化学方程式图解释原子与原子化合时失去一个电子原子得到一个电子达到电子的稳定定结构因此原子的最外层的个电子转移到原子的最外电子层上形成带正电荷的钠离子和带负电荷的氯离子阴阳离子通过静电作用结合在一起第页图离子键的形成讲述人们把这种带相反电荷离子之间的相互作用成为离子键像氯化钠这样由离子键构成的化合物叫做离子化合物板书离子键定义把带相反电荷离子之间的相互作用称为离子键实质静电作用包含吸引和排斥离子化合物由离子键构成的化合物叫做离子化合物三离子键的形成以及判断讲述那么是不是所有元素之间都可形成离子键呢其实不然通常只有活泼金属与活泼非金属可形成离子化合物这两种元素之间的作用力也是离子键例如都是离子化合物板书离子键的判断第族的活泼金属元素第族的活泼非金属元素之间所形成的化学键是离子键等讲述并不是所有的离子键都是单元素原子形成的离子之间的作用力是离子键带正负电荷的原子团之间也可以形成离子键板书带正负电荷的原子团之间形成的化学键离子键等四决定离子键强弱的因素第页讲述通过对元素周期律的学习我们知道同一周期的主族元素随着原子序数的增加原子半径越来越小得电子能力越来越强失电子能力越来越弱由此我们可以总结以下规律板书决定强弱的因素离子电荷数离子电荷越多离子键越强离子半径离子半径越小离子键越强五电子式讲述为方便我们更好的理解离子键的形成过程我们在元素的符号周围用或来表示最外层电子价电子这种式子我们把它叫做电子式电子式电子式在元素符号周围用小黑点或来表示原子的最外层电子价电子的式子叫电子式原子元素符号标最外层电子数如单核阳离子阳离子符号即为阳离子的电子式如写法单核阴离子元素符号最外层电子数标离子电荷数如原子团的阴阳离子原子团最外层电子标离子电荷数用电子式表示离子键的形成离子键的形成离子键的形成用电子式表示离子化合物六总结今天我们主要学习了什么是离子键以及用电子式如何表示离子键的形成值得大家注意的是是否离子键都是单元素离子之间的作用力第页四习题我们做一些习题巩固所学习的内容1下列微粒电子式错误的是45454545454545454545454545454545454545454545454545454545454545454545454545B2下列化合物电子式书写正确的是4545454545454545454545454545454545454545454545454545454545454545D分别用电子式表示的形成过程的形成过程的形成过程五板书化学键离子键定义把带相反电荷离子之间的相互作用称为离子键实质静电作用包含吸引和排斥离子化合物由离子键构成的化合物叫做离子化合物离子键的判断第族的活泼金属元素第族的活泼非金属元素形成的化学键是离子键等第页带正负电荷的原子团之间形成的化学键离子键等决定强弱的因素离子电荷数离子电荷越多离子键越强离子半径离子半径越小离子键越强电子式电子式原子单核阳离子写法单核阴离子原子团的阴阳离子原子团最外层电子标离子电荷数