高中语文说课稿模板一教材分析本课的地位与作用我说课的课题是苏人鲁教版高中语文必修选修模块这篇课文在本册课文中的地位是学习本课有以下几个作用教学目标及依据根据语文课程标准的具体要求结合教材本着面向全体学生使学生自主全面主动发展的原则我确定本节课的教学目标如下知识与能力目标过程与方法目标情感态度与价值观目标重点与难点突破及途径本节教学重点是难点原因突破途径二教材处理学生状况及对策内容的组织安排三教法学法与教学手段教学方法为了突出重点突破难点完成教学目标选择行之有效的教学方法是非常关键的根据课程标准的要求和本节课的特点我主要采用实验探究法控制变量法知识迁移法建立模型法认识类比法分组讨论法问题讨论法教师导学法学生自学法倡导自主合作探究的学习方式关注学生的个体差异和不同的学习需求爱护学生的好奇心求知欲这样既充分调动了学生学习的积极性又培养了学生的观察分析和思维能力和创新意识学习方法古人主张授人鱼不如授人以渔在全面推进课程改革的今天课堂上不仅要传授文化知识更重要的是教给学生科学的学习方法为他们今后继续教育或终身教育打下基础所以在教学过程中我注意渗透学生学法指导如自学法实验探究法控制变量法知识迁移法