初中英语优秀说课稿模板.docx

初中英语优秀说课稿模板一单元分析及教材处理的核心内容是谈论业余爱好让学生会使用英语谈一谈每个人自己的爱好包括以前的和现在的业余生活与学生喜欢的非常接近能较大地提高学生的积极性本课是的第二课承接第一课的乐器在这一课是让学生了解音乐音乐的类型歌曲及歌手用自己知道或懂得的材料进行语言交际训练并为学生稍微介绍有关乐队如为下一课谈论乐队的学习起着承上启下的作用一教学目的确定及理论依据初中英语教学大纲明确指出初级中学英语教学的目的是通过听说读写的训练是学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力激发学生的学习兴趣养成良好的学习习惯为进一步学习英语打好初步基础发展学生的思维能力和自学能力本课的教学目的是了解音乐的种类并会用学过的英语语句表达自己对不同类型的音乐的喜好这是遵循素质教育对课堂教学的要求培养学生身心健康等诸多素质促进学生全面发展二重点和难点学会使用等来表达自己对音乐的喜好巩固使用突破句型二教法分析要体现趣味性情景教学我利用图片和音乐创设情景提起学生的兴趣让学生主动地听和学用听读说练相结合让学生有大量的机会开口说英语三教学目标知识目标掌握单词和句型复习表达个人兴趣爱好方面的词汇学会谈论自己喜欢和不喜欢做的事情情感目标培养学生浓厚的学习兴趣和学好英语的信心乐于接触并了解异国文化四教学程序一复习旧知识利用图片和音乐复习乐器名称和音乐种类可利用等说出对几种音乐的喜好二教师自己介绍自己的音乐情感和听第部分引入介绍再让学生听看具体了解音乐的分类先设置问题让学生带着问题进行听力训练简单讲解三用刚了解的信息让学生从更深层次来谈论对音乐喜好并说明原因然后进入部分设置问题了解内容并以为材料进行操练此过程中采取全体操练分组训练分角色训练让学生说上口之后进行总结和操练四为巩固本节课所学内容发给学生一分练习若有时间可当堂完成若时间来不及可作为课后巩固教学反思本课内容较多认识音乐类型部分只作为阅读理解让学生了解音乐类型后再进行讨论此处若学生的开口能力强的话会有热烈的气氛在单词教学时我不采用集中法而是在句中挖出单词来学并让学生主要掌握如何记单词的方法为了让学生有更多的机会开口让学生说的时间会占较多因此笔头练习可能会安排时间较少或课后完成