1七年级下Unit6ImwatchingTV教学设计现在进行时一学情分析所教学的对象是初一学生大部分学生的英语基础都不好学习有很大的不稳定性他们学习英语既感到好奇又担忧因此我在教学活动中尽量让他们参与到活动中来通过互动与合作学习提高他们综合运用语言的能力使各层次的学生都有所收获学生的基础知识和口语表达能力比较好大部分学生热爱英语喜欢表达自己的观点但有一部分学生基础比较差接受能力较弱二知识背景学生已经接触过被动语态的基本形式三教材分析本单元是Goforit七年级下Unit6围绕句型WhatareyoudoingImving展开各种教学活动并引出现在进行时态的一般疑问句否定句及特殊疑问句本单元旨在创造一个轻松愉快的学习交流环境通过听说读写来培养学生综合运用这些知识的能力四教学目标1语言目标1短语和单词doinghomeworkwatchingTVcleaningeatingdinnerreadingabooktalkingonthephoneapartment2句型WhatareyoudoingImwatchingTVWhatsheshedoingHeShesreadingabookWha