本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网小尖中学朱为民一声现象内容声音的产生和传播考点知道声音产生的条件声音以声波的形式向外传播以及声音传播需要介质我们听到物体发出声音是因为有声源有物体发声体在振动有传声介质聂利同学在五年级自然课上听老师讲蜜蜂是靠翅膀的振动发声的她想抽时间去附近的养蜂场看一看一天她来到养蜂场发现箱外聚集在一起的蜜蜂似乎在休息并没有振动翅膀可嗡嗡声不绝于耳后又发现蜜蜂歇在花上翅膀一动不动但仍有嗡嗡的声音她感到很疑惑难道是老师讲错了吗她又查了十万个为什么书上清楚地写着蜜蜂的嗡嗡声来自翅膀的振动她想难道连专家都搞错了吗于是她将自己观察到的情况和想法告诉了老师老师建议她用实验的方法去研究她做了下表中剪去蜜蜂双翅的实验发现蜜蜂的嗡嗡声没有什么变化经观察她又发现蜜蜂嗡嗡叫时蜜蜂双翅根部的两个小黑点在鼓动她猜想小黑点可能就是蜜蜂的发声器官于是她又做了下表中刺破双翅根部小黑点的实验发现蜜蜂不再发声实验名称实验总数死亡数发声数量声音大小剪去蜜蜂双翅的实验只只只没有变化刺破蜜蜂双翅根部小黑点的实