如何欣赏建筑艺术教案一教案背景收集易于为学生接受的各类建筑的图片幻灯片或音像资料让学生课前搜集有关建筑艺术的各种资料三教材分析本课需结合学生从各门学科中学到的知识课前搜集到的有关建筑艺术的各种资料及教师准备的建筑的图片幻灯片及音像资料等来进行学习使学生通过欣赏中国古代建筑初步了解建筑艺术丰富学生的人文知识审美能力增强学生热爱祖国的情感一教学重点通过本课学习使学生了解我国建筑的结构特点通过对中国古代建筑艺术的欣赏使学生对建筑艺术有初步的了解二教学难点使学生了解各类建筑的构造特点通过欣赏中国古代建筑丰富学生的人文知识审美能力增强热爱祖国的建筑艺术热爱我们伟大的祖国的情感四教学方法一情境教学法作者胸有境入境始于亲教师只有在教学过程中想方设法为学生创造一个具体生动形象的情境并通过恰当的方式把学生完全带入这个情境之中才能让学生在具体情境下有效地进行学习引导式教学法这种教学方法适合于高年级的学生他们已经具备了一定的知识因此学生欣赏建筑艺术时我注意引导他们感受艺术的形式美感艺术与生活艺术与环境的关系赏析教学法赏析品味祖国优秀的建筑艺术从而加深对建筑艺术的理解提高学生对建筑艺术的鉴赏能力二学法探究法自