12.如何欣赏工艺美术（选修）教案.doc

如何欣赏工艺美术选修教学课题如何欣赏工艺美术教学类别欣赏评述教学课时1课时教材分析艺术来源于生活又服务于生活工艺美术更是如此工艺美术是实用艺术是艺术与生活的紧密结合工艺美术包含的范围很广知识细分很多我们根据中学生的特点主要让学生认识工艺美术设计与生活的关系学习工艺美术的基础知识培养学生的创造性设计思维能力并学会运用一定的技能表现设计意图让艺术与科学有机结合为学生树立现代化设计意识和审美奠定基础教学目标让学生认识工艺美术设计与生活的关系学习工艺美术的基础知识通过对作品的赏析培养学生的创造性设计思维能力并学会运用一定的技能表现设计意图通过本课的学习培养学生的审美素养促进学生审美观的发展让艺术与科学有机结合为学生树立现代化设计意识和审美奠定基础教学重点学习欣赏工艺美术品的方法运用工艺美术的相关知识对作品进行描述与分析教学难点思维方式的培养设计意识的培养创新能力的培养教学方法启发式教学引导法鼓励法讲授法讨论法教学准备多媒体挂图教学过程教学活动学生活动及设计意图一导入部分展示作品青田石雕高粱现代林如奎分析作品学生欣赏图片并对作品逐一观察分析比较教师组织学生讨论也可小组讨论然后点评引出主题二新授部分我们该如何去欣赏和感受一件工艺美术呢从品类形式材料工艺题材内容文化历史几个方面去认识会帮助我们更好地去欣赏和理解工艺美术作品工艺美术是指以美术技巧制成的各种与实用相结合并有欣赏价值的工艺品一般分为两类一是日用工艺即经过装饰加工的生活实用品二是陈设工艺即专供欣赏的陈设品工艺美术分类品类形式因功能的不同分为实用或审美为主的类型碧玉炉是清代宫廷用来焚香的用器陈设地点既可以是厅堂大殿也可以放在书房的几案上此件碧玉炉形体较小不仅实用而且可以作为陈设品供人们观赏材料工艺工艺美术是人类采用不同工艺制作方法对特定的材料进行加工创造的过程不同的材料和工艺构成了工艺美术的最大特征如木工艺漆工艺陶瓷工艺玉器工艺和金属工艺等工艺美术非常讲究因材施艺选材与加工时都要考虑材质肌理色彩形态等翡翠三秋瓶巧妙地利用石料中的绿色创作出秋虫和秋果的形象使他们与白色的瓶身相得益彰题材内容题材内容是工艺美术的重要内容历史故事文学作品教学活动学生活动及设计意图神话及民间传说大量出现的各类工艺美术作品中白玉雕桐荫仕女表现的是江南仕女的生活小景庭院幽深礁石掩映洞门半开两位仕女隔门相望具有诗情画意文化历史不同时期的工艺美术记录着特定的历史文化也反映着人类审美品位的变化玉凤为配饰雕刻精美形象高度概括突出了凤鸟修长华贵的体态是古代凤鸟造型中简洁而又优美的典范反映了我国古代极高的雕刻工艺水平和造型能力作品分析品类形式分析分析在生活中发挥着什么样的作用材料工艺分析相同的材质分别展现出什么样的美感题材内容分析上图中的瓷器分别表现了什么样的主题内容运用了什么手法表达人们的情感历史文化分析透过不同时代的工艺美术作品你能体会到这些器物器型上不同于变化吗有什么联系吗这些变化和不同说明了什么学生活动学生分析交流讨论后回答课堂小结艺术来源于生活又服务于生活工艺美术更是如此工艺美术是实用艺术是艺术与生活的紧密结合板书设计第课如何欣赏工艺美术品类形式工艺美术材料工艺题材内容文化历史教学反思