1.1 化学反应与能量的变化 教学设计.doc

化学反应与能量变化教学设计httpwwwylhxjxcomArticleIndexshtml一教学内容化学选修四化学反应原理第一章第一节化学反应与能量变化二教材分析本节内容是在必修二第二章第一节对化学反应中能量的变化有初步介绍的基础上的进一步深化和再认识本节以能量变化的一部分反应热为主线索首先介绍了焓这个物理量然后介绍了化学反应过程中的能量变化与焓变有关从而引出反应热概念及相关知识使学生对反应热有了初步的认识和了解接着以与反应生成为例子从化学反应的本质微观角度入手介绍了反应热形成的原因和用键能计算反应热然后再重要介绍了反应热与放热吸热反应之间的关系本节还对热化学方程式书写进行详细说明在本节实践活动中了解认识了中和反应热的测定从而加强认识到反应热是可以通过实验直接测得的在本节学完之后是学生不但对化学反应中能量变化的实质过程有了更充分的认识而且打下了化学热力学的初步基础为以后的进一步深入研究提供了巨大的方便httpwwwylhxjxcomArticleIndexshtml三教学目标知识与技能目标通过对化学反应热效应相关知识的学习使学生能在定量的水平上重新认识与描述化学反应的能量变化同时了解热化学方程式的含义初步会书写和判断热化学方程式过程与方法目标通过联想质疑等活动训练学生的思维能力通过思考与交流等学生互动和师生互动活动培养学生的动手动脑能力以及获取分析处理归纳信息的能力通过实践活动对学生进行定量实验的基本训练通过课后习题及时巩固学习成果通过阅读资料扩大学生的知识面增加学生全面的能力情感态度价值观目标是学生能从能量角度比较深刻的了解化学科学对人类的贡献通过进一步了解化学的研究特点激发学习的兴趣建立基本的化学科学思维四教学设想由于本节内容较抽象难懂与以前联系较少且新概念较多故在教学中采用多台阶小步幅的方法层层推进是学生能与不知不觉中得到提高具体教学环节在引入时可通过蜡烛燃烧与的反应吸热和放热的不同来吸引学生的注意力同时提出问题为什么会有这样的区别此时提出反应热的定义同时进行讲解与说明在介绍反应热时可有焓变引申而得而物质的所具有的能量即为焓对其做大体介绍后引出反应热这个概念这是个概念先发散后回收的过程在讲述的过程中应对比反应热和焓变的关系这是本节课的难点较为抽象学生较难理解为了进一步阐明热化学反应最后重点介绍了热化学方程式的写法其具体表示含义和注意事项也是本节课应重点说明的地方最后应做一定量的巩固训练本节课即以完成五教学过程课前准备学生预习课本第一章引言及的内容并自主整理要点知识回顾学生活动习题回顾高一对化学反应中的能量变化的认识小结所有化学反应过程中不仅有物质的变化同时还伴随有能量的变化通常主要表现为热量的变化反应的吸热或放热取决于反应物和生成物的总能量大小补充化学反应按照能量变化来分可分为放热反应和吸热反应板书常见吸热反应和放热反应小结常见吸热反应放热反应引入为了更好的描述吸热放热反应的能量变化我们引入了反应热这个概念板书一焓变反应热焓和焓变讲解焓与内能有关的物理量焓变焓变可以表示反应过程中的能量变化情况讲解在一定条件下恒压下进行的反应的反应热可用其焓变来表示过渡到底什么是反应热板书反应热讲解定义化学反应过程中所吸收或释放的能量符号单位讲述许多反应的反应热可以通过实验直接测得与吸热放热反应之间的关系学生回答老师补充整理板书板书放热反应H为或H0吸热反应H为或H0与能量之间的几个关系师生互动从宏观和微观两个角度分析与反应物和生成物总能量之间的关系宏观角度小结吸热和放热反应的能量变化图生成物反应物与旧键断裂吸热和新键生成放热之间的关系微观角度学生回顾化学反应的本质旧化学键的断裂吸收能量和新化学键的形成放出能量师生互动从键的断裂形成的角度分析反应的能量变化情况投影反应的能量变化示意图小结反应的放热或吸热取决于反应物吸收的总能量和生成物释放的总能量大小生成物反应物吸收释放反键生键师生互动习题过渡化学反应中的物质变化我们可以用化学方程式或离子方程式来表示我们如何准确详细的表示某一个化学反应中物质变化与能量变化之间的定量关系呢能够表示化学反应热效应的化学方程式应该怎么书写板书二热化学方程式学生回答定义能表示参加反应物质的量和反应热的关系的化学方程式热化学方程式的书写及含义老师讲解例如在时氢气和氧气反应生成液态水同时放热可书写为学生交流讨论通过几个热化学方程式的书写和对比指出热化学方程式与普通化学方程式有什么区别正确书写热化学方程式应当注意那几点本章归纳与整理中有参考学生归纳老师指导并整理板书板书书写热化学方程式应注意的问题四注意师生互动学生回答老师补充分析整理注意的符号和单位注意反应的温度压强注意物质的聚集状态注意化学计量数与反应热之间的关系投影趁热打铁习题书写热化学方程式习题判断热化学方式的书写投影反馈训练学生训练老师指导小结利用反应热来认识化学反应的能量变化热化学方程式的书写课后习题课本巩固训练资料六评价与反思本节课整体比较成功但内容较多在课堂设计时以化学反应的热效应反应热为主线索适当提及回顾了以前所学过的相关知识整个过程较紧凑由于学生活动时间较多在介绍热化学方程式知识块的时候时间有点紧张但是整体还能够较为完整的完成整个教学任务由于给了学生较多的表现的机会所以这节课学生较活跃课堂气氛很好从课上检查情况来看学生的掌握还可以能理解反应热的含义和热化学方程式书写的注意事项并且课后的练习大多数学生都能做对为下一节课的学习打下了良好的基础由于条件有限中和热及课后实践活动中和反应反应热的测定无法完成但可以在本节补充内容或下节学习燃烧热概念时再了解认识中和的概念及相关事项