新课程小学语文教师教材关测试题二

新课程小学语文教材教法考试题D 一、填空题（20分） 1、语文教学必须在大量的言语实践过程中，培养学生的   识字写字    能力、 阅读 能力、 写作  能力、 口语交际 能力。 2、新课程倡导  自主    、  合作   、 探究 的学习方式。 3、口语交际能力的训练不仅要重视口语交际课的教学，而且要在 语文教学的各个环节    和 日常生活中   有意识地锻炼学生的口语交际能力，全方位多角度 地训练。 4、《语文课程标准》提出小学各学段习作教学的目标是：低年级侧重 激发兴趣，培植自信，乐于写话  ，中年级侧重引导学生热爱生活，关注生活，自由表达  ，高年级侧重多读书，广见闻，善思考，有个性地表达  。 5、教学目标叙写时，首先，要注意选用合适的 刻画动词  ，然后要明确表述教学后学生应该达到何种结果，最后要注意用词用语准确而有分寸。这样既可体现目标达成的 层次性和区分度  ，也可加强教学的    可操作性     与教学效果的  可测度性     。 二、名词解释。（每小题5分，共10分） 1、探究学习  1、“探究”学习，即“在教学中创设一种类似于学术（或科学）研究的情境，通