行政管理专业职业规划.docx

职业规划书 CAREER PLAN (行政管理专业) 学生姓名： 学 号： 指导教师： 完成日期: 通过自我认知、专业和职业的深入剖析，结合学长的经历和启发，对自己的大学生活和人生进行了职业规划，并列出具体行动方案，希望对在校大学生有参考价值。 一、自我评定 1.我的成长经历 (1)、成长期：(出生-13岁) 我出生于内蒙古呼伦贝尔市海拉尔阿荣旗的一个农村家庭，生活幸福温馨。自从上学以后，我的学习成绩一直不错并且保留了时时学习的习惯。 (2)、探索期(14-22岁) 自从上了初中以来，我喜欢上舞蹈，并且也参加了许多的活动，但是成绩却下降许多，直到高中，以一个很低的成绩进入一所普通的高中，但是我明白舞蹈只能作为自己的一个业余爱好，自己的条件和家庭的压力，我开始努力学习也得到班任的支持与喜爱，并考上了大学，以自己活泼开朗的性格过的很不错。 2。优劣势分析 优势： 综合素质：较强的学习、表达能力;能看到事情积极的一面;做事踏实、认真的特质;有较强的语言与文字表达能力。 实际操作：极强的责任感做事认真;做事很有耐心;速度与效果并重 。 劣势： 综合素质：做事情想得太多，不果断;做事有计划但实施情况不好，常常被打乱;创新能力不够强。 实际操作：有时缺乏自信;有时优柔寡断。 二、职业评定 (一)专业分析 1、 行政管理专业分析 主要专业课程：政治学、经济学、管理学、秘书学、公文写作、 统计学、市场营销学、财务管理学、企业战略管理、社会调查、行政管理学、专业英语等。 主要培养目标：本专业培养具有行政管理、政策执行和公共经济理论素养和实践技能的公共管理、行政管理、社会保障、非盈利组织管理、社区管理、政策分析、公共项目评估等领域的复合型专门高级人才。毕业生可从事党政机关事业单位的行政协理员，办公室主任、行政主管、协调层或决策层高级助理，中外大中型企业前台秘书、行政主管、行政总兼、总经理助理等职 主要培养要求： 1。坚持党的四项基本原则，拥护改革开放的基本国策，热爱社会主义祖国，有坚定正确的政治方向和较高的思想政治素质。 2。具有扎实的行政管理学基础理论知识和较为宽广的相关学科知识;熟悉本学科的最新研究动态;具有较强的独立获取知识和分析解决实际问题的能力;具有从事科学研究的能力。 3。熟练掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料;第二外国语的学习应达到学校有关要求。 4。有较强的组织努力、协调能力、口头与文字表达能力;熟练掌握多种管理技术和现代信息处理技术。 5。具有胜任从事教学、科研及在国家权力机关、政府部门、企事业管理部门、非盈利组织、社团组织等领域工作的综合素质和实际能力。 (二)岗位分析 相关工作的招聘比较公开、公平、公正，并且竞争激烈，向高学位倾斜择优，此类工作颇受大家喜爱，例如公务员，行政助理等 (三)环境分析 1、社会环境 行政管理专业大学生近年的就业状况 随着改革的深入，经济的发展，效能的提高，人口高峰的出现，全国的大学生就业率出现了不断下降的趋势，因此从中央到地方，各级政府为此不断调整政策，促进大学生就业。大学生就业问题也成为了新闻媒体关注的热点话题。应当承认，随着高校的扩招，大学生的就业问题已经成为全社会关注的问题。行政管理专业作为就业方向明确，适应领域相对集中的专业，在这个大的背景下，由于就业渠道相对不变，竞争人数增加的情况下，出现就业困难就是不可避免的了，再加之如国家机构改革、人员精简、公务员招录统一考试、对工作人员素质和技能要求的不断提高等情况陆续出现，行政管理专业学生的就业难度可想而知了。 总之，大学生就业存在几个比较突出问题： (1) 大学生就业率呈下降的趋势。 (2) 大学生就业渠道不畅。 (3) 大学生就业观亟待改变，由于公务员的稳定，受到许多的 大学生的亲赖。 但是，另一方面国家给予了许多支持，在毕业之际有许多相关政策，例如：三支一扶、大学生村官等 2、家庭环境 由于出生在农村，所以对于农村的比较了解，对于自己的行政管理(农村管理与发展)这个专业可以很好的实践。 (四)职业评定小结 在知己、知彼的基础上，我选择了最适合自己的职业目标，并确定了职业发展路线。 1、职业目标：做一名合格的公务员 2