六年级语文下册小升初模拟试卷
时间:90分钟 满分:100分
一、看拼音,写词语。(4分)
1.为人民利益而死,就比tài shān ( )还重;替法西斯卖力,替剥削人民和yā pò( )人民的人去死,就比鸿毛还轻。
2. jìng ài ( )的老师,是您教会我们做人的道理,为我们kāi qǐ ( )智慧的大门。您的jiào huì( ) 我们将永远míng kè ( )在心。
3.一想到妈妈今晚要áo là bā zhōu( ),我的嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉。
二、选择。(12分)
1.下列加点字的注音完全正确的一组是 ( )
A.潺潺(chán) 藤蔓(màn) 证券(quàn)
B.折腾(zhē) 笨拙(zhuō) 山涧(jiàn)
C.气馁(něi) 暂时(zhàn) 嵩山(sōng)
D.颤抖(zhàn) 虐待(nuè) 戛然(jiá)
2.下面关于查字典的叙述完全正确的是 ( )
A.“鼎”字用部首查字法,先查部首“目”,再查8画。
B.“鼎”字在字典中的解释有①古代煮东西用的器物;②大;③正当,正在。“人声鼎沸”中“鼎”的意思是古代煮东西用的器物。
C.“疾”字按部首查字法应先查“广”,疾字的第五笔是“撇”
D.数笔画查字法首先要数清楚字的笔画。例如:“凹”字,可以用数笔画查字法,先数一数“凹”字共有六笔,然后在难检字索引里根据笔画数查找。
3.下面词语书写完全正确的一组是( )
A.辩论 辨析 辫子 花瓣 B.骏马 严竣 俊俏 峻工
C.开辟 偏僻 孤辟 僻谣 D.曝晒 爆炸 爆光 暴风雨
4.下列句子中加点词语运用不恰当的一句是( )
A.只要你见微知著,善于发问,并不断探索,那么当你解答了若干个问题之后,就能发现真理。
B.面对困难,我们要锲而不舍地寻找战胜它的方法,才能获得成功。
C.狂风骤起,深蓝色的海面卷起阵阵巨浪,滔滔不绝地涌向岸边。
D.我还没来得及回答,他就迫不及待地说出了他的答案。
5.下面句子中运用修辞手法与其他三项不同的是 ( )
A .过去的日子仿若一缕青烟。
B.我抬起头,看到母亲的双鬓又添了一些银丝。
C.乡愁是一枚小小的邮票。
D.阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
6.下面诗句与括号里描述不相符的一项是( )
A.少壮不努力,老大徒伤悲!(珍惜时间)
B.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。(思亲之情)
C.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。(中秋望月)
D.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。(元宵赏灯)
三、按要求写句子。(10分)
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改写成陈述句)
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2.晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子鼓鼓的。(改写成比喻句)
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3.汤姆·索亚是美国圣彼得堡小镇上一个淘气的机灵鬼。(缩写句子)
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4.通过这次疫情,使我们更加热爱我们的祖国了。(修改病句)
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5.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(仿写句子)
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四、根据提示填空。(12分)
1.路遥知马力,________________________。
2.穷则变, _____________________ ,通则久。
3.咬定青山不放松,________________________ 。
4.人固有一死,或________________________,或 ________________________ 。
5.有意栽花花不发,____________________________ 。
6.《石灰吟》中,作者直抒胸怀,借物喻人,表达作者不畏艰难、不怕牺牲、清白做人的诗句是 ____________________,________________________ 。
7.回想六年的小学生活,老师带我们在知识的海洋里遨游,老师常用杜甫的“______________________,下笔如有神”来鼓励我们要多读书。还经常以“虚心使人进步, ____________________________。”这句话告诫我们要虚心,不能骄傲。六年的时光匆匆,不禁让我想起“______________、__________________”等词语。
五、在你的记忆里,总有一张照片,或让你感动,或令你震撼,或使你记忆深刻。生活中总有值得我们细细回味的点点滴滴,请选取一张介绍一下,分享给大家。(内容可以是记录生活的照片,也可以是自己在电视或网络上记忆深刻的画面) (5分)
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六、写出下列词语的主人公。(6分)
人木三分( ) 铁杵成针( ) 望梅止渴( )
负荆请罪( ) 大闹天宫( ) 囊萤夜读( )
七、阅读理解。(21分)
(一)(10分)
在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
□这是我的妻子□他指着母亲说□接着他又指了一下我和妹妹□这是我的两个孩子□
“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。
“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻就会意了,接着说:“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人,我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂,一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。
1.本文节选自课文《_________________》,是作者_____________按照父亲 按照父亲 _________________、 _________________、 _________________、 _________________ 的顺序写的顺序写的回忆录。(3分)
2.在文中的“□”里填上合适的标点。(2分)
3.父亲的表情为什么是“非常安定,非常沉着”的?在 文中用波浪线画出来。
(1分)
4.选文中对父亲言行的描写,反映了父亲 ( )。(2分)
A.忠于革命事业的高贵品质 B.关心家庭的高贵品质
C.以为自己很了不起 D.对国家无比热爱的精神
5.“伟大的力量”指的是什么?从中你体会到了什么?(2分)
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(二)汤姆的诡计(11分)
波莉姨妈让汤姆刷墙,汤姆干一会儿就心灰意懒了。想到无所事事的孩