在市卫生局深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话
今天,召开全市卫生系统党的群众路线教育实践活动动员大会,主要任务是认真贯彻落实市委的部署,对全市卫生系统开展党的群众路线教育实践活动进行全面动员和部署。市委督导组林彬组长及其他成员亲临会议指导,林彬组长还将代表督导组做重要讲话,我们要认真贯彻落实。下面,根据局党组研究意见,我讲三个问题。
一、进一步提高对教育实践活动的重要性和必要性的认识
根据市委关于开展教育实践活动的统一部署,局党组成立教育实践领导小组,结合工作实际,研究制定了活动实施方案。我们要把开展好党的群众路线教育实践活动作为重大的政治任务,充分认识其必要性、重要性和紧迫性,从讲政治、讲大局的高度,结合我市卫生工作实际,切实把思想和行动统一到中央和省、宁德市、福鼎市委的决策部署上。具体来讲,就是要做到到“三个深刻认识”。
一要深刻认识开展教育实践活动,是新时期加强和改进党的建设的重大措施。习近平总书记指出,开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。开展教育实践活动,就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风团结人民群众,推动地方经济社会发展;就是要把为民务实清廉的价值追求深深根植于全党同志的思想和行动中,使我们党的执政具有更加广泛、更加深厚、更加可靠的群众基础;就是要克服精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的危险,集中精神解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的“四风问题”,教育引导广大党员、干部牢固树立党的群众路线,切实改进工作作风,始终赢得人民群众的信任和拥护。
二要深刻认识开展教育实践活动,是顺应人民群众新期盼,建设人民满意的医疗卫生服务体系的必然要求。没有人民群众的身体健康,就不会有全面的小康。要满足人民群众对美好生活的新期盼,关键取决于我们各级党组和全体党员干部推动事业发展的能力和水平。我们要以教育实践活动为新动力,充分发挥卫生系统密切联系群众的独特优势,提振精气神,拧成一股劲,作风建设的新成效汇聚起推动全市医疗卫生事业的强大动力,用改革的思路和方法,不断破解制约卫生事业发展的体制机制障碍,扎实推进医疗卫生改革。
三要深刻认识开展教育实践活动,是推动卫生领域突出问题解决的迫切要求。近年来,在市委市政府的正确领导下,我们卫生事业发展势头良好,卫生系统党员干部执行党的群众路线情况是好的,行业形象和卫生工作者的整体形象,人民群众是认可的、肯定的。但也必须清醒的看到存在的问题。在行风方面,存在着群众观念淡薄,服务效率低,质量不高,片面追求经济效益;在医德医风方面,存在着部分医务人员执业道德观不强,服务意识欠缺,对患者态度冷漠,医德医风考核不严格,开大处方,过度医疗,开单提成,收受患者“红包”,收受医药企业回扣等问题;在医患关系方面,存在着对患者权利和诉求不重视,医患沟通不畅,信息不公开;在医疗队伍和事业建设方面,存在着医疗卫生资源配置不均衡的问题,医疗卫生人才队伍不足,特别是高水平的医生紧缺,这些都影响了事业的和谐发展和行业的良好形象。开展教育实践活动,以思想作风建设促进行业作风建设,从群众最需要的地方做起,从群众不满意的地方改起,推动解决制约事业发展。群众反映强烈的突出问题,进而密切党群干群关系,必将有力地促进卫生事业的改革发展,进一步树立卫生系统为民务实的形象。
二、扎实推进教育实践活动深入开展
按照市委要求,局党组认真制定《实施方案》,明确了指导思想、基本原则。主要任务和目标要求,规定了方法步骤和具体要求。全市卫生系统各级党组织和广大党员干部要深刻理解、准备把握、全面落实,以强烈的政治责任感和使命感,积极投入到教育实践活动中来,这里,我着重强调几个方面:
(一)把握基本原则
一是坚持正面教育为主。加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育,加强党性党风党纪教育和道德、品行教育,引导党员干部坚定理想信念,增强宗旨意识,讲党性,重品行,做表率,模范践行社会主义核心价值观,坚守共产党人精神追求。
二是坚持批评和自我批评。开展积极健康的思想斗争,敢于正视不足,敢于揭短亮丑,实事求是地查摆“四风”方面存在的主要问题,深刻剖析原因,开展批评和自我批评,崇尚真理,改正缺点,修正错误,真正让党员干部思想受到教育,作风得到改进,大局意识和群众观念得到加强。
三是坚持讲求实效。注重“开门搞教育”,真诚倾听基层呼声,真实反映群众意见,查找解决在推进各项医疗卫生领域的政策落实以及重点任务、重点工作、重点项目等工作中存在的作风方面的薄弱环节和问题,把教育成果体现在培育机关良好作风,提升领导班子及成员领导卫生事业能力水平,激发党员干部干事创业热情。
四是坚持分类指导。针对局机关、各医疗卫生单位不同的职责任务的实际,找准各自要解决的突出问题,提出适合各自特点的目标要求和办法措施,丰富和创新实践载体,增强教育实践活动的针对性。
五是坚持领导带头。以局领导班子成员做起,坚持做到“五个带头”,即带头听取意见,带头谈心,带头开展批评与自我批评,带头进行整改。确保全系统党员、干部人人参与活动,人人受到教育,人人得到提高。
(二)抓住三个环节
这次教育实践活动不分阶段,不搞转段,三个环节贯通、衔接,贯穿始终。
在学习教育,听取意见环节。局党组和各医疗单位领导要针对领导班子和党员领导干部抓班子、带队伍能力素质和调查研究工作急待提高的问题,局党组和各医疗卫生单位领导班子要重点学习《论群众路线》、《厉行节约,反对浪费》等,提高领导干部大局意识、责任意识、忧患意识和领导能力。针对少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄等问题,组织党员干部学习《党章》,开展专题讲座,增强公仆意识,讲党性、重品行,做表率。针对党员干部作风锤炼不足的问题,以习近平总书记重要讲话为指导,以为民务实清廉为重要内容,按照市委“四下基层”的决策部署,深入基层、深入乡村卫生所(室),走访群众,包括听取党代表、人大代表、政协委员和基层医务人员的意见,设立意见箱等,提高思想认识,增强群众观点。
在查摆问题,开展批评环节。要通过广泛征求意见、问卷调查、自己查摆等,认真抓准“四风”方面存在的问题。要深入开展党员干部“五查五看”活动,即查宗旨意识、党性观念、群众观念、工作作风、勤政廉政,看这些方面存在问题的主要表现形式。要围绕着为民务实清廉的要求,通过群众提、自己找、