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《原子结构》学案.doc

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极端情绪 上传于:2024-08-10
第一节原子结构课前预习一原子核原子是由和构成的原子核是由和构成的其中带正电荷而不带电它们依靠一种特殊的力结合在一起对原子来说质子数核电荷数核外电子数存在关系原子的符号可表示为表示的意义为思考为什么原子呈电中性原子的质量决定于哪些微粒若忽略电子的质量质子中子的相对质量分别取近似整数值那么原子的相对质量在数值上与原子核内的质子数中子数有什么关系质量数表达式二核素元素元素的种类由决定核素核素的种类由共同决定几种常见元素的核素氢氧氯铀同位素思考目前已经发现了种元素是否表示发现了种原子理由练习元素核素同位素及同素异形体的区别与联系元素核素同位素同素异形体概念范围比较氢元素的几种同位素的关系质子数中子数质量数氕氘氚三核外电子排布在含有多个电子的原子里能量低的原子通常在的区域内运动能量高的电子通常在的区域内运动据此可以认为电子是在原子核外能量的不同电子层上排布的电子层的划分标准是根据和通常把的电子层叫把的电子层叫由里往外依次类推电子层越大电子离核电子能量电子层的表示符号电子层一二三四五六七对应符号科学研究表明核外电子排布尊循以下规律人们常用原子结构示意图来简明地表示电子在原子核外的分层排布情况21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站练习请画出核电荷数的元素的原子结构示意图元素的性质与密切相关化合价是元素的一种重要性质元素化合价的数值与特别是有关最外层电子数得失电子化合价非金属元素金属元素稀有气体元素课后练习由原子的核电荷数可以推出原子的质子数中子数质量数核外电子数年月科学家发现了一种新元素其原子核内有个中子质量数为该原子的质子量数为科学家将铅和氪原子对撞获得了一种质子数为中子数为的超重元素则该元素原子核内的中子数和核外电子数之差为下列关于钾的叙述正确的是质子数为中子数为电子数为质量数为下列说法正确的是原子核都是由中子和质子构成不同元素原子的质量数一定不等质子数决定元素种类质子数和中子数决定原子种类质子数相同的微粒核外电子数一定相同但化学性质不一定相同根据元素的核电荷数不能确定的是原子核内质子数原子核中子数核外的质量数原子的电子数已知离子核外有个电子个中子表示原子符号正确的是下列对于核素的说法中正确的是核素是指质量数相同的微粒核素是指质子数相同中子数不同的微粒核素是指具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子核素是指质子数相同核外电子数不同的微粒下列关于原子的认识正确的是原子是构成一切物质的最小微粒原子是不可再分的一种微粒原子是化学变化中的最小微粒所有原子的原子核内均有质子和中子下列各组中属于同位素关系的是与与与金刚石与石墨21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站是氢的五种同位素五种氢元素氢的五种同素异形体氢元素的五种不同粒子某元素的阴离子核外共有个电子该元素原子的质量数为则该元素原子里含有的中子数为在核电荷数的元素的原子中次外层电子数为最外层电子数倍的元素是核外电子是有规律地进行排布的它们分层排布在层上下列叙述正确的是层上容纳的电子数只能是个层上容纳的电子数可以超过个层上最多只能容纳个电子最外层上容纳的电子数可以超过个今有两种原子原子的层比原子的层少个电子原子的层电子数恰好为原子的层电子数的倍则分别为和和和和核电荷数的元素中下列叙述中正确的是最外层只有个电子的元素一定是金属元素最外层只有个电子的元素一定是金属元素某微粒的核外电子排布为21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站则该微粒一定是氖原子核电荷数为的元素的原子容易得到个电子核内中子数为的21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站离子质量数为则此离子的氧化物中含质子的物质的量是21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站中符号和数字的含义21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站中核电荷数为中子数为离子的电子总数为21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站中核电荷数为中子数为离子的电子总数为下列微粒的结构示意图各表示什么微粒21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站下列微粒结构示意图是否正确如有错误指出错误的原因21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站答案质子数为质量数为的氯原子正确不正确最外层超过了个不正确原子核带正电不正确第二层不能超过个不正确第二层没排满就排第三层
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