第二学期期中复习训练卷一选择题每题3分共30分1在电与磁的研究过程中很多科学家呕心沥血做出了杰出的贡献下列科学家及研究成果与成果的应用描述完全正确的是A沈括磁偏角制造出了指南针使人类更好地掌握了航海技术B奥斯特电流的磁效应制造出了电动机提高了人类的工作效率C安培右手螺旋定则制造出了电磁铁开拓了电与磁之间联系的科学研究D法拉第电磁感应制造出了发电机让人类逐步进入了电文明时代21820年安培在科学院的例会上做了一个小实验引起了到会科学家的兴趣如图所示把螺线管沿东西方向水平悬挂起来然后给导线通电会发生的现象是GrayA通电螺线管仍保持原位置静止B通电螺线管转动但最后又回到原位置C通电螺线管转动直至A指向北B指向南D通电螺线管能在任意位置静止3若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的下列选项中能合理描述这块大磁铁的是Gray4把电烙铁的插头插入室内正常供电的插座内经过一段时间电烙铁没有发热现象但室内其他用电器仍正常工作这时正确的检查故障的方法是A在插头和插座间进行检查看有无短路B在电烙铁的电阻丝中进行检查看有无开路C在插头和插座间导线中电阻丝中逐个检查看有无开路D在插头和插座间导线中电阻丝中逐个检查看有无短路5如图所示的是小滨探究什么情况下磁可以生电的实验装置电路连接完好ab是一根直铜线通过导线与电流表两接线柱相连当ab迅速向右运动时并未发现电流表指针明显偏转你认为最可能的原因是GrayA没有感应电流指针不偏转B感应电流太小无法使指针明显偏转C应使ab迅速向左运动D应使ab迅速上下运动6雾天能见度低骑车易发生交通事故要减速慢行小明要为自行车设计一种雾灯以提示过往的行人和车辆要求工作时灯泡能持续交替闪烁忽略弹性衔铁和电磁铁线圈电阻下列电路中符合要求的是Gray7如图为直流电动机的基本构造示意图以下相关的分析中正确的是A电动机是利用电磁感应的原理工作的B电动机工作过程中消耗的电能全部转化为机械能C线圈连续不停地转动下去是靠电磁继电器来实现的D仅改变磁场的方向可以改变线圈转动的方向GrayGray第7题第8题8如图所示是一种水位自动报警器的原理图它运用了许多物理知识下面说法中正确的是A金属块A浸入水中时会受到浮力作用B电磁继电器中的电磁铁运用了电流的热效应C报警时小灯泡发光是将光能转化为电能D电磁继电器的衔铁部分相当于一个滑轮39如图所示为了避免触电事故下列电器安装不符合国家规定的技术要求的是Gray10关于生活用电常识的说法正确的是A有金属外壳的用电器不使用三脚插头也能安全工作B家庭电路中开关应接在零线与用电器之间C家中的空气开关跳闸一定是因为发生了短路D电线着火时应先切断电源再救火二填空题每空2分共28分11电压力锅是家用电器之一其优点之一是可以使锅内的气压高于外面的气压使水的沸点将饭更快煮熟我国家庭电路的电压为V为了安全起见电压力锅用三脚插头把它的金属外壳与连接起来12通电螺线管的NS极如图所示由此可判断电流是从填a或b端流入螺线管的GrayGray第12题第13题13如图所示条形磁铁放在水平木桌上电磁铁右端固定并与条形磁铁在同一水平面上闭合开关S当滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动时条形磁铁仍保持静止此时电磁铁的左端为极条形磁铁受到的摩擦力填变大变小或不变方向水平填向左或向右14如图所示为某中学生发明的验磁器其制作方法是将小磁针穿过泡沫塑料调整泡沫塑料的体积与位置使它们水平悬浮在水中1小磁针和泡沫塑料悬浮在水中时受到的浮力填大于等于或小于它们所受的重力2把该验磁器放入磁场中能指示填仅水平方向或任意方向的磁场方向GrayGray第14题第15题15家庭电路中超负荷是指电路中过大当出现超负荷的情况时电路中的熔断器或空气开关会自动切断电路出现超负荷的原因可能是或熔断器中的熔丝熔断是电流的效应引起的如图是空气开关的原理图它切断电路则是电流的效应引起的三作图题每题3分共6分16如图所示的是通电螺线管请在图中标出磁感线的方向以及电源的极极GrayGray第16题第17题17请你在虚线框内完成电路设计要求电路能改变电磁铁的磁性强弱已知电源电压恒定不变闭合开关S小磁针受力静止时其NS极如图所示四实验题每空2分共32分181如图甲是奥斯特实验装置接通电路后观察到小磁针偏转此现象说明了断开开关小磁针在的作用下又恢复到原来的位置改变直导线中电流方向小磁针的偏转方向发生了改变说明2探究通电螺线管外部磁场分布的实验中在嵌入螺线管的玻璃板上均匀撒些细铁屑通电后填写操作方法玻璃板细铁屑的排列如图乙所示由此可判断通电螺线管外部的磁场分布与周围的磁场分布是相似的将小磁针放在通电螺线管外部小磁针静止时填N或S极的5指向就是该点处磁场的方向GrayGray第18题第19题19如图所示是某科技实验小组的同学通过实验探究发电机与电动机原理时设计的装置图闭合开关S先将导体ab水平向右移动导体cd也随之运动起来由此可知1实验装置左侧ab导体运动时电路中产生的现象是根据此现象的原理制成机ab导体水平向右移动时将能转化为能2实验装置右侧cd导体产生的现象是利用导体在磁场中而运动此原理可制成机20如图所示是某学习小组同学设计的研究电磁铁磁性强弱的实验电路图实验记录如下Gray电磁铁线圈50匝100匝实验次数123456电流A081215吸引铁钉的最多数目枚58101要判断电磁铁的磁性强弱可观察来确定2比较上表中的第123次实验可得出的结论是3在提出电磁铁的磁性强弱可能与线圈匝数有关的猜想后他们验证的方法是五综合应用题共4分21如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置R是热敏电阻其阻值随温度变化关系如下表所示已知继电器的线圈电阻R010左边电源电压为6V恒定不变当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时继电器的衔铁被吸合右边的空调电路正常工作1计算说明该空调的启动温度是多少2为了节省电能将空调启动温度设定为30控制电路中需要串联多大的电阻温度t2025303540电阻R420390360330300Gray7答案一1D2C3A点拨地磁场的形状跟条形磁体的磁场相似地磁场的南北极与地理南北极相反并不完全重合若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的则地磁的北极在地理的南极附近故A正确4C5B点拨题目所说情况符合产生感应电流的条件所以应该是有感应电流产生的但电流表的量程太大或者说电流太小了无法使指针明显偏转6D点拨A选项中闭合开关后电磁铁产生磁性吸引衔铁灯泡持续发光不能交替闪烁故A不合要求B选项中闭合开关后电磁铁产生磁性吸引衔铁灯泡持续发光不能交替闪烁故B不合要求C选项中闭合开关后电磁铁产生磁性吸引衔铁灯泡熄灭后不能再次发光不能交替闪烁故C不合要求D选项中闭合开关后电磁铁产生磁性吸引衔铁这时切断了灯泡所在的电路灯泡不发光同时切断了电磁铁所在的电路电磁铁没有磁性衔铁恢复原来位置接通电路这时灯泡发光电磁铁再次产生磁性于是不断重复前面的过程灯泡就可以交替发光故D符合要求7D8A点拨电磁铁运用了电流的磁效应小灯泡发光是将电能转化为光能电磁继电器的衔铁部分相当于一个杠杆金属块A浸入水中时受到水的浮力其浮力大小遵循阿基米德原理故选A9B点拨灯泡尾部的金属块应该通过开关接火线螺旋部分直接接零线所以选项A正确B错误三孔插座应按照左零右火上接地的方式接入电路所以选项C正确电能表接在进户线上最后通过漏电保护开关进入用户选项D正确所以电器安装不符合国家规定的技术要求的是选项B10D二11升高220大地12a13N变大向左点拨由右手螺旋定则可知螺线管左侧为N极因异名磁极相互吸引故条形磁铁所受吸引力向右因条形磁铁处于平衡状态即条形磁铁所受摩擦力应与吸引力大小相等方向相反故摩擦力的方向水平向左当滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的阻值变小由欧姆定律得电路中电流增大则螺线管的磁性增强条形磁铁所受到的吸引力增大因条形磁铁仍处于平衡状态所以条形磁铁所受的摩擦力增大141等于2任意方向15电流短路用电器的总功率过大热磁三16解如图所示Gray点拨在磁体的外部磁感线都是从磁体的N极出来回到S极所以磁感线方向都向左根据右手螺旋定则大拇指指向N极四指的指向即为电流方向根据电流方向判断出电源左端为正极右端为负极17解如图所示Gray点拨由小磁针的指向可知电磁铁的左端为N极右端为S极由右手螺旋定则可知电源的正极在右侧为了能改变电磁铁的磁性强弱应当将滑动变阻器串联在电路中四181通电导体周围存在磁场地磁场通电导体的磁场方向跟电流的方向有关2轻敲条形磁铁N191电磁感应发电机械电2通电受力电动点拨1当开关闭合后整个电路是闭合的外力使导体ab在磁场中做切割9磁感线运动由此电路中产生了感应电流这是电磁感应现象利用此现象制成了发电机发电机工作时将机械能转化为电能2导体ab产生的感应电流通过导体cd由于磁场对通电导体有力的作用所以通电导体cd在磁场中受到力的作用而运动起来利用通电导体在磁场中受力运动制成了电动机201吸引铁钉数目的多少2匝数一定时电流越大电磁铁的磁性越强3方法一将100匝的电磁铁换接在该电路中调节滑动变阻器当电流分别为08A12A15A时记下吸引铁钉的数目比较相同电流下两个不同匝数电磁铁吸引铁钉数目方法二将50匝100匝的电磁铁串联在同一电路中观察它们吸引铁钉的数目改变电流做三次实验五21解1由欧姆定律IUR得空调启动时控制电路的总电阻R总UI6V15103A400此时热敏电阻的阻值R热R总R040010390对照表格数据可知此时的启动温度是252因为电路启动时的总电阻为400由表中数据可知空调启动温度设定为30时热敏电阻的阻值为360则电路中还应串联的电阻RR总R热R04003601030