粤沪版八年级物理下册第七章运动和力复习导学案.doc

第七章运动和力复习复习目标知道应用运动和静止的相对性来描述运动知道如何比较物体运动的快慢并会用速度公式进行简单的计算从探究中领会牛顿第一定律理解惯性会用惯性解释生活中的惯性现象从探究中领会同一直线上二力的合成方法知道二力平衡及二力平衡的条件会用它解决实际问题知道物体在平衡力作用下的运动情况21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站行为提示认真阅读复习目标用双色笔将行为动词画上记号创设情景导入新课自主梳理构建知识网络并熟记基础知识情景导入生成问题对照复习目标本章你还有哪些问题需要加强自学互研生成能力21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站知识板块一自主梳理构建知识网络运动和力机械运动物理学中把一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动参照物要判断一个物体是否在运动先要选一个物体作参照这个物体叫做参照物同一物体相对不同的参照物描述结果可以不同机械运动的这种性质叫做运动的相对性生活中比较快慢的方法相同时间比路程相同路程比时间物理学中快慢的比较速度速度的定义物体通过的路程与通过这段路程所用时间的比速度公式速度单位及换算机械运动的分类曲线运动直线运动匀速直线运动变速直线运动牛顿第一定律建立过程亚里士多德认为力是维持物体运动的原因通过想象思考伽利略认为物体的运动不需要力来维持通过实验实验方法及推理牛顿一切物体在没有受到外力作用的时候总保持静止或匀速直线运动实验假想推理牛顿第一定律惯性及其应用定义在物理学中物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性解读物体在没有受到外力的作用时因惯性而保持运动状态不变所以牛顿第一定律又叫惯性定律理解惯性是物体的一种普遍属性一切物体在任何情况下都有惯性惯性不是力力有三要素惯性只有大小在惯性前加产生出现受到克服等词语都是错误的惯性大小只与物体的质量有关质量大惯性越大与物体是否受力受力大小是否运动运动速度的大小等皆无关二力平衡定义一个物体在两个力的作用下保持静止或匀速直线运动我们就说这两个力互相平衡或者说物体处于二力平衡状态条件作用在同一物体上的两个力大小相等方向相反并且作用在同一直线上知识板块二机械运动关于机械运动的说法中正确的是只有静止的物体才能选作参照物运动快慢不变的物体一定在做匀速直线运动宇宙间一切物体都是运动的同一物体选用不同的参照物运动情况一定不同规律小结物体处于静止和匀速直线运动状态时受力情况可能有两种一是不受力二是受平衡力规律小结火车过桥过山洞所通过的路程等于车长加桥长洞长规律小结一切物体都可以作为参照物但选择参照物时要注意方便原则方案由完成最快的小组板书展示其他同学纠错补充小组间互评各小组将各知识板块中不能解决的问题展示到小黑板上寻求小组间合作探究共同解决对照复习目标思考今天我学到了什么知识我还存在的疑惑是什么after如图是甲乙两辆车同时从同一地点出发的小车的图像由图像可知秒钟乙车做匀速直线运动在秒时间内乙车的速度比甲车的速度大第秒钟时甲乙两车速度相同经过秒钟甲车通过的路程比乙车大小明参加了今年的长沙市体育中考以下说法不正确的是引体向上时静止挂在横杆上的小明受到的重力与拉力是一对平衡力小明长跑时冲过终点不能立即停下来是因为受到惯性的作用垫排球时排球向上弹起说明力可以改变物体的运动状态垫排球时小明感到手疼痛说明力的作用是相互的关于力与运动的关系下列说法正确的是受到平衡力作用的物体一定处于静止状态物体运动一定受到力的作用在太空中的宇航员没有惯性通过拍打窗帘清除它上面的浮灰是利用了惯性知识板块三速度的计算某同学乘坐的汽艇遥对着一座悬崖他向悬崖大喊一声经过秒听到回声若汽艇静泊在水面他离悬崖多远若汽艇以米秒的速度正对悬崖驶去喊时离悬崖多远解一列火车以的速度完全通过一个山洞耗时已知这列火车长则山洞长为多少米解解得21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站对学对子间相互检查并评定等级标注疑难群学组长统计本组疑难并帮助解疑难交流展示生成新知方案物理之美无处不在下图中为李白早发白帝城一诗的意境通过读这首诗可以联想到我们学过的一些物理概念现象规律请你写出其中的两个诗句并说出跟这句诗相联系的物理知识after当堂演练达成目标见学生用书课后反思查漏补缺