人教版八年级下册物理 第七章 力 本章复习 教案.doc

第七章力复习教案教学目标一知识与技能复习理解力是物体对物体的作用物体间力的作用是相互的复习掌握力的三要素能运用力的示意图画出力的三要素注重理解各种力的概念正确区分不同性质的力复习影响重力大小的因素正确判断重力的方向二过程与方法对物体进行正确的受力分析培养学生善于运用物理知识解释生活中的现象能力三情感态度与价值观从学生身边常见的物理现象出发引出问题通过复习建立物理概念再用概念去分析生活中的现象通过复习活动培养学生正确解决力学问题的能力教学重点理解各种力的概念正确区分不同性质的力教学难点画力的示意图善于运用物理知识解释生活中的现象教学方法讲授法引导分析法练习法等教学准备学案弹弓气球橡皮泥弹簧测力计等课时安排课时课型复习课教学过程一游戏导入请同学们玩愤怒的小鸟并在玩游戏的过程中观察寻找关于力的知识二在游戏中寻找力在游戏中寻找力的基础知识什么是力小试牛刀没有物体也能产生力的作用单独一个物体也能产生力的作用力的单位力的作用效果请学生结合游戏说说力的作用效果有哪些教师总结小试牛刀下列现象中物体运动状态没有发生变化的是关闭发动机后向前滑行的汽车汽车匀速转弯钟摆来回摆动正在空中匀速下降的伞兵力的三要素教师用弹弓演示力的大小方向是影响力的作用效果的因素学生举例说明力的作用点是影响力的作用效果的因素力的示意图介绍有时为了研究力可以用画力的示意图的方法将力的三要素简单方便地表示出来小试牛刀用的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进物体间力的作用是相互的通过游戏中小鸟向后拉弹弓而自己却被弹了出去引出物体间力的作用是相互的利用本节知识做例题例随着足球进校园活动的开展同学们的体育活动日益丰富下列与踢球有关的说法正确的是只要脚对球施加的力大小相同其作用效果一定相同脚踢球的力比足球撞击脚的力先产生脚踢球的力大于足球撞击脚的力守门员使球停下来时力改变了球的运动状态完成学案并核对答案在游戏中寻找弹力相关知识寻找弹力弹力是怎么产生的引导学生发现弹弓发生了弹性形变而产生了弹力从而引出弹力概念教师演示用手压气球捏橡皮泥使学生分清楚弹性和塑性概念特别指出发生微小形变的压力支持力都属于弹力弹力的大小通过游戏中小鸟把弹弓拉得越长自己被弹出去的越远引导学生认识弹力的大小和弹性形变的关系弹簧测力计请学生看实物弹簧测力计讲授弹簧测力计的原理与使用小试牛刀请学生练习图中弹簧测力计的量程分度值读数利用所复习弹力知识解答例题例下列关于弹力的说法正确的是相互接触的物体间一定存在弹力的作用只有受弹簧作用的物体才受到弹力只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力物体发生形变时产生的力叫做弹力在游戏中寻找重力相关知识重力是怎么产生的利用游戏中小鸟不管飞多高都会落到地上来引出重力概念重力的三要素重力既然是力就一定有三要素依次通过游戏引导学生复习利用复习的重力知识解答例题例下列说法正确的是物体所受重力与它所含物质的多少成正比质量增大几倍重力也增大几倍因此质量和重力是一回事吨棉花和吨铁相比铁块受到的重力较大质量是的物体所受重力是例用大小为的力沿斜面向上拉一重为的物体请画出斜面上物体受到的拉力和重力的示意图拍学生画图的照片上传到大屏幕提醒易错点三课堂小结幻灯片出示思维导图提示学生哪里注重概念理解哪里注重受力分析四谈谈收获请学生来谈一谈本节课有哪些收获或心得体会锻炼学生的表达能力五能力提升通过强化训练习题巩固复习效果六板书设计第七章力复习力力弹力重力