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2022-2023学年九年级上册历史期末复习综合测试题(含答案).doc

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你一百零一岁 上传于:2024-07-01
2022-2023学年九年级上册历史期末复习综合测试题 选择题 1.11世纪以后,欧洲农村大量的林地、荒地、沼泽被开发,土地面积逐渐扩大。这得益于哪一项运动的展开(  ) A.圈地运动 B.大化改新 C.文艺复兴 D.垦殖运动 2.中世纪晚期,西欧庄园走向衰落和瓦解。下列现象能够说明这一情况的有(  ) ①农奴为领主在自营地上每周劳动3天 ②农奴可以用货币购买劳役豁免权 ③农民获得对自己剩余产品的支配权 ④农奴为离开庄园可以缴纳迁徙税 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 3.16世纪在英国流传一首歌谣:“一屋宽且长,织机二百张。织工二百人,排列成长行……列坐检细毛,不敢辞劳苦。自晨至深夜,各得一便士。……二十扦制匠,将呢折成匹”歌谣透露的信息是英国(  ) A.棉纺织业的兴起 B.工场经济的发展 C.机器工厂的景象 D.庄园生活的惬意 4.13、14世纪,欧洲社会结构发生了重大变化,市民阶层(城市居民)兴起。其主要来源于(  ) ①奴隶、佃户  ②骑士、地主 ③手工业者 ④商人 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.“14世纪中叶,人们重新开始将目光从‘天国’降到人间,将人类自身的本来面目还给了自身,将人的现实性、独立的主体地位和作用,以及丰富的个性发掘出来。”这反映了(  ) A.租地农场促进了资本主义的发展 B.手工工场促进了资本主义的发展 C.文艺复兴促进了人的思想大解放 D.启蒙运动促进了人的思想大解放 6.美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关,如“萨拉托加”号、“来克星顿”号等。其中“萨拉托加”号与战争的哪一进程有关(  ) A.战争的序幕 B.战争的发展 C.战争的转折 D.战争的结束 7.“华盛顿的行动很感人……为了国家的事业,他却抛弃了养尊处优的生活,离开了家人和朋友,牺牲了自己的舒适环境,把这一切都拿来孤注一掷。”这里的“国家的事业”是指(  ) A.起草《人权宣言》 B.消除南北差异 C.实现种族平等 D.赢得民族独立 8.1787年富兰克林在起草讨论宪法的独立大会上发表演讲:“我们的敌人正乐于听到我们的国策师们因意见不和而内部混乱,他们也乐于见到我们濒于分裂,以便达到他们扼住我们命运的目的……一个政府是否有成绩,大部分要依靠人民是否为政府着想,我们应该热诚一致。”这反映制定1787年美国宪法的首要目的是(  ) A.保障人民民主自由 B.建立独立统一的国家 C.增强对外战争力量 D.加强中央政府的权力 9.某同学在复习整理《资本主义制度的初步确立》这一单元时,列出了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的相同点,下列各项中正确的是(  ) ①资产阶级都在革命中起了领导作用 ②革命都以暴力方式进行 ③都由于封建专制统治阻碍了资本主义发展 ④革命都促进了资本主义的发展 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 10.法国《人权宣言》宣告:在权利方面,人们生来是而且始终是平等的。但是1791年法国宪法规定:每年缴纳直接税收达三天工资以上者享有选举权,称“积极公民”,未达到者无选举权,称“消极公民”。这说明启蒙运动影响下的法国宪法(  ) A.抨击了封建专制制度的腐朽和没落 B.违反了私有财产神圣不可侵犯的原则 C.一定程度上违背了权利平等的原则 D.传播了资产阶级自由民主的进步思想 11.亚历山大的东征,从西方到东方,从希腊到印度,建立了一个空前庞大的帝国。亚历山大在帝国内建造了几十座新城,大量工商业者随着军队流动而流动。据此可知,亚历山大东征和帝国建立的积极影响是(  ) A.使罗马帝国进入黄金时期 B.削弱了东西方之间的经济联系 C.给东方人民带来巨大灾难 D.促进了东西方文化的大交汇 12.公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典的奴隶制民主政治发展到高峰。下列属于其表现的是(  ) A.建立津贴制度保证公民参政 B.主席团成为最高权力机构 C.外邦人和妇女获得参政机会 D.元老院掌握国家的决策权 13.西方有句谚语“‘上帝’的归‘上帝’,凯撒的归凯撒。”关于凯撒,说法不正确的是(  ) A.在元老院里担任执政官,主持日常政务 B.在地方做过总督 C.控制元老院后被任命为终身独裁官 D.首创“元首制”并建立帝国 14.下列有关亚历山大帝国和罗马帝国的相同点,叙述正确的是(  ) ①都曾经入侵印度河流域 ②都建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国 ③都对外进行了侵略扩张的战争 ④都促进了东西方文化的交流和发展 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 15.罗马设立了平民自己选出的两名保民官,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。这体现了(  ) A.罗马本质上维护平民利益 B.公民大会是最高权力机关 C.两位保民官掌握实际权力 D.平民斗争争取了政治权利 16.在日本发展成为中央集权制的封建国家的过程中,实行的政策不包括(  ) A.建立以天皇为中心的中央集权制度 B.废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民 C.国家把土地卖给农民耕种 D.地方设国、郡、里三级,由中央派官治理 17.以下词语可以用来形容古代日本社会概况的是(  ) ①封君封臣 ②大化改新 ③武士集团 ④幕府统治 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 18.穆罕默德率领信徒在麦地那建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即穆斯林公社,这里所涉及的宗教指的是(  ) A.伊斯兰教 B.基督教 C.道教 D.印度教 19.8世纪中期,帝国极盛之际,东起印度河和中国边境,西至大西洋沿岸,北达里海,南接阿拉伯海,是继亚历山大帝国和罗马帝国之后,又一个地跨三洲的大帝国,然其疆域之辽阔,为历史之空前。这里的“帝国”指的是(  ) A.波斯帝国 B.拜占庭帝国 C.埃及帝国 D.阿拉伯帝国 20.世界各地的人们创造了多元的文化,下列搭配错误的是(  ) A.希腊雕塑——《掷铁饼者》 B.苏格拉底——提出“认识你自己” C.穆罕默德——创立伊斯兰教 D.古罗马文学——《天方夜谭》 二、非选择题 21.阅读下列材料,回答问题。 材料一 中世纪晚期西欧农业和手工业出现了新的生产方式,这些生产方式较之前的生产方式来说更加具有特点。如:劳动更加集中、更加专业,出现了雇佣关系,随着生产力的提高,更多的产品推向市场。 (1)材料一中介绍的是中世纪晚期,农业和手工业中哪两种生产组织方式? 材料二 租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。 (2)请依据材料二说说土地所有者和租地农场主之间是什么关系。租地农场主和农业工人之间又是什么关系? 材料三 商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备,因而工人常常需要在同一个地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场。 (3)说说材料三中手工工场生产的产品的去向。 (4)欧洲出现材料二、材料三描述的情况大约是在什么时候?这对欧洲以后的发展有何影响? 22.阅读下列材料,回答问题。 材料一 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。 除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。 材料二 1787年的费城制宪会议……创造了一种新的政治制度模式,即联邦制。明确提出了新的中央政府即联邦政府与州政府行使权力所遵循的四条基本原则:分权原则;共有权原则;权力禁区原则;宪法至上原则。1788年,新宪法经各州批准生效。至此,联邦制在美国正式确立。这一制度被人们认为是自由和绝对统治之间最成功的调和,三权分立,互相制衡。 ——张定河《美国联邦制的基本原则及其历史演变》 材料三 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有公民都是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务,除德行和才能上的差别外,不得有其他差别。 (1)材料一内容出自英国哪一部法律文件?据材料一及所学知识,英国的权力重心发生了怎样的转移? (2)据材料二指出,为什么该制度被人们认为是“自由和绝对统治之间最成功的调和”?结合所学知识,回答该法律有何局限性。 (3)材料三的内容源于法国的什么文献?它所提出的政治主张与当时欧洲
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