《材料的开发和利用》教案4.doc

材料的开发和利用教学设计教学目标1知识与技能知道超导材料是一种电阻为零的材料知道超导材料具有超导磁悬浮的特性了解纳米材料的有关知识2过程与方法了解新材料的特性及应用前景3情感态度与价值观了解我国新材料研究的新成果增强民族自豪感重点了解新材料的特性及应用前景难点知道超导材料是一种电阻为零的材料知道超导材料具有超导磁悬浮的特性了解纳米材料的有关知识教学方法六助教学法备助自助求助互助补助读助教学过程导课实用新颖简洁虽然社会的发展给我们带来了丰富的物品但是为了制造物美价廉性能更好的物品人们正不断研究性能更好更容易制造的新材料引入课题193探索新材料讲授一出示教学目标或问题自助20分钟左右一超导材料1超导材料是一种电阻为零的材料让学生看课本P160页第一二段后回答什么现象叫超导现象什么材料叫超导材料强调只有当温度在某一低温称转变温度或临界温度以下才具有超导性不同材料的转变温度不同如汞415K钨0012K锌075K等现在的一些高温超导材料由一般导体转变为超导体的温度已达到100K以上我国研制的超导材料的转变温度已达到134K2让学生看课本P160页第三至七段提出问题师生共同作答超导磁悬浮现象是一个超导体与一个永磁体或电磁铁叠放时由于电磁感应现象超导体中产生的感应电流激发很强的磁场与永磁二研讨交流求助互助5分钟左右1超导现象有些材料当温度降低到某一温度时材料的电阻突然变为零的现象叫超导现象能够发生超导现象的材料叫超导材料笔记老师强调说明的问题21933年迈斯纳和奥森菲尔德发现了超导磁悬浮现象如图1929提出问题如超导磁悬浮现象是怎么回事超导材料有哪些应用答案AD理由输电导线电磁铁的线圈选用超导材料可减少导线因发热而损失的电能看课本P160页第八段至P161页内容知道什么是纳米材料纳米材料的特性及应用当材料的微粒大小达到纳米级109m就是这种材料的微粒由几个分子组成时材料的性能会发生显著变化如颜色导电性导热性硬度磁性等会产生很大的变化由纳米材料组成的物质也就有了许多一般物质没有的特性观看投影进一步了解纳米材料的应用答案D三教师重点讲讲重点提问设疑补助15分钟左右四当堂检测续助5分钟左右作业材料的开发和利用一超导材料1超导现象有些材料当温度降低到某一温度时材料的电阻突然变为零的现象叫超导现象能够发生超导现象的材料叫超导材料强调2超导磁悬浮现象超导磁悬浮现象是一个超导体与一个永磁体或电磁铁叠放时由于电磁感应现象超导体中产生的感应电流激发很强的磁场与永磁体或电磁铁的磁场在它们中间因同名磁极互相排斥磁场的排斥力与被悬起来的物体的重力相平衡时就形成了稳定的磁悬浮现象3超导材料的应用制作电动机线圈输电导线等制造磁悬浮列车超导船等