五年级上册1.doc

第1课 我更了解自己了 教案 教学目标： 1、知识：知道每个人都有自己不错的方面，要发掘自身优点，懂得欣赏自己。 2、情感：学习发掘自己的优点，培养学生乐观向上、积极进取的态度。 3、能力：能够在老师、同学、家长等帮助下，尝试用不同方法全面认识自我，展示自身优点。 教学准备：准备能展示自己优点的作品，如手工、书画、作业等。 教学过程： 导入新课。 1、出示王路和华震宇自我介绍的内容。 2、同学们，你们觉得他们哪儿不错？ 学生交流。 3、师小结：看一个人是不是不错，除了学习成绩，我们还可以看品质、能力、性格、兴趣爱好等等好多方面呢！ 我挺不错的 1、大家一定也感到自己挺不错的吧！来，说说你觉得自己哪些方面挺不错。 学生交流，师引导拓宽思路，不要放过细小的地方。 2、学生动笔将自己的优点列举出来。 3、小组内交流，师巡视。 学生将自己所写的内容读给小组同学听。 师指导：能不能将自己最突出的优点写具体。 4、学生再动笔修改。 自我展示 将自己写的内容大声地在班内读一读，有作品展示的可用各种多媒体手段演示。 （1）我的家务干得不错。有一次，妈妈不在家，我买菜又烧饭…… （2）我诚实。有一