幼儿园小班运动交流

小班运动交流实录 小班适动区域交流 - 甘: 今天我们交流一下小班的运动方案，从大一班开始。 宋: 我们是负责跑跳区和钻疏区。 宋: 蚂蚁运粮，主要材料: 垫子、彩色门洞，辅助材料 沙包。核心动作: 钻、 疏。观察要点: 观察幼儿能和否用不同的姿势钻疏过山洞，身体不触碰山洞，不 使沙包掉地。运行规则;， 1、有序排队，保持安全距离。2、将沙包送到指定处。 张: 聪明的壁虎，主要材料钻疏网，辅助材料蚊子玩具。核心动作， 岭、钻 观察要点: 观察幼儿能否向各个方向钻怜，提取蚊子。隐性规则: 1、向蚊子处 钻怜，提取蚊子，送到指定地方。2、每次捉一个蚊子- 宋: 快乐的乌龟，主要材料: 垫子 (2m 长)，辅助材料: 轮胎。 核心动作: 铀铀 〈正) 有卜。观察要点 观察幼儿能否身体贴着垫子取。隐性规则: 1、在有坡度 的地方用身体贴着垫子叹 2、在平垫子上用侧身滚的方法 张: 骨碌骨碌转，主要材料，彩色滚简 4 个手套。核心动作，推。观察要点; 观察幼儿合作的情况。隐性规则，1、孩子两两合作，一个孩子在滚简中，一个 则推动深简。 宋: 风车转转转，主要材料: 风车、直线、曲线〔强子)。 核心动作: 沿直〔曲》 线走- 观察要点: 观察幼儿能否听从指令做出相应动作。 隐形材料: 1、注意安 全，注意不与他人大撞。2、风车举高，不碰到他人。3、幼儿的风车是否转动- 张: 我是小司机，主要材料， 呼啦图。辅助材料: 贴成红、黄、绿三色的路障。 核心动作: 快跑。观察要点: 观察幼儿是否能跟着红绿灯变化动作。 1、快 跑 15 米。2、快跑时不与别人相撞。 宋: 小小跨栏手，主要材料跨栏。核心动作:， 快跑、跨越，观察要点: 幼儿  能否手脚协调快速向前奔跑并能有一定速度的跨越障碍物。隐形规则 1、在自 己的跑道上快跑，快跑时不与别人相挤 2、按照返回路线返回，不随意乱走 张: 小兔练本领，主要材料: 草热、尾巴。核心动作: 单、双脚跳。观察要点: 幼儿能否掌握单、双脚跳的正确方法 1、单脚连续向前跳 2 米。2、双脚连续 向前跳，双脚同时落地。3、按照返回路线返回，不随意乱走- 需购买: 1、风车转转转，需要买风车若干 2、小免练本领， 需要买草垫若干 3、蚂蚊运粮: 需要买彩虹桥 和需调整: 将羊角球放到球类区。 大二班: 范: 我们负责的是车类区和平衡区-。 范: 小动物送货。主要材料: 纸盒拖拉玩具，辅助材料: 小鸡、小猫、小狗房 子，肉骨头、小虫、小鱼若干，山坡等障碍物。核心动作: 拖拉车走。观察要 点: 幼儿能理按照任务取对应量的食物送给小动物，能否拖拉着车直线或过障 碍行走。隐形规则: 1、往空的地方拖拉着玩。2、绕障碍行驶手腿要协调。3、 不与同伴相撞 唐: 建筑工人，主要材料，独轮车，辅助材料: 砖块、洗车站。核心动作: 推 独轮车。观察要点: 幼儿能否手根协调地向前推行装有适量木块的独轮车。幼 儿能否把砖块堆砌刍高。隐形规则，1、推车慢行，避开人群。2、增加洗车、 加油的情境，提高活动兴趣。3、控制速度，不要过快- 范: 运粮食，主要材料: 三轮车，辅助材料: 沙包当做粮食)、红绿灯 。 核 心动作: 双脚协调路踏板。观察要点: 幼儿能否把粮食放合适处双脚协调骑车。 隐形规则， 1、知道运的哪种粮食。2、看信号开车。 唐: 所摇摆摆，主要材料: 竹梯、轮胎 尾巴。核心动作: 双脚协调在平衡木上 行走、带物走。观察要点: 幼儿能否双脚协调，注意平衡，走过竹梯，并双手 协调携物前进。隐形规则 1、在竹梯上行走时站稳了再走，不要速度过快。 2、不推拉同伴。 范: 过独木桥，主要材料: 板贰、轮有抬，和辅助村料: 尾巴。核心动作: 平衡行 走、双手协调向前滚。观察要点: 注意保持身体的平衔，协调向前行走。隐形  材料，1、走障碍时注意眼睛看好，不要分散注意力。2、行走时保持身体平衡， 慢慢前进。 和需购买: 1、过独木桥:需要买石头桂 需制作和清洗; 1、小动物送货: 动物头饰《自己做) 拖拉玩具 2、摇摇摆摆，长毛绒玩具需要清洗 大三班; 王: 我们负责