幼儿园小班数学：动物幼儿园教案

EPE 班，级 小三班 教 师 1 能按一种实物标记选择相应的实物并归类 2 .对数学活动有兴趣，并能够使用短名表达自己的操作，如, “小免我送你上小锡幼儿 es 2. 小动物标记 难点;能够使用短名表达自己的操作，如: “小免我送你上小兔幼儿园” 一、故事导入 1、 师: 你们看着是谁呀? 路过一棵大树，上面 | 观察故事书，通过故事 | 以讲故事的方 有什么? 是小鸟幼儿园。 书中的图片发现小鸟幼 | 式吸引幼儿注 2、 逐步引导幼儿说出小兔幼儿园，梅花鹿幼儿 | 儿园里有小岛，小兔幼 | 意, 让幼儿知道 园，小朋友幼儿园。 儿园里有小兔，梅花鹿 | 不同的小动物 3、 提问: 小鸟、小免、梅花谭、小朋友幼儿园 | 幼儿园里有梅花应，小 | 上不同的幼儿 里有什么? 朋友幼儿园里有小朋友 | 园, 相同的小动 物上相同的幼 儿园-  二、送小狗上幼儿园 工师: 我们知道了四种幼儿园，看看这边又有什 | 与老师一起一边说:“小 | 让幼儿与老师 么幼儿园了? 《出示 《幼儿画册》第一册) 狗小狗，我送你上小狗 | 一起帮助小狗 2.师: 这个幼儿园里面只有一个小动物，他孤零 | 幼儿园吧。” 一边把小动 | 上幼儿园, 调动 等的, 我们一起来送那些还没上幼儿园的小动物 | 物送去幼儿园 幼儿的积极参 们吧。