幼儿园新课程标准教材
教 设 |
( 2019 一 2020 学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教师:
幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 中班教案
殷儿回教案
文教育教学设计
幼儿园活动教案
教材简介: 本教材主要用途为学习教案中的内容, 提升自我能力、提升个人素质、提升德
智体美劳等作用,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班科目,学习后学生能得到全
面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行
活动目的
1 、培养幼儿爱祖国、爱妈妈、爱同伴的情感。并能主动帮助需要帮助的人-
2、培养幼儿的语言表达能力,以及与人交往协调的能力-
3、通过本次活动,让幼儿知道微笑是生活中不可和缺少的一种表情,让幼儿甸得微笑的重
要性。
活动准备
1 、4个图形娃娃的头饰
2、课件: 《各行各业图片》 各种图片若干
3、录音机、磁带: 《歌声与微笑》
活动过程
1请戴头饰的小朋友出来,吸引幼儿的注意力
《0 教师,小朋友们,老师今天请了表情娃娃来做客,我们诸它们做自我介绍。并和你
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押儿回教案
文和教育教学设计
最喜欢的表情娃娃玩-
人) 幼儿自由选择表情娃娃玩。
(3) 教师提问, 哪个表情娃娃最受欢迎啊?
(9) 请另外的几个娃娃变麻术,也变成微笑娃娃,这些表情娃娃都变成了微笑娃娃,你
们现在的心情怎样啊? 让我们一起来学学微笑娃娃吧!
2 、讲述你平时所看到过的微笑,并说出微笑的重要性。
《0教师,你们刚才都已经说了自己喜欢微笑的表情,那么你们还在什么地方见过谁的
微笑呢? 说说当时的情况。
人2) 幼儿自由阐述生活中所见过的微笑。教师根据幼儿讲述的内容,出示相应的课件。
at,师生互问好时的微笑
b、服务行业的微笑
c、医院里的医生、护士的微笑