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部编版四年级下册语文试题-2019-2020学年浙江省台州市临海市期末语文试卷 (含答案).doc

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满身风尘味 上传于:2024-06-06
2019-2020学年浙江省台州市临海市四下期末语文试卷 抄写句子 认真书写,并保持卷面整洁。 请将“天行健,君子以自强不息。”抄写在格子内,书写认真,字体工整。  单选 选择恰当的序号填在括号里。 (1) 下列加点字的读音完全正确的一项是 A.丫头(yā) 浙江(zhè) 维护(wéi) 含情脉脉(mài) B.头晕(yūn) 看守(kàn) 奢侈(chǐ) 和蔼可亲(ǎi) C.遗憾(hàn) 尸体(shī) 嘴唇(chún) 临危不惧(jù) D.拂拭(shì) 臭气(xiù) 徜徉(yáng) 坚持不懈(xiè) (2) 下列各组词语中,完全正确的一项是 A.忠于职守 又瘦又长 失魂落魄 生气勃勃 B.局促不安 舍已为人 夜以续日 扬长而去 C.井然有序 不约而同 哄养不周 啧啧称赞 D.惊慌失错 越来越浓 猝然而至 心急如焚 (3) 关于查字典,下列错误的一项是 A.“颇”字用部首查字法,查“皮”或“页”都能查到“颇”。 B.“凸”字整个字是部首,在难检字笔画索引中查不出“凸”字。 C.用音序查字法查“锲”字,先查字母“Q”,再查音节“qie”。 D.“突兀森郁”中的“兀”字典里有:①高耸的样子。②种猛禽。③发语词。这里选①。 (4) 填入横线上的词最恰当的一项是 倘若水盆放在远处,它一定 地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。 A.从容不迫 B.不慌不忙 C.急急匆匆 D.匆匆忙忙 (5) 下列选项中理解有错误的一项是 A.《记金华的双龙洞》作者介绍了双龙洞的洞口、外洞、孔隙、内洞等景点,重点是介绍内洞。 B.《乡下人家》是按时空交叉的顺序描写了乡下人家朴实和谐的生活,赞美了乡下人的勤劳善良。 C.“不怨天,不尤人。”出自《老子》中的名句,教导我们不怨天尤人,要自强不息。 D.《独坐敬亭山》是唐代诗人李白写的一首诗,抒发了诗人因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情。 填空 根据课文原文填空。 (1) 它们在花盆里 ,抱着花枝 ,所到之处, 。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱! (2) 青、红的瓜, ,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是 ,可爱多了。 (3) 家贫不常得油,夏月则练囊 , 焉。 填空 经典积累填空。 (1) ​ ,学海无涯苦作舟。 (2) ​生于忧患, 。 (3) ​相看两不厌, 。 (4) ​桃花一簇开无主, ? (5) ​ ,为谁辛苦为谁甜? (6) 毛泽东在《卜算子·咏梅》中描写风雨送走春天,漫天的大雪又把春天迎来的句子: , 。 (7) ​描写老夫老妻其乐融融的画面的句子: ,白发谁家翁媪? 填空 趣味语文。 (1) 看意思写出含有“不”的成语。 形容吝啬: 形容认真: 荒凉之地: 言行一致: 不放在心: 车辆很多: (2) 下列词语都表示什么样的人,连连看。 地头蛇 有才能,智勇双全的人 井底蛙 横行霸道,鱼肉乡里的人 孺子牛 鼠目寸光,目光短浅的人 替罪羊 埋头苦干,任劳任怨的人 铁公鸡 代人受过的人 千里马 吝啬、一毛不拔的人 阅读文章,回答问题 广告中的语文 作为一个民族的标志,没有什么比语言更重要的了。法国作家都德有一句名言:“即使亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢把握住他们的语言,就好像抓住了打开监狱大门的钥匙。”有一则萨尔瓦多谚语说:“语言不灭,民族不亡。”世界上各个民族都竭力维护本民族语言的神圣、庄严、崇高和纯洁。为了促使国人对自己语言的珍爱,法国每年都要举办家庭法语听写比赛活动。然而,我们国内的一些广告人,以成语——我国劳动人民在漫长的语言实践锤炼而形成的具有特定意义的汉语言之奇葩(pā)充当广告词。借用成语本身已具有的知名度,来扩大产品的知名度,以此获得效益。例如“咳”不容缓,“鳖”来无恙,“骑”乐无穷,默默无“蚊”……是对汉字艺术的自我贬损和破坏。作为中国人,我们在为祖国的语言感到骄傲时,更要维护她的尊严、纯洁和健康。 (1) 文章是围绕哪一句话来写的,请用波浪线“ ”在文中画出来。 (2) 世界上各个民族都竭力维护本民族语言,法国每年都举办 ,是为了 。 (3) 短文引用两句名言来说明,请你读一读,这样写有什么好处? (4) 作为小学生,为维护我们民族语言,你应该做些什么?谈谈你的想法。 阅读文章,回答问题 一位父亲下班回到家已经很晚了,他很累并且有点烦。这时他发现五岁的儿子正在门旁等着。“爸爸,我可以问你一个问题吗?” “什么问题?” “你一个小时可以赚到多少钱?” “这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地反问。 “我只是想知道,您一个小时赚多少钱?”小孩哀求道。 “假如你一定要知道的话,我一小时赚 20 美金。”父亲很不耐烦。 “哦,”小孩低下了头,接着又说,“爸爸,可以借我 10 美金吗?” 父亲发怒了:“如果你只要借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间并上床。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛苦工作着,没时间和你玩小孩子的游戏。” 小孩安静地回到自己的房间并关上门。 父亲坐下来还生气。后来,他平静下来了。开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西,再说他平时很少要过钱。 父亲走进小孩子的房间:“你睡了吗,孩子?” “爸爸,还没,我还醒着。”小孩回答。 “我刚刚可能对你太凶了,”父亲说,“我将今天的气都爆发出来了——这是你要的 10 美金。” “爸爸,谢谢你。”小孩子欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。 “为什么你已经有钱了还要?”父亲有些疑惑,还有些生气。 “因为这之前不够,但我现在足够了。”小孩回答,“爸爸,我现在有 20 美金了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。” (1) 给短文选一个合适的题目 A.借钱 B.20 美金的价值 C.忙碌的父亲 D.父与子 (2) 文中许多地方写了爸爸的神态,来推动故事的发展,那是什么原因让爸爸产生不同的神态呢,请你从文中找一找,填在相应的横线上,完成文章故事情节发展图。  (3) 你从文中哪些句子感受到父亲工作很忙?用“_____”在文中画出有关句子。 (4) 孩子用 20 美金买父亲 1 个小时的时间,其实小孩希望买到
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