2020-2021学年河北省邢台市临西县部编版五年级下册期末考试语文试卷（含解析）.doc

2020-2021学年河北省邢台市临西县部编版五年级下册期末考试语文试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、书写 1．我会抄写。书写提示：注意标题和作者要写在醒目的位置，段落要分明。 军神 毕必成 病人勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。” 沃克医生不相信地问：“我割了多少刀？ “七十二刀。” 沃克医生惊呆了，大声嚷道：“……你堪称军神！” 二、填空题 2．我会看拼音写词语。 xiōng táng duàn liàn xián jiē xiàng mào shuāi jiāo （________） （________） （________） （________） （________） chàn dǒu chuán shāo qīng xīng qī fu chéng rèn （________） （________） （________） （________） （________） 3．我会比一比，再组词。 拇（________） 跳（________） 瞎（________） 挠（________） 姆（________） 眺（________） 割（________） 烧（________） 4．我会给下列多音字注音并组词。 燕______（_________）______（_________） 吓______（_________）______（_________） 供______（_________）______（_________） 5．我能依据课文描述猜出下面的人物。 1．只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。（_________） 2．他也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了档，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。（_________） 3．他把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都进出鲜血来。（_________） 4．头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗……（_________） 6．我会背一背，填一填。 1．青海长云暗雪山，_____________。 2．______________，南望王师又一年。 3．______________，也傍桑阴学种瓜。 4．谁言寸草心，_______________。 5．______________，一片孤城万仞山。 7．我会根据要求填空。 1．我会猜字谜：十张口，一颗心。谜底：（___________） 我还会写字谜：_________________ 谜底：（___________） 2．《西游记》中，除了孙悟空，还有（_______）这个人物给我留下深刻的印象，原因是：_________ 3．我猜“货郎”的意思是：________________。 4．警察严肃地告诫罪犯：“________________。”（写一句名言） 三、语言表达 8．请按要求写句子。 1．读一读，注意加点的部分，回顾自己关于时间过得很快的内心体验，再写下来。 例句：几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。 2．想一想下面句子在表达上的特点，再照样子写一写。 例句：虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘…… 3．仿照课文《手指》的表达特点，从人的五官中选一个，写几句话。 4．修改下面这段话。 夕阳西下，晚霞印红了天边，我们自然小组的同学都高高兴兴地反回学校，大家的书包里装满了各色各样的矿石模型，通过这次活动我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。同学们都兴奋地说：“这次活动真是太有意义了。” 5．十万支箭，三天怎么造得成呢？ 改为陈述句：_________________ 6．又窄又深的小艇穿过一座座形式不同的石桥。 缩句：________________ 9．口语交际。 同学们，暑假快到了。你的好朋友小明要去你家做客，请你当一名小小讲解员，介绍一下你的房间吧。 四、文言文阅读 课内阅读。 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 10．本文是一篇文言文，它主要讲：_____________________。 11．“此是君家果”的意思是___________；“未闻孔雀是夫子家禽”的意思是___________。孩子这样回答的妙处在于：______________。 12．写出下列句子中加点字的意思。 （1）甚聪惠。（_________） （2）孔君平诣其父（_________） （3）孔指以示儿曰（_________） （4）乃呼儿出（_________） 五、现代文阅读 课外阅读。 《名人传》节选 ①他矮小臃肿，外表结实，生就运动家般的骨骼，一张土红色的宽大的脸，到晚年皮肤才变得病态而黄黄的。尤其是冬天，当他关在室内远离田野的时候，额角隆起，宽广无比。乌黑的头发，异乎寻常的浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜萨头上的乱蛇”。 ②眼中燃烧着一股奇异的威力，使所有见到他的人为之震慑；但大多数人不能分辨他们微妙的差别。因为在褐色而悲壮的脸上，这双眼睛射出道犷野的光，所以大家总以为是黑的，其实却是灰蓝的。 ③平时又细小又深陷。兴奋或愤怒的目光才张大起来，在眼眶中旋转，那才奇妙地反映出他的真正的思想。 ④他往往用忧郁的目光向天凝视。宽大的鼻子又短又方，竟是狮子的相貌。一张细腻的嘴巴，但下唇常有比上唇前突的倾向。牙床结实的厉害，似乎可以磕破核桃。 ⑤他的微笑是很美的，谈话之间有一副往往可发而令人高兴的神气，但另一方面，他的笑却是不愉快的，粗野的，难看的，并为时很短。 ⑥他通常的表情是忧郁的，显示出一种“无可治疗的哀伤”。 ⑦贝多芬在画上显得很年轻，似乎不到他的年纪，削瘦的，笔直的，高领使他的头颈僵直，一副睥睨一切的样子。 ⑧狮子般的脸上 牙床紧咬 刻画着愤怒与苦恼的皱痕 但表现得最明显的性格是他的意志 早年拿破仑似的意志 可惜我在战争里不倞在音乐中那么内行 否则我将战败他 13．给课文最后一个自然段加上标点。 14．这篇文章是从身材、脸、（_______）、（_______）、（_______）、（_______）等方而描写名人（_____________）的，着重运用描写人物的方法是（_____________）描写。 15．请猜猜“睥睨”的意思：_____________；我是运用（__________）方法猜的。 16．文中哪些描写让你印象深刻？写出段落的序号，并写上批注。（至少两处） 六、书面表达 17．习作。 同学们，我们读一篇文章或一本书，往往会有自己的感想，有时一些人物会给你留下很深的印象，有时一些情形会让你受到触动，有时文字中蕴含的道理会让你深受启发……请从下面的文章中，任选一篇，把读后的感想写下来。 题目可以是“读《×××》有感”或“《×××》读后感”也可以将它作为副标题，再自拟题目。要求语句流畅，叙述具体，写出自己的真情实感，字数在400字左右。 待选课文：《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》《清贫》《军神》 参考答案 1．军神 毕必成 病人勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。” 沃克医生不相信地问：“我割了多少刀？ “七十二刀。” 沃克医生惊呆了，大声嚷道：“……你堪称军神！” 【详解】 本题考查学生对字形的掌握。学生要在保证书写正确的基础上，做到字迹清晰、工整、美观，汉字间结构合理。要注意连贯书写，不能看一笔写一笔。该题要注意“勉”、“嚷”的写法。注意标题和作者要写在醒目的位置，段落要分明。 2．胸膛 锻炼 衔接 相貌 摔跤 颤抖 船艄 清醒 欺负 承认 【详解】 本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“胸膛”“锻炼”“衔”“貌”“摔”“颤”笔画较复杂，易写错，需注意。 3．拇指 跳高 瞎眼 阻挠 保姆 眺望 收割 燃烧 【详解】 本题主要考形近字的辨析及组词能力。首先要认清字形，找出毎组字的相同和不同点，读准字音，理解字词意思，掌握音形义才能正确作答。 形近字：是指几个字形结构相近的字。 形近字的特点： ①笔画相同，位置不同。 ②字形相近，笔形不同。 ③字形相近，偏旁不同。 ④字形相近，笔画不同。 ⑤字形相近，读音相同。 ⑥字形相近，读音不同。 ⑦部首相同，位置不同。 4．yàn 燕子 yān 燕国 hè 恐吓 xià 吓唬 gòng 供认 gōng 供求 【详解】 本题考查学生对多音字注音和组词能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意多音字的读音，并注意在具体语境中多音字的应用。 燕：[yàn]鸟类的一科，候鸟，常在人家屋内或屋檐下：燕子。 [yān]中国周代诸侯国名，在今河北省北部和辽宁：燕国。 吓：hè 恐吓；恫吓。 xià使害怕：～了一跳|别～着孩子。 供：[gòng]被审问时在法庭上述说事实：供认。 [gōng]准备着东西给需要的人应用：供求。 5．刷子李 小胖墩儿 武松 骆驼祥子 【详解】 本题考查了人物形象和故事情节的积累．考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。 1．“只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带桨的毛刷便在墙面啪的一声响，极是好听。”这一段出自《刷子李》。写的是“刷子李”刷墙的情景，可以看出刷子李技艺高超。 2．此句出自《人物描写一组》中的《小嘎子和小胖墩摔跤》。此句是动作描写，表现胖墩丝毫不给小嘎子可乘之机，确实是摔跤的惯手，为后文战胜小嘎子做了铺垫。 3．此段出自《水浒传》，写的是武松打虎场面。 4．此段出自《骆驼祥子》。是对祥子的外貌描写，骆驼祥子是老舍的代表作之一，以现实主义的笔法与悲天悯人的情怀，塑造了祥子、虎妞等一批令人难忘的艺术形象，在中国现代文学史上拥有重要地位。 6．孤城遥望玉门关 遗民泪尽胡尘里 童孙未解供耕织