河北省邢台市2021-2022学年七年级下学期期末语文试题（含答案）.doc

20212022学年第二学期七年级期末考试语文试题说明1本试卷共6页满分120分2请将所有答案填写在答题卡上填在试卷上无效第一部分15题25分1阅读下面的文字回答后面的问题每小题2分共6分甲直到一小时后我回去躺到床上她还在哼着月光那轻柔的旋律一直在我的梦中飘荡着乙炽热的岩浆刺目地闪亮着翻滚着随着飞船的下潜在船尾飞快的合拢起来丙他们形容不满意或不高兴的神情地离开了这块辜负了他们雄心壮志的地方在他们身后刮来lnli的寒风丁父亲闲着没什么事可干又觉得很fnzo偶尔出去一趟回来时一副若有所失的模样1给甲乙两段文字中加着重号的词语注音2分旋律炽热2根据丙丁两段文字中的拼音写出相应的词语2分lnlifnzo3结合丙段的语境和括号里的内容写出相应的成语2分成语2在下列横线上填写出相应的句子每空1分共8分1夜泊秦淮近酒家杜牧泊秦淮2落红不是无情物龚自珍己亥杂诗3自缘身在最高层王安石登飞来峰4念天地之悠悠陈子昂登幽州台歌5香远益清亭亭净植周敦颐爱莲说6策勋十二转木兰诗7杜甫在望岳一诗中用写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象3口语交际3分随着生活条件的改善有一些人仿佛已经不喜欢再过苦日子小明的爸爸爱面子凡事都要讲个排场对现在所倡导的光盘行动很不赞同他觉得请客就是要让餐桌上的菜剩得越多越有面子针对小明爸爸这一想法你会怎样去劝导他4下列四组短语的结构与更加强烈完全一致的一项是2分A好奇地注视生日礼物油盐酱醋刻苦学习B最小的年龄热烈欢迎瓢泼大雨外国朋友C精神的宁静雄伟壮丽仙露琼浆无比美丽D默默地生长改革开放精力充沛非常漂亮5综合性学习6分1对联是我国传统文化的瑰宝也是活的文化遗产现在还普遍应用在我们的日常生活中学校组织我与对联有个约会活动请你为下面失散的四副对联配上对使之重新变得完整4分上联A端午午时人赏午B竹菊梅兰可养性C春雨丝丝润万物D风吹不动天边月下联a琴棋书画自陶情b红梅点点绣千山c雪压难摧涧底松d立春春日客游春ABCD2下面是小明同学从网上搜集到的河北省旅游宣传片中的广告词请你选出最喜欢的一条作简要赏析2分京津乐道绿色廊坊日升月衡水韵湖城衡水传承红色基因创新绿色发展河北石家庄守敬故里太行山最绿的地方邢台邯郸有内涵不简单我选第条赏析第二部分623题45分一阅读下面的这首古诗词回答68题6分游山西村莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚山重水复疑无路柳暗花明又一村箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存从今若许闲乘月拄杖无时夜叩门6这首诗的作者是1分7请简要概括诗人游山西村时的所见所闻2分8说说这首诗中的山重水复疑无路柳暗花明又一村千百年来被人们广泛引用的原因是什么3分二阅读下面的文言文回答913题15分甲山不在高有仙则名水不在深有龙则灵斯是陋室惟吾德馨苔痕上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有刘禹锡陋室铭乙庆历中有布衣毕昇又为活板其法用胶泥刻字薄如钱唇每字为一印火烧令坚先设一铁板其上以松脂蜡和纸灰之类冒之欲印则以一铁范置铁板上乃密布字印满铁范为一板持就火炀之药稍熔则以一平板按其面则字平如砥若止印三二本未为简易若印数十百千本则极为神速沈括活板9用为乙文中画横线的句子断句限断三处3分用胶泥刻字薄如钱唇每字为一印火烧令坚10解释下列句子中加着重号的词语每小题1分共4分1有龙则灵灵2可以调素琴调3持就火炀之就4则字平如砥砥11把下列句子翻译成现代汉语每小题1分共2分1无丝竹之乱耳无案牍之劳形2欲印则以一铁范置铁板上12根据选文乙的内容填空3分活字所使用的原料为活字的厚度活字变得坚硬的原因是13甲文中作者写南阳诸葛庐西蜀子云亭的用意是什么3分三阅读下面的文字回答1417题10分祖母的南瓜普通的事物也能唤醒记忆深处的美好南瓜便是如此每年清明前后气温上升人们就开始忙活着种瓜种豆了南瓜必须得种将上年留好的南瓜籽用水浸泡一两天再用细布包了芽等白生生的瓜芽冒了出来这才刨坑下种不久鹅黄的嫩芽便破土而出开始了一个物种从发芽开花到结籽的历程南瓜俗称倭瓜善于攀爬从叶柄处伸出的触须拧着劲打着旋碰到什么抓紧什么一块土石一蓬棘草一根树枝都是它们的落脚地和借力点由此蓄力再向前进平地亦可尤喜高处每隔不远用瓜铲培土护蔓施肥掐去乱杈杜绝旁逸斜出以免浪费养分不久片片绿丛中绽出了花蕾就像幼儿咕嘟着小嘴鼓起的腮帮子花开了不少但有的是狂花也叫公花农村小孩都知道只能掐公花母花不能动摘错了就是摘掉了一个南瓜有民谣这样唱南瓜花分公母摘公花保南瓜摘了公花做粑粑以花为馔祖母有着一双巧手普通的瓜果蔬菜经她一做粗茶淡饭也显得有滋有味甲初夏的南风里南瓜秧爬得很快宽大的秧叶和灿烂的花朵总引来翩跹的彩蝶和嘤嗡的蜜蜂南瓜秧很勤奋隔一庹tu指两臂伸开的长度一般等于身高远便下一个蛋一株秧能结四五个甚至十来个圆的扁的长的短的形态各异地躺在地头攀上篱笆有的还蹿到了树枝顶上等到深秋满眼大大小小的南瓜苗条的呆头憨脑的无不堆满了农家廊檐犄角旮旯粗糙的表面一层淡淡的白霜尽显岁月沉淀的痕迹乙也有顽皮的孩子在南瓜堆里翻来找去还是瓜蛋子的时候孩子们便在南瓜皮上刻上了记号现在是来检验记号是否也跟着变大了结果无一例外孩童的好奇心都得到了极大的满足用心付出总会有丰厚的馈赠南瓜浑身没有废料秧扯了喂猪羊蔓干枯了当烧柴皮瓤馇了喂猪籽晒干留种或做成风味小吃深秋的南瓜肉洇了岁月的红饱含着糖分用水冲净剁成块没入添上水的大铁锅里用大火烀热后再焖半个小时等掀开锅盖盛一碗无须加糖软糯得也足以甜掉牙了丙做成南瓜汤黏稠的质感甘香如饴每当这时祖母总是不忘招呼左邻右舍来品尝锅中的南瓜汤如果家里谁有意见祖母那经常挂在嘴边的话就又出来了有话说给知人有饭舍给饥人家门近邻的拆了墙就是一家人谁家都有烟囱不冒烟的时候一个人抬十个人不好抬十个人抬一个人好抬年头不好大家相互帮衬帮衬有个照应挺一挺就过来了几十年来她是这样说的也是这样做的丁每年夏秋祖母都会将南瓜切成片掺上草木灰双手反复揉再捂个一天半天倒在簸笆或竹席上摊开晒干最后抖掉草木灰装在罐子里冬天里做熬菜炖菜烩菜怎么做都行吃到嘴里肉筋筋的别提有多美了靠着瓜果蔬菜的补给一大家子人撑过了饥荒年活了下来直到过上今天的幸福生活由衷感觉南瓜的品性仁厚慈爱它虽普通但永远值得人们去感恩去怀念14下面这句话是从上面所选文字里摘出来的它在原文中最合适的位置应该是2分因为祖母的缘故清贫的岁月里除了苦更多的是温馨A甲B乙C丙D丁15请从描写方法的角度对第段画横线的句子进行简要赏析3分南瓜俗称倭瓜善于攀爬从叶柄处伸出的触须拧着劲打着旋碰到什么抓紧什么16祖母是一个怎样的人结合选文内容作简要分析2分17结合选文内容说说南瓜永远值得人们去感恩去怀念的原因是什么3分四阅读下面的文字回答1821题10分成长是悄无声息的裂变十六岁生日那天没有家人祝我生日快乐我耿耿于怀很久躺在床上时还悄悄流下了眼泪第二天便是月假回家后妈妈一脸开心地对我说就等你了我们一起去给外婆过生日我与外婆的生日只相隔一天他们总说要好事成双便将庆祝全部留到了外婆生日这天我知道他们爱我所以我从来不敢将这计较表露出来可生活中总有些小事让我觉得他们对我的爱不够收拾好东西爸爸就带着我和妈妈出发了外公外婆住在二十公里外的乡村要骑一个多小时的摩托才会到在路上爸爸照旧和我聊天第一百次提起我小时候很勇敢地坐在摩托前座的事迹山路哪怕修整过也并不好走不知是因为地势还是因为不堪重负新修不久的路已经有了宽宽长长的裂缝爸爸小心避让却还是在一个陡坡上压到碎石滑倒了摩托车顺着陡坡往下溜我们三人失去了平衡妈妈坐在最后直接仰面倒了下去我大声尖叫双脚仓皇落地被侧面的排气管狠狠烫了一下在危急关头爸爸双腿借力控制住摩托车的下滑趋势让车原地倒下来车一落地他就连忙回头问我没事吧我惊魂未定将右腿给他看就是被烫了一下确定没有大碍后他急忙转身去扶妈妈所幸妈妈摔倒时用手撑了一下并没有受伤到了外婆家我坐在躺椅上仔细看着自己腿上那块拇指大小的红斑爸爸坐在不远处的凳子上向外婆说着那一瞬间的惊险外婆一边翻找着烫伤膏一边责怪道摩托车还是太危险了你们就应该买一辆车我知道爸爸早就想买车但家里余钱不多我上学又需要一大笔开支就一直搁置了以前没觉得汽车有多优越今天却突然懂了外婆找到了烫伤膏妈妈却接过膏药在爸爸身前蹲了下来我忽然反应过来只被烫了半秒的我都受伤了在斜坡上苦苦撑住摩托车几分钟的爸爸又该伤得有多严重呢我站起身视线终于从我腿上的方寸之地转移到了他身上妈妈紧皱眉头小心翼翼为爸爸上着药我心跳如擂鼓阵阵惊雷在我的脑海回响爸爸右腿内侧已经被灼伤到不成样子水泡破裂后的死皮已经包裹不住血肉旁边还有一连串巨大无比的水泡我的心在这一瞬间疯狂地疼起来疼过后又陷入无边无际的自责与难过爸爸当然能感受到疼但为了最大限度地保护我和妈妈爸爸在那一刻将自己的疼痛封存了起来我看着他忽然有些想哭哪怕我已经长得高大可在爸爸心里我还是一个要被保护的小孩而我总是强调自己已经长大实际却斤斤计较从没真正站在他们的角度看问题长大就像一场悄无声息的裂变前一分钟我还在哀叹自己受的小伤后一分钟心里就下起了一场足以颠覆狭隘认知的暴风雪我好像懂了爸爸妈妈从不完美他们也许做不到面面俱到却已经为我撑起一片小小的被爱填满的天我多幸运拥有他们的爱18结合选文内容说说题目成长是悄无声息的裂变中成长的含义3分19第段所以我从来不敢将这计较表露出来中的这计较指什么2分20第段中我看着他忽然有些想哭写出了我当会怎样的心理3分21说说文章第段在结构和内容上的作用2分五阅读下面的文字回答2223题4分病刚轻了些他下了地对着镜子看了看他不认得镜中的人了满脸胡子拉碴太阳与腮都瘪进去眼是两个深坑那块疤上有好多皱纹屋里非常的热闷他不敢到院中去一来是腿软得象没了骨头二来是怕被人家看见他不但在这个院里就是东西城各车口上谁不知道祥子是头顶头的棒小伙子祥子不能就是这个样的病鬼他不肯出去22上面所选的这段文字选自写的2分23文学作品中的典型人物形象往往是优点和缺点并存请说说祥子的优点和缺点2分第三部分24题50分24阅读下面的材料根据要求写作文学习语文可以在课堂上也可以在课外生活中社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源语文学习的机会无处不在只要留心就会有收获请以这样学语文很有趣为题目写一篇作文要求叙事完整表达顺畅中心明确内容具体充实不少于600字作文中不要出现真实的人名校名地名20212022学年第二学期七年级期末考试语文试题参考答案及评分标准1每小题2分共6分1xunl1分chr1分2凛冽1分烦躁1分3怏怏不乐2分2每空1分有错别字该空不得分共8分1烟笼寒水月笼沙2化作春泥更护花3不畏浮云遮望眼4独怆然而涕下5可远观而不可亵玩焉6赏赐百千强7造化钟神秀阴阳割昏晓33分示例叔叔您好粮食来之不易请客够吃就行不能为了面子排场而浪费爱惜粮食厉行节约是中华民族的美德吃光盘中餐这并不失面子如果能用多余的粮食去拯救饥饿的人群那才是最好的面子注意称呼语气等42分BA中油盐酱醋是并列短语C中雄伟壮丽仙露琼浆都是并列短语D中改革开放并列短语精力充沛是主谓短语B均为偏正短语56分1AdBaCbDc2示例一选京津乐道用津津乐道的谐音突出廊坊是北京和天津通道的优越地理位置上口易记绿色廊坊强调廊坊生态环境好适宜旅游示例二选两句中衡城押韵朗朗上口日升月衡谐音日升月恒意思是如同太阳刚刚升起月亮初上弦一般比喻事物正当兴旺的时候寓意美好水韵湖城强调衡水水多湖美值得旅游并且第一句的尾字衡与第二句的首字水正好合成衡水的地名构思精巧示例三选传承红色基因创新绿色发展句式整齐对仗工整突出了石家庄地区将深度挖掘太行山红色文化接受革命传统教育和爱国主义教育开展绿色生态资源进一步扩大优质旅游产品示例四选守敬故里点明元代科学巨匠郭守敬就诞生于此成为邢台的一张金色文化旅游名片为这片古老土地绘上浓重的人文底色太行山最绿的地方突出这里森林覆盖率之高浓缩着太行山美景奇景的精华示例五选有内涵不简单采用谐音的形式做宣传语涵谐邯音单谐郸音整句话音韵整齐朗朗上口有内涵不简单彰显了作为历史文化名城邯郸有着丰厚的文化底蕴从主题内容与表达方法入手说出一点2分满分3分言之成理即可61分陆游72分村民的热情好客优美的景色淳朴的风土人情写出一点得1分共2分83分示例一这句诗表现作者正担心无路可行时忽然见到一村庄的惊喜启发人们应该在困难中看到希望用来教育后人不怕困难要勇于战胜困难示例二这句诗蕴含了哲理告诉人们当你认为前路渺茫时往往在转角处充满希望激励遭遇失败的人们不要绝望要对明天充满希望因此这一名句千百年来被人们引用意思对即可93分用胶泥刻字薄如钱唇每字为一印火烧令坚10每小题1分共4分1神异2调弄3靠近4磨刀石11每小题1分共2分1没有世俗的乐曲扰乱心境没有官府的公文劳神伤身2想印的时候就把一个铁框子放在铁板上123分胶泥薄如钱唇火烧133分1作者借诸葛亮的草庐西蜀扬子云的玄亭作类比引出自己的陋室以及两人为自己的楷模希望自己也能和他们一样拥有高尚的德操2反映自己以古代贤人自况的思想同时暗示了陋室不陋3表达自己荣辱不惊处危不屈坚守节操的意思任答出一点即可得分142分D此题要联系上下文内容从前后文衔接的角度来考虑第段写祖母善良热心助人的品质正因如此让作者感觉在清贫的岁月里有了温馨所以应放在丁处153分这一句运用动作描写生动传神地表现了南瓜善于攀爬努力进取的特点表达了对南瓜的喜爱和赞美之情162分心地善良仁厚慈爱热心助人由祖母总是招呼左邻右舍来品尝南瓜汤并且告诉家人年头不好时邻里要相互帮衬可见勤劳能干关爱家人由祖母擅长制作贮存南瓜片使一大家子人撑过饥荒年可见每个要点1分意思对既可173分南瓜积极进取有多种用途让劳苦人家度过饥荒年这些让人难忘值得感恩和怀念南瓜象征着祖母仁厚慈爱的优秀品质想起南瓜就想起童年往事想起祖母所以值得感恩和怀念答出一点给2分答出两点得3分183分我因家人没有给我过生日而耿耿于怀在去给外婆过生日的途中发生的事使我明白了要站在父母的角度看问题真正理解了父母的爱意思对即可192分我在十六岁生日那天没有家人祝我生日快乐妈妈却将庆祝全部留给了与我只隔一天生日的外婆意思对即可203分心疼痛苦自责难过答出一点得1分共3分212分结构上长大就像一场悄无声息的裂变照应题目使结构严谨1分内容上深化了文章的中心思想表达了作者对父母深深的理解和爱戴之情2分意思对即可222分老舍骆驼祥子232分示例祥子的优点是勤劳能干不怕吃苦淳朴善良以劳动为荣不愿过苟且偷生的生活缺点是遭受打击后变得懒惰混日子麻木潦倒偷奸耍赖好占便宜到曹先生等老主顾家骗钱买烟酒挥霍优点写出两点即可得1分缺点写出两点即可得1分2450分作文评分标准作文评分标准项目分数等次一类二类三类四类内容25分2522分2118分1714分130分切合题意中心突出内容充实感情真挚符合题意中心明确内容具体感情真实基本符合题意中心较明确内容较具体感情较真实偏离题意中心不明确内容不具体感情不真实表达20分2018分1714分1310分90分结构严谨语言流畅用词生动表达方式运用好结构完整语言通顺用词准确表达方式运用较好结构基本完整语言基本通顺用词基本准确表达方式运用一般结构不完整语言不通顺用词不准确表达方式运用差书写5分5分4分32分10分字体美观字体工整字迹清楚字迹潦草说明不同的项目可以在不同的等次里给分内容上有创见的或能够恰当运用修辞手法的加15分加到满分为止没有题目的减2分不足600字的酌情减15分错别字3个减1分重复的不计最多减3分标点符号有三处以上错误的减13分