盐城市东台市2021-2022学年七年级上学期期末语文试题（含解析）.doc

盐城市东台市20212022学年七年级上学期期末语文试题试卷总分120分考试时间120分钟一积累运用26分1根据提示写出相应句子1正是江南好风景杜甫江南逢李龟年2便引诗情到碧霄刘禹锡秋词3为者常成晏子春秋4俭以养德诸葛亮诫子书5王湾次北固山下中借雁足传书的故事表达思乡愁绪的诗句是6张潇同学学习时总不注意思考你打算用十二章中的来告诉他学与思的重要关系2阅读下面的文字完成后面的题目年轻的心美在丰富深沉美在执着不hu美在向往生长美在d定单纯当年轻的心长成巍然淡定的青松美的不只是高度它是头脑的一种信念是心灵的一处加油站是春天里的萌芽是夏天中的潜兹暗长是秋天里的浓缩深意是冬天里的慢长等待1给加点的字注音或根据拼音写出汉字深沉不hud定巍然2划横线处有两个错别字请你找出来并加以改正改为改为3下列加点的词语使用有误的一项是A他性格十分内向不喜爱说话对班集体的事情常常漠不关心B李老师为了上好每节课总是见异思迁不断寻找最佳教学方案C这些看上去参差不齐的竹竿事实上是经过刻意排列的可谓别具风味D对这篇意蕴深刻发人深省的好文章我们怎能不求甚解随意浏览4下列表述不正确的一项是A绿藻宽敞想念那里这四个词的词性分别是名词形容词动词代词B论语为儒家经典著作后来把它与大学中庸孟子合称为四书C古时候用令尊尊君尊称对方的父亲用家严家慈谦称自己的父亲D寓言一般比较短小常常用假托的故事寄寓意味深长的道理给人以深刻启示5综合性学习希望中学七1班的同学们正在举行走进文学部落语文实践活动请你参加并完成下面的任务1活动中需要组建属于我们自己的文学部落文学兴趣小组如果你是小说兴趣小组的组长为了让更多同学加入这一兴趣小组请你拟写一段招募词字数50左右2文学阅读要有好的阅读方法和阅读习惯为此同学们准备设计调查问卷请你帮他们设计一个问题问卷主题阅读方法和阅读习惯问卷问题1阅读中你会运用跳读与精读的方法吗2阅读一本好书后你会主动写读后感吗34阅读完几本相同类型的书籍后你会在它们之间进行对比吗3活动中班委会决定邀请班级语文老师张老师在周三下午5点给同学们就如何进行文学鉴赏进行专题讲座如果让你去邀请张老师你打算怎样跟张老师说呢二阅读理解44分一5分阅读古代诗歌完成下面小题中秋月苏轼暮云收尽溢清寒银汉无声转玉盘此生此夜不长好明月明年何处看注该诗是苏轼任职徐州时与其弟苏辙中秋相聚所作清寒这里指月光清亮6简要赏析暮云收尽溢清寒银汉无声转玉盘这两句诗7诗的后两句表达了诗人怎样的感情二14分阅读下面的古文完成下面小题熊与坎中人有人入山射鹿忽堕一坎内见熊子数头须臾有大熊入以为必害己良久大熊出果分与诸子末后作一份与此人此人候久冒死啖之熊似甚怜之每旦熊母觅食还辄分果与之此人赖以支命后熊子稍大其母一一负而出子既出尽此人自分必死坎中而熊母复还入坐人边人解其意便抱熊足熊即跃出遂不得死呜呼人言禽兽无义然顾此熊安得言无情哉选自搜神后记注释自分fn自料自以为用为文中画波浪线的部分断句限两处须臾有大熊入以为必害己9解释下面句中加点词语的意思1忽堕一坎内2末后作一份与此人3其母一一负而出4然顾此熊10下面各项中之的用法与例句不相同的一项是例句冒死啖之A辄分果与之B而两狼之并驱如故狼C国人道之穿井得一人D友人惭下车引之陈太丘与友期行11将下面的句子翻译成现代汉语人解其意便抱熊足熊即跃出遂不得死12比较下面的两段话联系原文分别写出各自作者对熊或狼的态度1呜呼人言禽兽无义然顾此熊安得言无情哉2狼亦黠矣而顷刻两毙禽兽之变诈几何哉止增笑耳狼三10分阅读短文完成下面小题让公众更好感知前沿科技魅力余建斌飞天梦永不失重科学梦张力无限当太空教师王亚平再度说出这句话一堂别开生面的太空授课画上了圆满句号这是时隔8年中国航天员再次进行太空授课也是中国空间站首次成为最高讲台科学研究特别是基础研究的出发点往往来自科学家探究自然奥秘的好奇心天宫课堂恰恰是最能激发人们好奇心的方式之一把教学场地搬到空间站能看到平时难以呈现的独特画面比如微重力环境下人体运动液体表面张力等现象同时空间站本身就是引人入胜的人造科技景观作为最前沿的科技产品它代表了中国人用脚步丈量宇宙所抵达的远方空间站里独特的工作生活场景和物理学现象提醒人们其后还有一个更大的未知世界激起人们内心深处的探索欲科学的种子撤向充满好奇的心灵让更多梦想长成参天大树一堂约60分钟的太空科普课背后的科技支撑十分强大集中体现了我国多方面的科技进步和创新抵抗失重环境下肌肉萎缩的小小企鹅服到航天员喝上再生水一个个细节见证着我国航天科技事业的日新月异更不必说高难度高风险的太空出舱已成为中国航天员必备技能天宫课堂不仅是知识的课堂也是沟通的桥梁有专家指出载人航天深空探测等太空探索投入高门槛高回报周期长尤其需要人们的理解和支持建立公众和航天事业之间的桥梁格外重要抓住最佳时机开展公众科普教育有助于让普通人对中国航天事业产生更科学的认知太空资源极其珍责航天员在繁忙的飞行任务中抽出时间进行太空授课正是为了帮助公众了解太空科学的特点并用我国航天事业的最新成果激励奋斗豪情鼓励梦想远航科技的不断进步和大众的科学热情总在相互促进以更直观更生动的方式让公众和前沿科技相遇会进一步激发人们对科学的兴趣提升自身的科学素养使蕴藏在亿万人民中间的创新智慧充分释放使创新发展的科技普及之翼与科技创新之翼并展共振助力创新型国家建设选自人民日报2021年12月23日有删改13请你用一句话简要概括本文的主要观点14下面这句话放在第自然段中的哪一段结尾最为合理为什么最近在全球拍天宫活动中许多人用手机成功拍摄到了空间站过境视频为这颗夜空中最亮的中国星划过天空而兴奋骄傲15此时此刻翟志刚王亚平叶光富三名中国航天员正驻守在中国空间站他们将在空间站度过春节请你给他们送去新年祝福30字左右四15分阅读短文完成题1619题满山鸟鸣李汀清晨被一阵鸟鸣声叫醒侧耳躺在床上倾听叽喳声啾鸣声低语的高歌的咕咕咕突突突再也睡不着索性一骨碌爬起来满山青翠满山鸟鸣在场部院坝里早起的老杨见到了早起的我他问咋不多睡会儿我笑着说这鸟叫得睡不着呢老杨说每天在鸟鸣声中醒来也是一件幸福的事海拔两千多米的林场上万亩的森林林子大鸟儿就多六十多岁的老杨是林场老员工四十多年前来到林场我拿过一把覆满尘土的锄头沉沉的似乎锄把上的汗渍还清晰可见看着这把锄头我恍惚看见老杨们挥刀去杂抢锄栽树的情景身后是他们栽下的一棵棵小树山顶是郁郁葱葱的大树如今小树也长大成林林场其他职工转岗回了城只有老杨还待在林场此刻林场云雾缭绕松涛阵阵山峰连山峰重峦叠嶂我和老杨一路上山一路走鸟鸣声一路跟随几只鸟儿从五彩山雾里飞来栖息在一棵古老的香樟树上滴溜儿滴溜儿叫我们仰头望它们香樟叶的浓香和晨光还有那连绵的鸟鸣一起倾泻下来瞬间将我们淹没我终于开口问了老杨这么多年就没有想过回城老杨笑笑说没想过是假的最后还是留了下来下山了就挂念山上的这些树咋样了这些鸟还好不好久了有感情了老杨突然问我知道为什么要学会一些鸟叫吗我摇摇头老杨说前些年有人专挑鸟儿繁殖季节嘴里衔片竹叶模仿鸟叫引鸟上钩一捉就是一麻布口袋然后偷偷去卖为了不让鸟儿上当我也来学鸟叫了让鸟儿能辨别出我的声音我还能辨出四十多种鸟叫声说着老杨从嘴里发出几声百灵鸟的叫声山林里成千上万的百灵鸟也跟着叫开了老杨说在林场孤独时就这么和鸟儿说上几句话正当我痴迷于这鸟儿奇妙的世界时老杨拉了拉我的衣角嗨呦嗨呦呦喊起了山山谷中回荡着老杨浑厚的声音老杨一声嗨呦过后那声音像定格一样喧闹的红嘴蓝鹊停止了鸣叫森林像静止了一样红嘴蓝鹊偏着脑袋倾听老杨再次轻扬嗓子从低再到高又一声嗨呦嗨呦呦山谷模仿老杨的声音重放了一遍这一声静止过后一群红嘴蓝鹊集体叫了起来喳老杨喳喳我兴奋地对老杨说鸟儿在叫你呢老杨静静点了点头我看见他眼里含着泪花遇见三个青年志愿者要普查完这片森林的鸟儿他们现在已经给五十三种鸟儿建立了档案老杨对三个年轻人说那我还要努力还要练习十三种鸟儿的叫声呢大家都笑了起来爽朗的笑声穿透密林此刻说什么都是多余的我该向这片森林致敬向守候森林的老杨致敬向森林里的满山鸟鸣致敬向森林里的所有生命致敬选自意林原创版2020年第3期有删改16联系语境赏析句中加点的词语香樟叶的浓香和晨光还有那连绵的鸟鸣一起倾泻下来瞬间将我们淹没17文章结尾写三个青年志愿者普查森林中的鸟儿有什么写作目的18满山鸟鸣这一标题好在哪里请简要分析19本文中的老杨与植树的牧羊人中的牧羊人在人物形象上有什么共同点请简要分析三写作表达50分20回首2021年我们有过欢笑有过泪水有过成功有过失败有过团圆有过分离回首往事我们心潮澎湃回首昨天我们心向未来请以回首为题写一篇记叙文抒发真情实感不少于600字不得出现真实的人名校名和地名答案与解析一积累运用26分1根据提示写出相应句子1正是江南好风景杜甫江南逢李龟年2便引诗情到碧霄刘禹锡秋词3为者常成晏子春秋4俭以养德诸葛亮诫子书5王湾次北固山下中借雁足传书的故事表达思乡愁绪的诗句是6张潇同学学习时总不注意思考你打算用十二章中的来告诉他学与思的重要关系答案落花时节又逢君晴空一鹤排云上行者常至静以修身乡书何处达归雁洛阳边学而不思则罔思而不学则殆解析详解默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容二是要认真审题找出符合题意的诗文句子三是答题内容要准确做到不添字不漏字不写错别字本题的鹤雁罔殆等字容易写错2阅读下面的文字完成后面的题目年轻的心美在丰富深沉美在执着不hu美在向往生长美在d定单纯当年轻的心长成巍然淡定的青松美的不只是高度它是头脑的一种信念是心灵的一处加油站是春天里的萌芽是夏天中的潜兹暗长是秋天里的浓缩深意是冬天里的慢长等待1给加点的字注音或根据拼音写出汉字深沉不hud定巍然2划横线处有两个错别字请你找出来并加以改正改为改为答案1chn悔笃wi2兹滋慢漫解析小问1详解本题考查字音字形深沉shnchn形容程度深幽深宁静沉着持重深而不外露不悔bhu不后悔形容意志坚定不动摇退缩笃定ddng极有把握从容不迫安心放心巍然wirn形容山或建筑物高大雄伟的样子小问2详解本题考查易错字潜兹暗长潜滋暗长其意思是暗暗地不知不觉地生长慢长漫长其意思是表示长的看不到尽头形容时间或者道路长得看不见尽头3下列加点的词语使用有误的一项是A他性格十分内向不喜爱说话对班集体的事情常常漠不关心B李老师为了上好每节课总是见异思迁不断寻找最佳教学方案C这些看上去参差不齐的竹竿事实上是经过刻意排列的可谓别具风味D对这篇意蕴深刻发人深省的好文章我们怎能不求甚解随意浏览答案B解析详解本题考查成语运用A漠不关心形容对人或事物冷淡一点也不关心本句用来形容他不关心班集体的事使用正确B见异思迁意思是见到另一个事物就想改变原来的主意指意志不坚定喜爱不专一本句中用来形容李老师不断寻找最佳教学案褒贬失当使用不正确C参差不齐形容水平不一或很不整齐本句用来形容这些竹竿不整齐的样子使用正确D不求甚解只知道个大概不求彻底了解常指学习或研究不认真不深入本句用来形容读文章时不深入了解使用正确故选B4下列表述不正确的一项是A绿藻宽敞想念那里这四个词的词性分别是名词形容词动词代词B论语为儒家经典著作后来把它与大学中庸孟子合称为四书C古时候用令尊尊君尊称对方的父亲用家严家慈谦称自己的父亲D寓言一般比较短小常常用假托的故事寄寓意味深长的道理给人以深刻启示答案C解析详解本题考查文学常识C家慈是谦称自己的母亲不是谦称自己的父亲故选C5综合性学习希望中学七1班的同学们正在举行走进文学部落语文实践活动请你参加并完成下面的任务1活动中需要组建属于我们自己的文学部落文学兴趣小组如果你是小说兴趣小组的组长为了让更多同学加入这一兴趣小组请你拟写一段招募词字数50左右2文学阅读要有好的阅读方法和阅读习惯为此同学们准备设计调查问卷请你帮他们设计一个问题问卷主题阅读方法和阅读习惯问卷问题1阅读中你会运用跳读与精读的方法吗2阅读一本好书后你会主动写读后感吗34阅读完几本相同类型的书籍后你会在它们之间进行对比吗3活动中班委会决定邀请班级语文老师张老师在周三下午5点给同学们就如何进行文学鉴赏进行专题讲座如果让你去邀请张老师你打算怎样跟张老师说呢答案1示例曲折的情节让你拍案惊奇个性的人物让你连声叫好欢迎加入小说兴趣小组让我们一起分享小说的无限精彩能够写出小说的魅力语言流畅富有一定感染力即可2示例1阅读中你喜欢或常用的读书方法是默读朗读浏览精读中的哪种示例2阅读完一本好书后你会记录下自己的疑问吗主要围绕阅读方法和阅读习惯设计问题3示例张老师我们打算在周三下午5点邀请您给同学们就如何进行文学鉴赏进行一次专题讲座不知您有时间吗解析小问1详解此题考查学生拟写招募词的能力作答时要围绕活动主题结合小说的特点来分析如扣人心弦的故事情节鲜明生动的人物形象小说会带给你不同凡响的感受欢迎加入小说兴趣小组我们一起感受小说的魅力小问2详解此题考查学生拟写调查问题的能力可以围绕阅读方法或阅读习惯展开如你最喜欢的阅读方法是什么你认为这种阅读方法的好处是什么呢又如你有写读后感的习惯吗一般会从哪些角度来写读后感小问3详解此题考查学生的语言表达能力作答时首先要有称呼然后说明专题讲座的主题和举行讲座的时间最后用委婉的方式提出邀请如张老师您好我们班打算周三下午5点举行文学鉴赏专题讲座请您和同学们分享一下文学鉴赏的知识请问您有时间吗二阅读理解44分一5分阅读古代诗歌完成下面小题中秋月苏轼暮云收尽溢清寒银汉无声转玉盘此生此夜不长好明月明年何处看注该诗是苏轼任职徐州时与其弟苏辙中秋相聚所作清寒这里指月光清亮6简要赏析暮云收尽溢清寒银汉无声转玉盘这两句诗7诗的后两句表达了诗人怎样的感情答案6这两句描写了中秋月圆的美景溢本来写水此处用来写月光写出了月光如水满而流出的动感突出了月光的清亮和动态美转字写出了月亮的运行状态玉盘则通过比喻写出了月亮的浑圆突出了月亮的形态美诗人寓情于景表达了对中秋月圆人团圆的欢乐喜悦之情7表达了诗人对亲人团聚的珍惜和对未来相聚的渴求期盼忧虑担忧哀伤解析分析6题详解考查诗句赏析暮云收尽溢清寒银汉无声转玉盘是说夜幕降临云气收尽天地间充满了寒气银河流泻无声皎洁的月儿转到了天空就像玉盘那样洁白晶莹句中并无月光如水等字面而溢字清寒二字都深得月光如水的神趣全是积水空明的感觉月明星稀银河也显得非常淡远银汉无声并不是简单的写实它似乎说银河本来是应该有声音的但由于遥远也就无声了天宇空阔的感觉由此传出玉盘写出月儿冰清玉洁的美感而转字不但赋予它神奇的动感而且暗示它的圆两句并没有写赏月的人但全是赏心悦目之意而人自在其中7题详解考查赏析作者的思想感情本诗前两句写景后两句抒情此生此夜不长好明月明年何处看是说我这一生中每逢中秋之夜月光多为风云所掩很少碰到像今天这样的美景真是难得啊可明年的中秋我又会到何处观赏月亮呢明月圆更值兄弟团聚所以词人才会赞叹此生此夜之好不过恰如明月是暂满还亏一样人生也是会难别易的兄弟分离在即又不能不令词人慨叹此生此夜之短此生此夜一句抒发了作者对亲人此时团聚的珍惜之意明年明月抒发了诗人对明年相聚的期盼何处看表达了诗人的忧虑哀伤之情不知明年还能否与亲人相聚二14分阅读下面的古文完成下面小题熊与坎中人有人入山射鹿忽堕一坎内见熊子数头须臾有大熊入以为必害己良久大熊出果分与诸子末后作一份与此人此人候久冒死啖之熊似甚怜之每旦熊母觅食还辄分果与之此人赖以支命后熊子稍大其母一一负而出子既出尽此人自分必死坎中而熊母复还入坐人边人解其意便抱熊足熊即跃出遂不得死呜呼人言禽兽无义然顾此熊安得言无情哉选自搜神后记注释自分fn自料自以为8用为文中画波浪线的部分断句限两处须臾有大熊入以为必害己9解释下面句中加点词语的意思1忽堕一坎内2末后作一份与此人3其母一一负而出4然顾此熊10下面各项中之的用法与例句不相同的一项是例句冒死啖之A辄分果与之B而两狼之并驱如故狼C国人道之穿井得一人D友人惭下车引之陈太丘与友期行11将下面的句子翻译成现代汉语人解其意便抱熊足熊即跃出遂不得死12比较下面的两段话联系原文分别写出各自作者对熊或狼的态度1呜呼人言禽兽无义然顾此熊安得言无情哉2狼亦黠矣而顷刻两毙禽兽之变诈几何哉止增笑耳狼答案8须臾有大熊入以为必害己9掉落给给予背着看回头看10B11那人明白了它的意思便抱着熊的腿熊立即跳出于是那人就没有死12熊与坎中人中猎人掉入小熊居住的坑里自己以为要没命了熊不但没有伤害他还养着他后来熊搬家了人以为自己必死无疑没想到熊反而救了他作者以人的狭隘来反衬熊的有情有义表现了熊的宽容与大爱表达了作者对熊的赞美狼通过屠夫与狼的斗争过程在屠夫与狼斗智斗勇的过程中表现了狼的贪婪凶残狡诈表达作者对狼的蔑视和讽刺解析8题详解本题考查文言断句根据文言文断句的方法先梳理句子大意分清层次然后断句反复诵读加以验证本句句意为一会儿有只大熊进入坑里那人以为它要伤害自己须臾为时间状语有大熊入是完整的主谓句其后应断开故断句为须臾有大熊入以为必害己9题详解本题考查重点文言词语在文中的含义解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法如通假字词性活用古今异义等现象1句意忽然掉进一个坑里堕掉落2句意最后给了那人一份与给给予3句意母熊把它们一一背出坑负背着4句意但看这熊的行为顾看回头看10题详解本题考查一词多义例句冒死啖之的之是代词代指食物A代词代指他B主谓之间取消句子独立性C代词代指这件事D代词代指元方故选B11题详解本题考查文言句子翻译翻译时要做到信达雅注意重点字词重点字词有解了解明白足腿即立即遂于是就12题详解本题考查对文章内容的理解与分析熊与坎中人叙述了一人掉入坎中熊似甚怜之每旦熊母觅食还辄分果与之此人赖以支命最后便抱熊足熊即跃出遂不得死母熊不仅不残害堕入坑中的人还给他吃的最后救他出坑人言禽兽无义然顾此熊安得言无情哉都说禽兽没有情义但看这熊的行为怎么能说动物没有情义呢这句话点明主旨赞美了熊的宽容大爱有情有义狼一文中叙述了屠户遇狼惧狼御狼杀狼的故事情节在与狼的搏斗中一狼得骨止一狼仍从一狼径去其一犬坐于前目似瞑意暇甚一狼洞其中意将隧入以攻其后也写出了狼的贪婪狡诈凶残的本性最后狼亦黠矣而顷刻两毙禽兽之变诈几何哉止增笑耳是作者诙谐风趣的议论作者指出狼的狡黠奸诈而嘲笑狼顷刻而毙的结局点睛参考译文有一个人到山里射鹿忽然掉进一个坑里看到有几头小熊一会儿有只大熊进入坑里那人以为它要伤害自己一会儿大熊把食物分给几个孩子最后给了那人一份那人饿了很久冒着生命危险吃了大熊似乎很同情他每个早上母熊觅食回来总是分给他一份这个人依赖母熊给的食物用来活命后来小熊长大了母熊把它们一一背出坑小熊全走了那人料想自己必死在坑中但母熊又回来了坐在人身边人明白了它的意思便抱着熊的腿熊立即跳出那人就死不了了啊都说禽兽没有情义但看这熊的行为怎么能说动物没有情义呢三10分阅读短文完成下面小题让公众更好感知前沿科技魅力余建斌飞天梦永不失重科学梦张力无限当太空教师王亚平再度说出这句话一堂别开生面的太空授课画上了圆满句号这是时隔8年中国航天员再次进行太空授课也是中国空间站首次成为最高讲台科学研究特别是基础研究的出发点往往来自科学家探究自然奥秘的好奇心天宫课堂恰恰是最能激发人们好奇心的方式之一把教学场地搬到空间站能看到平时难以呈现的独特画面比如微重力环境下人体运动液体表面张力等现象同时空间站本身就是引人入胜的人造科技景观作为最前沿的科技产品它代表了中国人用脚步丈量宇宙所抵达的远方空间站里独特的工作生活场景和物理学现象提醒人们其后还有一个更大的未知世界激起人们内心深处的探索欲科学的种子撤向充满好奇的心灵让更多梦想长成参天大树一堂约60分钟的太空科普课背后的科技支撑十分强大集中体现了我国多方面的科技进步和创新抵抗失重环境下肌肉萎缩的小小企鹅服到航天员喝上再生水一个个细节见证着我国航天科技事业的日新月异更不必说高难度高风险的太空出舱已成为中国航天员必备技能天宫课堂不仅是知识的课堂也是沟通的桥梁有专家指出载人航天深空探测等太空探索投入高门槛高回报周期长尤其需要人们的理解和支持建立公众和航天事业之间的桥梁格外重要抓住最佳时机开展公众科普教育有助于让普通人对中国航天事业产生更科学的认知太空资源极其珍责航天员在繁忙的飞行任务中抽出时间进行太空授课正是为了帮助公众了解太空科学的特点并用我国航天事业的最新成果激励奋斗豪情鼓励梦想远航科技的不断进步和大众的科学热情总在相互促进以更直观更生动的方式让公众和前沿科技相遇会进一步激发人们对科学的兴趣提升自身的科学素养使蕴藏在亿万人民中间的创新智慧充分释放使创新发展的科技普及之翼与科技创新之翼并展共振助力创新型国家建设选自人民日报2021年12月23日有删改13请你用一句话简要概括本文的主要观点14下面这句话放在第自然段中的哪一段结尾最为合理为什么最近在全球拍天宫活动中许多人用手机成功拍摄到了空间站过境视频为这颗夜空中最亮的中国星划过天空而兴奋骄傲15此时此刻翟志刚王亚平叶光富三名中国航天员正驻守在中国空间站他们将在空间站度过春节请你给他们送去新年祝福30字左右答案13我们要让公众更好感知前沿科技魅力从而助力创新型国家建设14放在第段结尾处最为合理第段主要论述天宫课堂能够激发人们的科学梦想第段主要论述天宫课堂背后的诸多科技进步和创新第段则主要论述天宫课堂不仅是知识的课堂也是沟通的桥梁有助于公众了解中国航天事业的发展而此句中主要写公众参与全球拍天宫活动时的兴奋和骄傲与第段内容更相符15示例祝航天英雄新春快乐身体健康工作顺利更祝中国航天事业取得更大成功解析13题详解本题考查论点论点是表达观点的陈述句一般位于文章的题目开头结尾等位置也可以结合段首的分论点或其他关键词句概括题目让公众更好感知前沿科技魅力表达出了一种观点首段用太空授课这个热点引入最前沿科技这个话题第段论述了太空授课可以激发好奇心探索欲吸引更多人投入科学研究的观点第论述了我国太空授课展现出来的最新科技成果第段论述太空授课通过展现我国科技的水平进而帮助公众了解太空科学的特点并用我国航天事业的最新成果激励奋斗豪情鼓励梦想远航第段总结全文提出论点我们要让公众更好感知前沿科技魅力从而助力创新型国家建设整篇文章层层递进逐步论述了太空授课的目的是为了让公众感知前沿科技的魅力进而投入科学探索最终助力创新型国家建设故本文论点是我们要让公众更好感知前沿科技魅力从而助力创新型国家建设14题详解本题考查论据论据是为了证明论点而存在的要先提炼所给材料的观点再在文章中找到相符合的观点结合所给材料最近在全球拍天宫活动中许多人用手机成功拍摄到了空间站过境视频为这颗夜空中最亮的中国星划过天空而兴奋骄傲可知这则材料突出了公众参与全球拍天宫活动时的兴奋和骄傲体现了公众和航天科技之间的联系结合第段科学研究特别是基础研究的出发点往往来自科学家探究自然奥秘的好奇心激起人们内心深处的探索欲科学的种子撤向充满好奇的心灵让更多梦想长成参天大树可知第段主要论述天宫课堂能够激发人们的科学梦想结合第段一堂约60分钟的太空科普课背后的科技支撑十分强大集中体现了我国多方面的科技进步和创新可知第段主要论述天宫课堂背后的诸多科技进步和创新结合第段天宫课堂不仅是知识的课堂也是沟通的桥梁正是为了帮助公众了解太空科学的特点并用我国航天事业的最新成果激励奋斗豪情鼓励梦想远航可知第段则主要论述天宫课堂不仅是知识的课堂也是沟通的桥梁有助于公众了解中国航天事业的发展题干所给材料的内容和第段并用我国航天事业的最新成果激励奋斗豪情鼓励梦想远航等内容更相符展现了公众对中国航天事业的兴趣故放在第段结尾处最为合理15题详解本题考查语言表达答题思路有称呼扣住他们要在空间站过新年这个情境表达祝福30字左右示例三位航天英雄祝你们在新的一年健康安乐顺心遂愿祝我们的航天事业更进一步四15分阅读短文完成题1619题满山鸟鸣李汀清晨被一阵鸟鸣声叫醒侧耳躺在床上倾听叽喳声啾鸣声低语的高歌的咕咕咕突突突再也睡不着索性一骨碌爬起来满山青翠满山鸟鸣在场部院坝里早起的老杨见到了早起的我他问咋不多睡会儿我笑着说这鸟叫得睡不着呢老杨说每天在鸟鸣声中醒来也是一件幸福的事海拔两千多米的林场上万亩的森林林子大鸟儿就多六十多岁的老杨是林场老员工四十多年前来到林场我拿过一把覆满尘土的锄头沉沉的似乎锄把上的汗渍还清晰可见看着这把锄头我恍惚看见老杨们挥刀去杂抢锄栽树的情景身后是他们栽下的一棵棵小树山顶是郁郁葱葱的大树如今小树也长大成林林场其他职工转岗回了城只有老杨还待在林场此刻林场云雾缭绕松涛阵阵山峰连山峰重峦叠嶂我和老杨一路上山一路走鸟鸣声一路跟随几只鸟儿从五彩山雾里飞来栖息在一棵古老的香樟树上滴溜儿滴溜儿叫我们仰头望它们香樟叶的浓香和晨光还有那连绵的鸟鸣一起倾泻下来瞬间将我们淹没我终于开口问了老杨这么多年就没有想过回城老杨笑笑说没想过是假的最后还是留了下来下山了就挂念山上的这些树咋样了这些鸟还好不好久了有感情了老杨突然问我知道为什么要学会一些鸟叫吗我摇摇头老杨说前些年有人专挑鸟儿繁殖季节嘴里衔片竹叶模仿鸟叫引鸟上钩一捉就是一麻布口袋然后偷偷去卖为了不让鸟儿上当我也来学鸟叫了让鸟儿能辨别出我的声音我还能辨出四十多种鸟叫声说着老杨从嘴里发出几声百灵鸟的叫声山林里成千上万的百灵鸟也跟着叫开了老杨说在林场孤独时就这么和鸟儿说上几句话正当我痴迷于这鸟儿奇妙的世界时老杨拉了拉我的衣角嗨呦嗨呦呦喊起了山山谷中回荡着老杨浑厚的声音老杨一声嗨呦过后那声音像定格一样喧闹的红嘴蓝鹊停止了鸣叫森林像静止了一样红嘴蓝鹊偏着脑袋倾听老杨再次轻扬嗓子从低再到高又一声嗨呦嗨呦呦山谷模仿老杨的声音重放了一遍这一声静止过后一群红嘴蓝鹊集体叫了起来喳老杨喳喳我兴奋地对老杨说鸟儿在叫你呢老杨静静点了点头我看见他眼里含着泪花遇见三个青年志愿者要普查完这片森林的鸟儿他们现在已经给五十三种鸟儿建立了档案老杨对三个年轻人说那我还要努力还要练习十三种鸟儿的叫声呢大家都笑了起来爽朗的笑声穿透密林此刻说什么都是多余的我该向这片森林致敬向守候森林的老杨致敬向森林里的满山鸟鸣致敬向森林里的所有生命致敬选自意林原创版2020年第3期有删改16联系语境赏析句中加点的词语香樟叶的浓香和晨光还有那连绵的鸟鸣一起倾泻下来瞬间将我们淹没17文章结尾写三个青年志愿者普查森林中的鸟儿有什么写作目的18满山鸟鸣这一标题好在哪里请简要分析19本文中的老杨与植树的牧羊人中的牧羊人在人物形象上有什么共同点请简要分析答案16倾泻原指液体从高处倾倒或流泻下来在本文中该词生动形象地表现出香樟叶清香的浓烈晨光的灿烂和鸟鸣的壮美这一切犹如水流一般将我们浸润其中抒发了我们内心的喜悦之情17文章结尾写三个青年志愿者普查鸟儿为山上的鸟儿建立档案表明除老杨等人外还有其他人也在爱护这些鸟儿从而深化了文章主题18满山鸟鸣表现了鸟儿在深山茂林中愉悦自由的生活满山鸟鸣表现了人类对自然对生命的尊重和保护的态度满山鸟鸣表现了人和自然和谐相处的美好状态满山鸟鸣表达了对老杨这样爱护自然尊重生命的热心人士的赞美之情满山鸟鸣也是文章行文线索191勤劳苦干文中的老杨四十多年前来到林场开荒植树从未停歇牧羊人几十年在荒漠中植树辛劳一辈子2执着坚守林场其他林工都转岗回城而老杨却守在这片森林中守护着鸟类牧羊人同样如此坚守沙漠几十年如一日3默默奉献老杨把自己的青春年华奉献给了林场奉献给了植树事业不求回报牧羊人同样如此前人植树后人乘凉他的劳动给后人带来了幸福4爱护自然老杨和牧羊人他们都爱护大自然植树造林改变了当地生态环境写出其中任意两点即可解析16题详解考查赏析词语先解释词的本义在联系具体文本语境解释词的比喻义或引申义倾泻本义指液体从高处倾倒或流泻下来文中写香樟叶的浓香和晨光还有那连绵的鸟鸣一起倾泻下来这里生动形象化地把闻到的香樟叶的浓香看到的晨光听到的鸟鸣借联想转化为像水一样流淌下来让人瞬间沉浸在这美好的意境中表达了作者的喜悦之情17题详解考查表现手法遇见三个青年志愿者要普查完这片森林的鸟儿他们现在已经给五十三种鸟儿建立了档案文章结尾写三个青年志愿者普查鸟儿为山上的鸟儿建立档案这是侧面描写表明爱鸟护鸟的人不止老杨社会上还有许多环保人士全社会都应参与保护大自然和自然和谐相处的行动中深化了文章主题18题详解本题考查对文章标题的分析理解此文标题好处体现在两个方面第一标题意蕴丰富第二标题是线索第一标题意蕴丰富由第段几只鸟儿从五彩山雾里飞来栖息在一棵古老的香樟树上滴溜儿滴溜儿叫第段他们现在已经给五十三种鸟儿建立了档案分析满山鸟鸣表现了鸟儿在深山茂林中愉悦自由的生活由第段我和老杨一路上山一路走鸟鸣声一路跟随第段老杨从嘴里发出几声百灵鸟的叫声山林里成千上万的百灵鸟也跟着叫开了老杨说在林场孤独时就这么和鸟儿说上几句话分析满山鸟鸣表现了人和自然和谐相处的美好状态由第段为了不让鸟儿上当我也来学鸟叫了让鸟儿能辨别出我的声音第段遇见三个青年志愿者要普查完这片森林的鸟儿分析满山鸟鸣表现了人类对自然对生命的尊重和保护的态度由第段该向这片森林致敬向守候森林的老杨致敬向森林里的满山鸟鸣致敬向森林里的所有生命致敬第段老杨对三个年轻人说那我还要努力还要练习十三种鸟儿的叫声呢大家都笑了起来爽朗的笑声穿透密林分析满山鸟鸣表达了对老杨这样爱护自然尊重生命的热心人士的赞美之情第二标题是线索由第段清晨被一阵鸟鸣声叫醒第段满山青翠满山鸟鸣第段鸟鸣声一路跟随第段山林里成千上万的百灵鸟也跟着叫开了第段一群红嘴蓝鹊集体叫了起来可知满山鸟鸣也是文章行文线索19题详解考查对人物形象分析和比较要人物归纳出人物形象上的共同点写出其中任意两点即可1勤劳苦干由第段我拿过一把覆满尘土的锄头沉沉的似乎锄把上的汗渍还清晰可见四十多年前来到林场如今小树也长大成林可知文中的老杨四十多年前来到林场开荒植树从未停歇从1910开始到第一次世界大战结束牧羊人一个人种着树他已经种下了十万颗橡子几十年在荒漠中植树辛劳一辈子2执着坚守由第段六十多岁的老杨是林场老员工四十多年前来到林场林场其他职工转岗回了城只有老杨还待在林场可知老杨几十年守在这片森林中守护着鸟类牧羊人同样如此从1910开始到第一次世界大战结束坚守沙漠几十年如一日3默默奉献由第段六十多岁的老杨是林场老员工四十多年前来到林场可知老杨把自己的青春年华奉献给了林场奉献给了植树事业不求回报牧羊人同样如此靠一个人的双手和毅力战争并没有扰乱他的生活他一直在种树前人植树后人乘凉他的劳动给后人带来了幸福4爱护自然由第段海拔两千多米的林场上万亩的森林林子大鸟儿就多第段我也来学鸟叫了让鸟儿能辨别出我的声音我还能辨出四十多种鸟叫声可知老杨植树造林爱好鸟保护鸟保护自然牧羊人种下了十万颗橡子种橡树种山毛榉还种白桦树他们都爱护大自然植树造林改变了当地生态环境三写作表达50分20回首2021年我们有过欢笑有过泪水有过成功有过失败有过团圆有过分离回首往事我们心潮澎湃回首昨天我们心向未来请以回首为题写一篇记叙文抒发真情实感不少于600字不得出现真实的人名校名和地名答案例文回首今天不经意间向窗外看去发现因疫情而搭建的铁门不知何时被拆掉了不免有些诧异回想起刚刚过去的日子心中仍是感慨万千2021年初新学期刚开始我们便开始了居家上网课的日子还记得那天晚自习学校通知我们暂时无法离校走廊上回荡着老师们焦急的脚步声每一步都踏在我们心上好奇发生了什么却又紧张地坐在座位上不敢出大气不久一张又一张的卷子好似雪花般漫天飞舞我手忙脚乱地整理着卷子心里默默吐槽这海量的作业昏昏沉沉地度过了半个多月直到再次返校我才恍如初醒看着身边的同学每个人都闷头苦干只字未提我也能明白他们的努力我开始不断反思自己尝试靠动手来打破身为思想派的自己一向起床困难户的我尝试早起三十分钟盯着背诵资料眼皮不知不觉就向下合去又猛地惊醒我无法忍受困意的席卷害怕自己的付出没有收获听着老师强调的每一个知识点心中不免生出一丝迷茫现在的努力仅仅是为了中考吗我无法给出答案只是按部就班地学习下课后我发现有的同学们坐在座位上安静地刷题有的则轻声询问解题方法剩下那些不在教室的我想是去办公室问老师去了我深知自己过去浪费的时光要想进步就要先和同窗们并肩作战我想这是我第一次想尽一切办法去学习在经过一段时间的沉淀我意外地发展自己似乎找到了学习的乐趣也有些羞愧于自己之前对学习的淡漠那个一直困扰在我心头的问题答案似乎也逐渐明晰了起来在最后一次模拟考中我取得了初中以来最高的成绩在那一刻这刚刚过去的时光像电影般在我脑海中回放清晰却又模糊我想到之前提出的问题萧楚女曾说过一句话我深深地记在脑海里人生应当如蜡烛一样从头到脚都是光明的回首那刚刚过去的时光我终于找到了答案解析详解本题考查命题作文第一审题立意回首就是回忆的意思结合写作导语题目可以理解为回忆自己过去的2021年的生活题目贴近我们的生活较宜写出真情实感立意方面写作时应从自己的2021年的生活经历里选材表达自己对于这一年生活的某种感情或自己从生活中得到的某些感悟第二选材思路本文适宜多角度多侧面进行记叙和描写可以从自己的2021年的生活中截取典型的场景这几个场景应有内部的顺序如早上的自习课上的时光晚上宿舍里的情景表达自己在这一年的勤奋努力与同学们的深情厚谊等也可选取与家人相处的场景表现亲情感悟等同时注意选取的几个场景应根据文章的中心来注意详略