江苏省泰州市兴化市2021-2022学年七年级上期末语文试卷（含解析）.doc

江苏省泰州市兴化市20212022学年七年级上期末语文试题一积累与运用23分近日中国作家协会第十次全国代表大会全国委员会第一次全体会议选举产生新一届主席团江苏兴化j著名作家毕飞宇当选为副主席艺术创作的奥m是什么甲其实就是创新这是艺术生产的基本属性也是人类审美活动的基本要求毕飞字接受采访时表示乙创新从不意味着自说自话文艺创新有它的前提艺术家除了文化的x积还必须对日新月异的生活保持足够的敏感和足够的热爱做生活的吸热器他勉1作者创新的本质还在于对日常生活的沉潜只有这样才能使创新之新保持它的人民性和时代性1根据拼音在田字格内按顺序写出相应的汉字2填入甲乙两处标点最恰当的一项是A甲乙B甲乙C甲乙D甲乙3下列说法不正确的一项是A文中的加点的第一当选什么热爱依次是数词动词代词动词B文中划线句的词语著名敏感的感情色彩依次是褒义词和中性词C文中艺术家做生活的吸热器是比喻中的暗喻D文中人民性和时代性在句中的语境义是指艺术创新应来源于人民的真实生活体现时代发展的特点4根据提示填写课文原句潮平两岸阔王湾次北固山下受降城外月如霜李益夜上受降城闻笛风里带来些新翻泥土的气息混着青春味儿还有各种花的香朱自清春从这点出发就可以变为大有利于人民的人毛泽东纪念白求恩我国古代文人一直将淡泊名利修养身心作为立世济民的根本孔子用教导他的学生正确对待富贵诸葛亮在诫子书勉励他的孩子在个人修养上5语文综合性学习兴化某学校七年级1班文学部落社团准备利用寒假开展文学与节日主题研究活动作为班级成员的你需要参加以下活动活动一诗歌里的节日1在关于节日的读书交流活动中大家发现古代的很多诗歌提及了我国的传统节日请写出完整的两句活动二习俗里的节日2不同的传统节日诞生了独具特色的风俗习惯下列选项中哪一项习俗跟传统节日不符合A端午节吃粽子赛龙舟B清明节祭先祖踏青C重阳节插茱萸喝雄黄酒D元宵节赏花灯猜灯谜活动三故事里的节日3我国的节日往往跟一些传说有关联这些故事表现出了古代人民的淳朴品质和美好愿望例如我们兴化的十六夜其实就是元宵节因为当年郑板桥为民请命没能在元宵节这天赶回来过节兴化人民便自发地将他到家的这一天正月十六当作元宵节来表达对郑板桥的感激之情你的同学小莉很想知识中国的传统节日背后有哪些有趣的故事请你再从端午中秋春节中选择一个你熟悉的给她讲讲节日的故事二阅读理解67分一6分6阅读郑燮的由兴化迂曲至高邮七截句其六完成小题一塘蒲过一塘莲荇叶菱丝满稻田最是江南秋八月鸡头米赛蚌珠圆注郑燮即郑板桥16931765清代官吏书画家文学家名燮字克柔汉族江苏兴化人扬州八怪之一蒲水生植物嫩者可食荇xng叶即荇菜水生植物江南古地名相当于今江苏安徽一带1根据作品内容说说文中提到的兴化高邮一带的特产有哪些2赏析作品的最后两句分析其蕴含的思想感情二16分阅读下面文言选段完成下面小题义犬潞安某甲父陷狱将死搜括囊蓄傅百金将诣郡关说跨骤出则所养黑犬从之呵逐使退既走则又从之鞭逐不返从行数十里某下骑乃以石投犬犬始奔去视犬已远乃返辔pi疾驰抵郡已暮及扫腰橐金亡其半岑岑cn汗下魂魄都失辗转终夜候关出城细审未途又自计南北冲衢行人如蚁遗金宁有存理逡巡至下骑所见犬毙草间毛汗湿如洗提耳起视则封金俨然感其义买棺葬之人以为义犬冢云选自聊斋志异有删减注释潞l安县名傅接近郡关州府橐tu钱袋冲衢q交通要道逡巡qnxn徘徊不进冢zhng坟墓7解释下列句子中加点的词语既走则又从之呵逐使退乃返辔疾驰金亡其半8下列与文中乃以石投犬中的以意义和用法相同的一项是A可以为师矣十二章B屠惧投以骨狼C自以为大有所益孙权劝学D以刀劈狼首狼9用为下面一句话断句划分两处感其义买棺葬之人以为义犬冢云10翻译下列句子既走则又从之鞭逐不返博学而笃志切问而近思十二章11请结合课文概述义犬的义表现在哪些方面三名著阅读11分12下列关于作品的常识说法有误的一项是A骆驼祥子的作者是老舍原名舒庆春作品主人公祥子的妻子叫虎妞祥子最初租车的厂就是虎妞父亲刘四爷的人和车厂B海底两万里的作者是法国的科幻作家儒勒凡尔纳作品的主人公是尼摩船长他驾驶的潜水艇叫作鹦鹉螺号C鲁迅在朝花夕拾里写到一个教他吃冰打旋子以及偷家里东西变卖的坏女人这个坏女人叫衍太太绰号肚子疼D沈从文的湘行散记散文集是他构建文学湘西的重要拼图屠格涅夫的猎人笔记真实地展现了19世纪30年代俄国外省城乡的社会生活语言简洁优美人物性格生动典型13阅读下面文字完成练习北京现在常用马虎子这一句话来恐吓孩子们或者说那就是开河记上所载的给隋炀帝开河蒸死小儿的麻叔谋正确地写起来须是麻胡子那么这麻叔谋乃是胡人了但无论他是什么人他的吃小孩究竟也还有限不过尽他的一生妨害白话者的流毒却甚于洪水猛兽非常广大也非常长久能使全中国化成一个麻胡凡有孩子都死在他肚子里这段文字出自鲁迅朝花夕拾中的一文作者写这段文字的目的是14请根据西游记相关内容完成下面的题目金箍棒如意钩二人愤怒各怀仇飞砂走石乾坤暗播土扬尘日月愁大圣救师来取水妖仙为侄不容求第五十三回禅主吞餐怀鬼孕黄婆运水解邪胎1上段文字中大圣来取水的地点在妖仙是他不容求原因是2神魔皆有人情精魅亦通世故像妖仙这样如此重情重义的妖魔在西游记里不少见请从下列提示中任选一例并简述相应的故事例兄弟情恩情夫妻情邻里情四阅读以拙诚赢百巧完成下面小题宁为世人笑其拙勿为君子病其巧现实生活中一个质朴拙诚的人因待人接物老实可靠往往容易获取信任经常自作聪明的人机关算尽处处讨巧却令人感觉圆俗奸滑不能不防为人贵在朴讷诚笃韩非子记载魏文侯与守山的人约定了打猎时间临出发前刮起大风遭随从劝阻文候说不可以疾风之故而失信吾不为也于是他亲自驾车前去告知守山之人作罢守诚是做人之根本做事之前提翻阅史书晏子为何能被齐景公委以重任周勃何以被汉高祖托付大事一个诚字正是其中的关键因素对个人来说诚信重千钧因拙诚赢得的公信力与感召力不仅能感染人打动人更是一笔宝贵的人生财富与拙诚对应的是百巧这种行为看似精明实则愚笨时常聪明反被聪明误三国时李康在运命论中专为巧伪的滑头画过群像俯仰尊贵之颜逶迤势利之间意无是非赞之如流言无可否应之如响投机取巧之人多善于利用花言巧语来苦心钻营处心积虑谋求私利郁离子记载越国商人虞孚在吴国卖漆本来可以稳获厚利但他偷偷掺假导致漆料变质结果弄巧成拙信誉扫地最终沦为乞丐可见取巧实则巧取尽管占了一时的便宜但失去的却是众人的信任现实中坚守拙诚殊为不易在我们身边有些人虽然在道理上很清楚但行动上还是喜巧厌拙外诚内滑没有诚信人生的高楼便会地基不稳事业的巅峰也只能昙花一现做人如此为官从政更是如此讲诚信向来是共产党人的优良作风杨善洲恪守给家乡办一两件事的诺言退休第三天就走进大山绿了荒岭也造就了一片精神绿洲黄大发动员村民修渠修不通我拿命来换绝壁中凿通一道天渠大道至简与其热衷搞花活玩心计不如静心干事以徙木立信的拙诚愚公移山的韧劲克服困难创造奇迹周恩来同志说过世界上最聪明的人是最老实的人因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验自觉做老实人而不是老练人讲求一就是一二就是二一个人才能把做事的原则内化为做人的准则成就真正的自己15试分析文章第段在全文中的作用16文中第段划线句运用了怎样的论证方法有什么作用17下面两则材料中哪一则可以作为第段论据为什么材料一春秋时期晋国内乱晋献公的儿子重耳逃到楚国楚成王收留并款待他重耳许诺如晋楚发生战争晋军退避三舍即九十里后来重耳重回晋国执政因支持宋国与楚国发生矛盾两军在城濮相遇重耳命令大军主动退避三舍材料二管宁和华歆同在园中锄菜看见地上有一片金管宁仍依旧挥动着锄头不停和看到瓦片石头一样没有区别华歆拾起金片而后又扔了它他们又曾经同坐在一张席子上读书有个坐着华贵车辆的官员从门前经过管宁还像原来一样读书华歆却放下书出去观看管宁割断席子和华歆分开坐说你不再是我的朋友了五23分阅读毕飞字的蚕豆完成下面小题蚕豆蚕豆主要种植在南方它不是主食因为这个缘故它被种在田埂或河岸一类边角料的地方蚕豆最好的吃法是炒香极了嘎嘣脆唯一的缺点是太硬可是孩子们的牙更硬有了金刚钻就不怕瓷器活不过我小时候吃炒蚕豆的机会并不多只是过节的时候操练操练我要写下我和蚕豆的故事这是我终身不能忘怀的我出生那天父母在杨家庄小学做代课教师他们决定请个人帮着烧午饭附带着带孩子奶奶就这样成了我的奶奶我和她在一起的时间比和父母在一起的时间还多我五岁父母工作调动奶奶没有和我们一起走我十一岁父母要调到很远的地方工作临行前我去了一趟奶奶家奶奶格外高兴她的孙子来了都这么高了那时奶奶守寡不久爷爷的遗像挂在墙上奶奶高高兴兴地对着遗像说了一大通的话可无论奶奶怎样高兴我始终能感觉到她身上的重她的笑容很重很吃力奶奶和我谈起了爷爷她很内疚她对死亡似乎并不在意哪个不死呢但奶奶不能原谅自己她没让爷爷在最后的日子吃好奶奶说家里头没得唉奶奶让我到锅里铲了一些锅巴放在了爷爷遗像前这是让我尽孝我得给爷爷上饭奶奶望着锅巴笑了说死鬼嚼不动咯傍晚奶奶决定让我早点回家她在犹豫在想现在回想起来她当时真是太难了穷啊真的是家徒四壁奶奶拿过来一根丫杈从屋梁上取下一个竹篮里头是蚕豆奶奶最后的决定是炒蚕豆让我带走多年之后我知道了那些蚕豆是奶奶预备着第二年做种用的蚕豆炒好了她把滚烫的蚕豆盛在簸箕里簸了好长时间给蚕豆降温然后奶奶高兴地让我把褂子脱下来把两只袖口给缝上了袖管就成了两个大口袋奶奶把褂子绕在我的脖子上口袋像两根柱子立在了胸前奶奶的手在我的头发窝里摸了老半天说你走吧乖乖我第一次拥有这么多的炒蚕豆你可以想象我这一路走得有多欢我丝毫没有意识到奶奶当时有多艰难一路走一路吃路的一侧是河流我还可以一路解渴杨家庄在我的身后远去了奶奶在我的身后远去了后来的岁月里我不停地回想起这个将预示着我和奶奶长久分离的画面等我到了一定的年纪我想起一次就难受一次1986年我在扬州读大学有一天接到父亲的来信说我的姑姑也就是奶奶唯一的女儿死了回到了杨家庄我已经是个二十二岁的大小伙子了我已经十一年没有来看望奶奶了我在许多夜里想起她但天一亮我又忘了这些我想起一次就羞愧一次我再一次站在奶奶面前她老人家一眼就把我认出来了她的个子那么小却坚持要摸我的头我弓下腰来她才能如愿奶奶看上去没有我想象中的那么悲伤这让我轻松许多了她只是抱怨了一句死丫头她不肯活咯事实上奶奶没多久就下世了她一定承受不住这样的伤痛了但奶奶就是这样从来不轻易流露她的伤心与悲痛尤其在亲人面前我是从另一个可亲的老人那里理解了我的奶奶的她们时刻愿意承当亲人的痛但她们永远也不会让自己的亲人分担她们的痛1989年奶奶的孙女小妹来南京读书了我去看她小妹说哥你的头发很软我说你怎么知道的小妹说奶奶告诉我的奶奶时常唠叨你到死都这样小妹的这句话让我很受不了我知道的我想念奶奶的时候比奶奶想我要少很多但是我每一次想起奶奶总是从那些蚕豆开始的蚕豆成了我最亲的食物选自苏北少年堂吉诃德有删改18文章按照时间顺序叙写了我和奶奶之间发生的一些事情请根据课文内容完成下列表格时间事件奶奶的心情我的感情15岁奶奶帮我家烧饭带孩子亲切亲切十一岁我临别前去看奶奶欢乐1986悲伤思念1989我去看望奶奶的孙女19联系上下文揣摩文中划线句完成下列两小题1傍晚奶奶决定让我早点回家她在犹豫在想联系上下文分析奶奶犹豫什么在想什么这些描写表现了奶奶怎样的形象特点2小妹说哥你的头发很软我说你怎么知道的小妹说奶奶告诉我的奶奶时常唠叨你到死都这样请从描写角度分析这段文字的作用20文章以蚕豆为题有哪些作用21阅读文章第节与下列链接材料相比这两段文字都运用了怎样的表达方式抒发的情感有哪些不同链接材料我的保姆长妈妈即阿长辞了这人世大概也有了三十年了罢我终于不知道她的姓名她的经历仅知道有一个过继的儿子她大约是青年守寡的孤媚仁厚黑暗的地母呵愿在你怀里永安她的魂灵表达方式不同情感三作文60分22盼望着盼望着东风来了春天的脚步近了这是朱自清先生散文名篇春的开头在你的生活中一定也曾有过急切盼望的人事景请以我盼望为题写一篇文章要求写一篇600字左右记叙文力求写出真切体验与独特感受不得出现真实人名校名和地名字迹工整卷面整洁江苏省泰州市兴化市20212022学年七年级上期末语文试题一积累与运用23分近日中国作家协会第十次全国代表大会全国委员会第一次全体会议选举产生新一届主席团江苏兴化j著名作家毕飞宇当选为副主席艺术创作的奥m是什么甲其实就是创新这是艺术生产的基本属性也是人类审美活动的基本要求毕飞字接受采访时表示乙创新从不意味着自说自话文艺创新有它的前提艺术家除了文化的x积还必须对日新月异的生活保持足够的敏感和足够的热爱做生活的吸热器他勉1作者创新的本质还在于对日常生活的沉潜只有这样才能使创新之新保持它的人民性和时代性1根据拼音在田字格内按顺序写出相应的汉字2填入甲乙两处标点最恰当的一项是A甲乙B甲乙C甲乙D甲乙3下列说法不正确的一项是A文中的加点的第一当选什么热爱依次是数词动词代词动词B文中划线句的词语著名敏感的感情色彩依次是褒义词和中性词C文中艺术家做生活的吸热器是比喻中的暗喻D文中人民性和时代性在句中的语境义是指艺术创新应来源于人民的真实生活体现时代发展的特点答案1籍秘蓄励2D3A解析1题详解考查看拼音写汉字和规范书写的能力j籍祖居或本人出生的地方m秘奥秘指深奥与神秘通常指某个事件的由来复杂不为一般人所知x蓄蓄积积聚储存1励勉励指劝人努力鼓励书写时注意用正楷或行楷抄写做到美观规范正确做本题时注意正楷书法要笔划平正结体整齐工妙于点画神韵于结体注意籍秘蓄励的间架结构和写法2题详解考查正确运用标点符号的能力甲处联系艺术创作的奥m是什么可知本句为疑问句应使用问号乙处毕飞宇接受采访时表示一句前后都是直接引用他的语句也就是在引用句中间交代说话者所以乙处表示后面应使用逗号故选D3题详解考查词性词语感情色彩修辞与词语语境义等的掌握A有误热爱应为形容词故选A4根据提示填写课文原句潮平两岸阔王湾次北固山下受降城外月如霜李益夜上受降城闻笛风里带来些新翻的泥土的气息混着青春味儿还有各种花的香朱自清春从这点出发就可以变为大有利于人民的人毛泽东纪念白求恩我国古代文人一直将淡泊名利修养身心作为立世济民的根本孔子用教导他的学生正确对待富贵诸葛亮在诫子书勉励他的孩子在个人修养上答案风正一帆悬回乐烽前沙似雪都在微微润湿的空气里酝酿我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神不义而富且贵于我如浮云静以修身俭以养德解析详解默写题作答时一要透彻理解诗文的内容二要认真审题找出符合题意的诗文句子三答题内容要准确做到不添字不漏字不错字本题中应注意悬烽微润酝酿等字的写法5语文综合性学习兴化某学校七年级1班文学部落社团准备利用寒假开展文学与节日主题研究活动作为班级成员的你需要参加以下活动活动一诗歌里的节日1在关于节日的读书交流活动中大家发现古代的很多诗歌提及了我国的传统节日请写出完整的两句活动二习俗里的节日2不同的传统节日诞生了独具特色的风俗习惯下列选项中哪一项习俗跟传统节日不符合A端午节吃粽子赛龙舟B清明节祭先祖踏青C重阳节插茱萸喝雄黄酒D元宵节赏花灯猜灯谜活动三故事里的节日3我国的节日往往跟一些传说有关联这些故事表现出了古代人民的淳朴品质和美好愿望例如我们兴化的十六夜其实就是元宵节因为当年郑板桥为民请命没能在元宵节这天赶回来过节兴化人民便自发地将他到家的这一天正月十六当作元宵节来表达对郑板桥的感激之情你的同学小莉很想知识中国的传统节日背后有哪些有趣的故事请你再从端午中秋春节中选择一个你熟悉的给她讲讲节日的故事答案1清明时节雨纷纷路上行人欲断魂但愿人长久千里共婵娟爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏待到重阳日还来就菊花2C3示例端午节屈原投江或纪念伍子胥春秋时期的伍子胥因遭陷害被吴王夫差赐死子胥本为忠良视死如归在死前对邻舍人说我死后将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上以看越国军队入城灭吴便自刎而死夫差闻言大怒令取子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日中秋节嫦娥奔月的故事吴刚伐桂玉兔捣药春节年兽的传说祭灶王的传说腊八粥的传说老鼠嫁女的传说门神的传说解析小问1详解考查对古诗词的识记积累根据自己的诗词积累结合提及了我国的传统节日的诗歌进行作答即可示例一清明时节雨纷纷路上行人欲断魂注意魂的书写清明节示例二但愿人长久千里共婵娟注意婵的书写中秋节示例三待到重阳日还来就菊花重阳节小问2详解考查对文化常识的理解和辨析C重阳节插茱萸喝雄黄酒有误喝雄黄酒是端午习俗故选C小问3详解考查对民俗文化常识的理解和语言表达能力开放性试题答案不唯一言之有理即可示例一小莉中秋节和嫦娥奔月的故事有关嫦娥的丈夫羿从西王母处请来不死之药逢蒙听说后前去偷窃偷窃不成就要加害嫦娥情急之下嫦娥吞下不死药飞落到月亮上成了仙从此与丈夫分离乡亲们很想念好心的嫦娥就在院里摆上嫦娥平日爱吃的食物遥遥地为她祝福此后八月十五就成了人们期盼团圆的中秋节示例二小莉春节和年兽的传说有关相传中国古时候有一种叫年的怪兽每到除夕吞食牲畜伤害人命因此每到除夕这天村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山以躲避年兽的伤害后来大家知道年最怕红色火光和炸响从此每年除夕家家贴红对联燃放爆竹户户烛火通明守更待岁这风俗越传越广成了中国民间最隆重的传统节日二阅读理解67分一6分6阅读郑燮的由兴化迂曲至高邮七截句其六完成小题一塘蒲过一塘莲荇叶菱丝满稻田最是江南秋八月鸡头米赛蚌珠圆注郑燮即郑板桥16931765清代官吏书画家文学家名燮字克柔汉族江苏兴化人扬州八怪之一蒲水生植物嫩者可食荇xng叶即荇菜水生植物江南古地名相当于今江苏安徽一带1根据作品内容说说文中提到的兴化高邮一带的特产有哪些2赏析作品的最后两句分析其蕴含的思想感情答案1蒲莲菱荇叶菱丝稻鸡头米2答案一诗句运用比喻的手法把鸡头米喻作珍珠表现对鸡头米的喜爱之情全诗赞美了故乡的富庶物产表现了作者对故乡的热爱答案二运用对比的手法将鸡头米和珍珠进行对比突出对鸡头米的喜爱之情全诗赞美了故乡的富庶物产表现了作者对故乡的热爱解析小问1详解本题考查诗歌内容理解一塘蒲过一塘莲里提到的兴化高邮一带的特产有蒲莲荇叶菱丝满稻田里提到的兴化高邮一带的特产有荇叶菱丝稻鸡头米赛蚌珠圆里提到的兴化高邮一带的特产有鸡头米据此回答即可小问2详解本题考查诗句赏析最是江南秋八月鸡头米赛蚌珠圆意思是最好的风景是秋天的八月鸡头米赛过蚌珠又大又圆运用了比喻的修辞手法把鸡头米比作珍珠写出了鸡头米的大圆运用了对比手法把鸡头米和珍珠进行对比突出对鸡头米的喜爱之情赞美了故乡的富庶物产表现了作者对故乡的热爱之情据此分析作答即可二16分阅读下面文言选段完成下面小题义犬潞安某甲父陷狱将死搜括囊蓄傅百金将诣郡关说跨骤出则所养黑犬从之呵逐使退既走则又从之鞭逐不返从行数十里某下骑乃以石投犬犬始奔去视犬已远乃返辔pi疾驰抵郡已暮及扫腰橐金亡其半岑岑cn汗下魂魄都失辗转终夜候关出城细审未途又自计南北冲衢行人如蚁遗金宁有存理逡巡至下骑所见犬毙草间毛汗湿如洗提耳起视则封金俨然感其义买棺葬之人以为义犬冢云选自聊斋志异有删减注释潞l安县名傅接近郡关州府橐tu钱袋冲衢q交通要道逡巡qnxn徘徊不进冢zhng坟墓7解释下列句子中加点的词语既走则又从之呵逐使退乃返辔疾驰金亡其半8下列与文中乃以石投犬中的以意义和用法相同的一项是A可以为师矣十二章B屠惧投以骨狼C自以为大有所益孙权劝学D以刀劈狼首狼9用为下面一句话断句划分两处感其义买棺葬之人以为义犬冢云10翻译下列句子既走则又从之鞭逐不返博学而笃志切问而近思十二章11请结合课文概述义犬的义表现在哪些方面答案7跟从让快迅速丢失8D9感其义买棺葬之人以为义犬冢云101他一走狗又跟上来了用鞭子驱逐它也不回去2广泛地学习坚守自己的志向恳切地提问多考虑当前的事11根据从行数十里某下骑乃以石投犬犬始奔去可见义犬紧随主人打骂它都不回从犬毙草间毛汗湿如洗可见为主人寻找丢失的银两竟累死在草丛中从提耳起视则封金俨然可见临死也不忘用身紧护主人的银两解析7题详解本题考查重点文言词语在文中的含义解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法如通假字词性活用古今异义等现象1句意为某甲走了之后那狗又跟上了他从跟从2句意某甲就呵斥驱赶它让它退了回去使让3句意为才拉转骡头疾速奔驰疾快迅速4句意为银子丢了一半亡丢失8题详解本题考查虚词的用法例句以的意思是介词用A以介词凭借B以介词把C以动词认D以介词用故选D9题详解本题考查学生划分文言句子节奏的能力文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据一般来说主谓之间应该有停顿句中领起全句的语气词后应该有停顿几个连动的成分之间也应该有停顿所以划分句子节奏时除了要考虑句子的意思还要考虑句子的结构句意为某甲被这狗的义气感动了买了棺材把它埋葬了人们都称那坟为义犬冢感是动词被感动其是代词这里指狗买是动词葬是动词人是名词做主语故停顿节奏为感其义买棺葬之人以为义犬冢云10题详解本题考查对文言句子的翻译能力在翻译句子时首先要注意重点的实词虚词通假字古今异义词和词类活用的情况先按照原句子的顺序翻译然后按照现代汉语的习惯进行语序调整重点词语既已经则就从跟从鞭用鞭子而连词表并列笃坚定切恳切11题详解本题考查对文章内容的理解和概括解答此题的关键是在理解文章内容的基础上根据题目的要求和提示的信息梳理内容找出相关的语句概括即可结合内容从跨骤出则所养黑犬从之呵逐使退既走则又从之鞭逐不返从行数十里某下骑乃以石投犬犬始奔去一句可以看出犬对主人的忠诚怎么打骂它都不回去从逡巡至下骑所见犬毙草间毛汗湿如洗提耳起视则封金俨然中可知犬为主人寻找丢失的银两而累死而且临死还紧紧地保护着主人丢失的银两这些都表现了犬具有情义点睛参考译文潞安府某甲他父亲因事被拘禁在监狱里快要死了他把家中钱财搜罗净尽凑了百两银子准备用来到郡里州府中托人情他骑上骡子出门家中养的小黑狗就跟着他某甲就呵斥驱赶它让它退了回去某甲走了之后那狗又跟上了他用鞭子赶也不回去狗跟着走了几十里地某甲半路下骡用石头砸它那狗才跑开看那狗已经跑远了才拉转骡头疾速奔驰来到郡里时天已近傍晚了等他一按腰间的钱袋银子丢了一半汗刷地流了下来魂都吓没了他翻来覆去睡不着在城门口等候开了城门走出城来在来时经过的路上仔细寻找他又想这里是南北大道行人多如蚂蚁丢失的银子哪有还在的道理他犹犹豫豫地来到来时下骡的地方见到那狗已经死在草丛里身上出的汗把毛全都湿透了像刚洗过一样提起那狗的耳朵一看那成封的银子整整齐齐摆在那里某甲被这狗的义气感动了买了棺材把它埋葬了人们都称那坟为义犬冢三名著阅读11分12下列关于作品的常识说法有误的一项是A骆驼祥子作者是老舍原名舒庆春作品主人公祥子的妻子叫虎妞祥子最初租车的厂就是虎妞父亲刘四爷的人和车厂B海底两万里的作者是法国的科幻作家儒勒凡尔纳作品的主人公是尼摩船长他驾驶的潜水艇叫作鹦鹉螺号C鲁迅在朝花夕拾里写到一个教他吃冰打旋子以及偷家里东西变卖的坏女人这个坏女人叫衍太太绰号肚子疼D沈从文的湘行散记散文集是他构建文学湘西的重要拼图屠格涅夫的猎人笔记真实地展现了19世纪30年代俄国外省城乡的社会生活语言简洁优美人物性格生动典型答案C解析详解考查对名著内容的理解和辨析C这个坏女人叫衍太太绰号肚子疼有误绰号肚子疼的是沈四太太故选C13阅读下面文字完成练习北京现在常用马虎子这一句话来恐吓孩子们或者说那就是开河记上所载的给隋炀帝开河蒸死小儿的麻叔谋正确地写起来须是麻胡子那么这麻叔谋乃是胡人了但无论他是什么人他的吃小孩究竟也还有限不过尽他的一生妨害白话者的流毒却甚于洪水猛兽非常广大也非常长久能使全中国化成一个麻胡凡有孩子都死在他肚子里这段文字出自鲁迅朝花夕拾中的一文作者写这段文字的目的是答案二十四孝图诅咒一切反对白话妨害白话者解析详解考查对名著内容的理解第一空联系选文中北京现在常用马虎子这一句话来恐吓孩子们或者说那就是开河记上所载的给隋炀帝开河蒸死小儿的麻叔谋正确地写起来须是麻胡子的内容可知选自朝花夕拾中的二十四孝图一文此文章从当时的儿童读物谈起忆述儿时阅读二十四孝图的感受揭示封建孝道的虚伪和残酷作品着重分析了卧冰求鲤老莱娱亲郭巨埋儿等孝道故事指斥这类封建孝道不顾儿童的性命将肉麻当作有趣以不情为伦纪诬蔑了古人教坏了后人作品对当时对反对白话文和提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击第二空联系选文中但无论他是什么人他的吃小孩究竟也还有限不过尽他的一生妨害白话者的流毒却甚于洪水猛兽非常广大也非常长久能使全中国化成一个麻胡凡有孩子都死在他肚子里来分析作者目的是主张推行白话文推行新文化或诅咒一切反对白话妨害白话者或抨击来揭露旧文化违反人性的吃人本质14请根据西游记相关内容完成下面的题目金箍棒如意钩二人愤怒各怀仇飞砂走石乾坤暗播土扬尘日月愁大圣救师来取水妖仙为侄不容求第五十三回禅主吞餐怀鬼孕黄婆运水解邪胎1上段文字中大圣来取水的地点在妖仙是他不容求原因是2神魔皆有人情精魅亦通世故像妖仙这样如此重情重义的妖魔在西游记里不少见请从下列提示中任选一例并简述相应的故事例兄弟情恩情夫妻情邻里情答案1落胎泉如意真仙以为自己侄子红孩儿被孙悟空害了性命意近即可2兄弟情孙悟空与猪八戒合力战牛魔王等金角银角大王战悟空报恩情花果山群猴感激悟空找到了水帘洞敬他为千岁大王唐僧解救了五行山下的孙悟空悟空保他西行夫妻情牛魔王对妻子铁扇公主的关心黄袍怪与宝象国公主的感情九头虫和万圣公主的感情邻里情杏仙爱慕唐僧柳树精桃树精帮助说和孙悟空在花果山和其他六位妖王称兄道弟解析小问1详解考查名著内容的理解掌握根据阅读积累作答由金箍棒如意钩大圣救师来取水妖仙为侄不容求可知这段文字写的是孙悟空和如意真仙打斗的场面唐僧师徒取经经过女儿国喝了子母河的水结果师徒等人怀孕孙悟空经过打听到落胎泉打水没想到看管泉水的是如意真仙此人是红孩儿的叔叔他以为自己的侄儿被孙悟空给打死了所以不想把水送给对方因此二人打斗一番小问2详解考查名著阅读探究根据阅读积累分析作答西游记中写了好多神魔鬼怪但有一些却很重情重义正如鲁迅所说神魔皆有人情精魅亦通世故根据阅读从题干给出的提示中任选一个结合有关故事进行简述即可语句通顺表达清晰如恩情花果山群猴感激悟空找到了水帘洞敬他为千岁大王唐僧解救了五行山下的孙悟空悟空保他西行金鼻白毛老鼠精报托塔天王救命之恩等示例一兄弟情车迟国三仙斗法狮驼岭三兄弟盗宝等示例二恩情金鼻白毛老鼠精报托塔天王救命之恩示例三夫妻情猪八戒对妻子高秀兰的思念牛魔王对小妾玉面狐狸的关心示例四邻里情黑风岭的黑熊精和观音寺的方丈四阅读以拙诚赢百巧完成下面小题宁为世人笑其拙勿为君子病其巧现实生活中一个质朴拙诚的人因待人接物老实可靠往往容易获取信任经常自作聪明的人机关算尽处处讨巧却令人感觉圆俗奸滑不能不防为人贵在朴讷诚笃韩非子记载魏文侯与守山的人约定了打猎时间临出发前刮起大风遭随从劝阻文候说不可以疾风之故而失信吾不为也于是他亲自驾车前去告知守山之人作罢守诚是做人之根本做事之前提翻阅史书晏子为何能被齐景公委以重任周勃何以被汉高祖托付大事一个诚字正是其中的关键因素对个人来说诚信重千钧因拙诚赢得的公信力与感召力不仅能感染人打动人更是一笔宝贵的人生财富与拙诚对应的是百巧这种行为看似精明实则愚笨时常聪明反被聪明误三国时李康在运命论中专为巧伪的滑头画过群像俯仰尊贵之颜逶迤势利之间意无是非赞之如流言无可否应之如响投机取巧之人多善于利用花言巧语来苦心钻营处心积虑谋求私利郁离子记载越国商人虞孚在吴国卖漆本来可以稳获厚利但他偷偷掺假导致漆料变质结果弄巧成拙信誉扫地最终沦为乞丐可见取巧实则巧取尽管占了一时的便宜但失去的却是众人的信任现实中坚守拙诚殊为不易在我们身边有些人虽然在道理上很清楚但行动上还是喜巧厌拙外诚内滑没有诚信人生的高楼便会地基不稳事业的巅峰也只能昙花一现做人如此为官从政更是如此讲诚信向来是共产党人的优良作风杨善洲恪守给家乡办一两件事的诺言退休第三天就走进大山绿了荒岭也造就了一片精神绿洲黄大发动员村民修渠修不通我拿命来换绝壁中凿通一道天渠大道至简与其热衷搞花活玩心计不如静心干事以徙木立信的拙诚愚公移山的韧劲克服困难创造奇迹周恩来同志说过世界上最聪明的人是最老实的人因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验自觉做老实人而不是老练人讲求一就是一二就是二一个人才能把做事的原则内化为做人的准则成就真正的自己15试分析文章第段在全文中的作用16文中第段划线句运用了怎样的论证方法有什么作用17下面两则材料中哪一则可以作为第段的论据为什么材料一春秋时期晋国内乱晋献公的儿子重耳逃到楚国楚成王收留并款待他重耳许诺如晋楚发生战争晋军退避三舍即九十里后来重耳重回晋国执政因支持宋国与楚国发生矛盾两军在城濮相遇重耳命令大军主动退避三舍材料二管宁和华歆同在园中锄菜看见地上有一片金管宁仍依旧挥动着锄头不停和看到瓦片石头一样没有区别华歆拾起金片而后又扔了它他们又曾经同坐在一张席子上读书有个坐着华贵车辆的官员从门前经过管宁还像原来一样读书华歆却放下书出去观看管宁割断席子和华歆分开坐说你不再是我的朋友了答案15激发读者的阅读兴趣引出文章的论点为人贵在朴讷诚笃运用引用论证和对比论证或作为论据论证文章的中心论点16举例论证举杨善洲恪守给家乡办一两件事的诺言以及黄大发动员村民修渠许下的诺言论证了讲诚信向来是共产党人的优良作风这一观点从而进一步论证了文章的中心论点为人贵在朴讷诚笃贵17选材料一因为第段的观点是为人贵在朴讷诚笃材料一通过重耳信守诺言退避三舍的故事突出了重耳的朴讷诚笃而材料二论述的是交友应注重品质的问题与诚信无关解析15题详解考查段落作用分析文章开头的作用统领全篇引起下文为下文做铺垫营造氛围开篇点题设置悬念引起读者阅读的兴趣联系第段中宁为世人笑其拙勿为君子病其巧现实生活中一个质朴拙诚的人因待人接物老实可靠往往容易获取信任经常自作聪明的人机关算尽处处讨巧却令人感觉圆俗奸滑不能不防第段中为人贵在朴讷诚笃的内容可知本段通过引用宁为世人笑其拙勿为君子病其巧作为道理论据引出文章的论点为人贵在朴讷诚笃证明中心论点同时吸引读者激发读者阅读兴趣联系第段中现实生活中一个质朴拙诚的人因待人接物老实可靠往往容易获取信任经常自作聪明的人机关算尽处处讨巧却令人感觉圆俗奸滑不能不防的内容可知采用了对比论证将质朴拙诚的人与经常自作聪明的人做对比有利地论证文章的中心论点16题详解考查论证方法及作用分析常见的论证方法有举例论证道理论证对比论证比喻论证引用论证解答时结合文章具体内容进行分析联系杨善洲恪守给家乡办一两件事的诺言退休第三天就走进大山绿了荒岭也造就了一片精神绿洲黄大发动员村民修渠修不通我拿命来换绝壁中凿通一道天渠的内容可知本句采用了举例论证列举举善洲恪守给家乡办一两件事的诺言以及黄大发动员村民修渠许下的诺言结合讲诚信向来是共产党人的优良作风分析论证了讲诚信向来是共产党人的优良作风这一观点从而进一步论证了文章的中心论点为人贵在朴讷诚笃贵运用真实可靠有代表性的事例证明论点具体有力地证明了中心论点增强文章说服力17题详解考查阅读拓展联系第段中为人贵在朴讷诚笃韩非子记载魏文侯与守山的人约定了打猎时间临出发前刮起大风遭随从劝阻文候说不可以疾风之故而失信吾不为也于是他亲自驾车前去告知守山之人作罢守诚是做人之根本做事之前提翻阅史书晏子为何能被齐景公委以重任周勃何以被汉高祖托付大事一个诚字正是其中的关键因素对个人来说诚信重千钧因拙诚赢得的公信力与感召力不仅能感染人打动人更是一笔宝贵的人生财富的内容可知通过列举魏文侯守信的事例有力地论证了为人贵在朴讷诚笃的中心论点强调了诚信的重要结合材料一中春秋时期晋国内乱晋献公的儿子重耳逃到楚国楚成王收留并款待他重耳许诺如晋楚发生战争晋军退避三舍即九十里后来重耳重回晋国执政因支持宋国与楚国发生矛盾两军在城濮相遇重耳命令大军主动退避三舍的内容可知材料讲述了春秋时晋楚两国交战晋国公子重耳遵守诺言主动把军队后撤九十里的故事说明了一个人只有信守诺言才能取得成功一个国家只有诚信才能愈发繁荣昌盛突出了重耳的信守诺言朴讷诚笃可以证明第段的观点为人贵在朴讷诚笃联系材料二中管宁和华歆同在园中锄菜看见地上有一片金管宁仍依旧挥动着锄头不停和看到瓦片石头一样没有区别华歆拾起金片而后又扔了它他们又曾经同坐在一张席子上读书有个坐着华贵车辆的官员从门前经过管宁还像原来一样读书华歆却放下书出去观看管宁割断席子和华歆分开坐说你不再是我的朋友了的内容可知材料讲述了朋友之间因志不同道不合而绝交的故事论述的是交友应注重品质的问题与诚信无关第段的观点据此总结作答即可五23分阅读毕飞字的蚕豆完成下面小题蚕豆蚕豆主要种植在南方它不是主食因为这个缘故它被种在田埂或河岸一类边角料的地方蚕豆最好的吃法是炒香极了嘎嘣脆唯一的缺点是太硬可是孩子们的牙更硬有了金刚钻就不怕瓷器活不过我小时候吃炒蚕豆的机会并不多只是过节的时候操练操练我要写下我和蚕豆的故事这是我终身不能忘怀的我出生那天父母在杨家庄小学做代课教师他们决定请个人帮着烧午饭附带着带孩子奶奶就这样成了我的奶奶我和她在一起的时间比和父母在一起的时间还多我五岁父母工作调动奶奶没有和我们一起走我十一岁父母要调到很远的地方工作临行前我去了一趟奶奶家奶奶格外高兴她的孙子来了都这么高了那时奶奶守寡不久爷爷的遗像挂在墙上奶奶高高兴兴地对着遗像说了一大通的话可无论奶奶怎样高兴我始终能感觉到她身上的重她的笑容很重很吃力奶奶和我谈起了爷爷她很内疚她对死亡似乎并不在意哪个不死呢但奶奶不能原谅自己她没让爷爷在最后的日子吃好奶奶说家里头没得唉奶奶让我到锅里铲了一些锅巴放在了爷爷遗像前这是让我尽孝我得给爷爷上饭奶奶望着锅巴笑了说死鬼嚼不动咯傍晚奶奶决定让我早点回家她在犹豫在想现在回想起来她当时真是太难了穷啊真的是家徒四壁奶奶拿过来一根丫杈从屋梁上取下一个竹篮里头是蚕豆奶奶最后的决定是炒蚕豆让我带走多年之后我知道了那些蚕豆是奶奶预备着第二年做种用的蚕豆炒好了她把滚烫的蚕豆盛在簸箕里簸了好长时间给蚕豆降温然后奶奶高兴地让我把褂子脱下来把两只袖口给缝上了袖管就成了两个大口袋奶奶把褂子绕在我的脖子上口袋像两根柱子立在了胸前奶奶的手在我的头发窝里摸了老半天说你走吧乖乖我第一次拥有这么多的炒蚕豆你可以想象我这一路走得有多欢我丝毫没有意识到奶奶当时有多艰难一路走一路吃路的一侧是河流我还可以一路解渴杨家庄在我的身后远去了奶奶在我的身后远去了后来的岁月里我不停地回想起这个将预示着我和奶奶长久分离的画面等我到了一定的年纪我想起一次就难受一次1986年我在扬州读大学有一天接到父亲的来信说我的姑姑也就是奶奶唯一的女儿死了回到了杨家庄我已经是个二十二岁的大小伙子了我已经十一年没有来看望奶奶了我在许多夜里想起她但天一亮我又忘了这些我想起一次就羞愧一次我再一次站在奶奶面前她老人家一眼就把我认出来了她的个子那么小却坚持要摸我的头我弓下腰来她才能如愿奶奶看上去没有我想象中的那么悲伤这让我轻松许多了她只是抱怨了一句死丫头她不肯活咯事实上奶奶没多久就下世了她一定承受不住这样的伤痛了但奶奶就是这样从来不轻易流露她的伤心与悲痛尤其在亲人面前我是从另一个可亲的老人那里理解了我的奶奶的她们时刻愿意承当亲人的痛但她们永远也不会让自己的亲人分担她们的痛1989年奶奶的孙女小妹来南京读书了我去看她小妹说哥你的头发很软我说你怎么知道的小妹说奶奶告诉我的奶奶时常唠叨你到死都这样小妹的这句话让我很受不了我知道的我想念奶奶的时候比奶奶想我要少很多但是我每一次想起奶奶总是从那些蚕豆开始的蚕豆成了我最亲的食物选自苏北少年堂吉诃德有删改18文章按照时间顺序叙写了我和奶奶之间发生的一些事情请根据课文内容完成下列表格时间事件奶奶的心情我的感情15岁奶奶帮我家烧饭带孩子亲切亲切十一岁我临别前去看奶奶欢乐1986悲伤思念1989我去看望奶奶的孙女19联系上下文揣摩文中划线句完成下列两小题1傍晚奶奶决定让我早点回家她在犹豫在想联系上下文分析奶奶犹豫什么在想什么这些描写表现了奶奶怎样的形象特点2小妹说哥你的头发很软我说你怎么知道的小妹说奶奶告诉我的奶奶时常唠叨你到死都这样请从描写角度分析这段文字的作用20文章以蚕豆为题有哪些作用21阅读文章第节与下列链接材料相比这两段文字都运用了怎样的表达方式抒发的情感有哪些不同链接材料我的保姆长妈妈即阿长辞了这人世大概也有了三十年了罢我终于不知道她的姓名她的经历仅知道有一个过继的儿子她大约是青年守寡的孤媚仁厚黑暗的地母呵愿在你怀里永安她的魂灵表达方式不同情感答案18我回杨家庄奔丧又见奶奶高兴格外高兴愧疚羞愧难受191奶奶犹豫的是希望让我早点回家但不能空着手回家这是不礼貌的她在想的是家里有什么东西能够作为礼物让孙子带走奶奶的心理活动表现了她淳朴热情的特点和对我的疼爱2运用了语言描写和侧面描写通过我和妹妹的对话侧面表现奶奶对我的疼爱和思念突出我对奶奶的愧疚之情20蚕豆是贯穿全文的线索全文内容与蚕豆有关蚕豆概括了文章的主要事件因蚕豆写出奶奶对我的真爱也触发了我多年后的难受和愧疚蚕豆具有象征义象征了奶奶极普通的社会地位和境遇表达作者对奶奶的理解和疼爱设置悬念激发了读者的阅读兴趣21表达方式记叙抒情描写写到两个即可情感本文抒发了作者对善良朴实全心全意爱我的奶奶的感激与怀念对我未能体会奶奶的艰难与伤痛未能报恩尽孝的难受和羞愧对像奶奶一样身份低微生活处境艰难却隐忍坚强的女性的赞美崇敬意近即可链接材料第一段抒发了作者对长妈妈关心不够的愧疚第二段用第二人称的写法抒写对长妈妈的怀念和祝福之情解析18题详解本题考查文章内容的梳理和概括根据1986年可知第一空定位在文章第两段联系原文说我的姑姑也就是奶奶唯一的女儿死了第段但奶奶就是这样从来不轻易流露她的伤心与悲痛可知第一空应填悲伤根据十一岁我临别前去看奶奶可定位在文章的第段联系原文中的奶奶高高兴兴地对着遗像说了一大通的话可知第二空填高兴根据1989年可知第三空定位在文章第段联系原文第段小妹的这句话让我很受不了我知道的我想念奶奶的时候比奶奶想我要少很多可知我知道奶奶日常对我的挂念之后感到难受愧疚19题详解本题考查句子赏析根据第段现在回想起来她当时真是太难了穷啊多年之后我知道了那些蚕豆是奶奶预备着第二年做种用的可知奶奶犹豫的正是要拿点什么给我带回家犹豫的原因是处于礼貌和对孩子的爱和不舍总是应该给点什么的但是家徒四壁没什么可以给蚕豆还是作为明年的种子的所以有这番心理斗争但是最后还是炒好蚕豆蚕豆炒好了她把滚烫的蚕豆盛在簸箕里簸了好长时间由此可见奶奶是一个疼爱孙子淳朴热情善良的人此句采用的是人物对话故可知运用的是语言描写通过小妹的叙述小妹说奶奶告诉我的奶奶时常唠叨你到死都这样正是侧面描写来体现奶奶对孙子的想念和疼爱从而表达后文所写的小妹的这句话让我很受不了表达我的愧疚20题详解本题考查标题的作用蚕豆是贯穿全文的线索全文内容与蚕豆有关文章开头即介绍蚕豆表明小时候吃蚕豆的机会并不多然后记叙十一岁去看望奶奶奶奶给我炒了很香的蚕豆路上吃文章最后再次写到我想念奶奶总是从那些蚕豆开始的文章主要详写的就是奶奶经过一番思想斗争后出于对我的疼爱给我炒了蚕豆表现奶奶对我的真爱也触发了我多年后的难受和愧疚故标题概括了文章的主要事件根据文章第一段它不是主食因为这个缘故它被种在田埂或河岸一类边角料的地方可知蚕豆具有象征意义它和奶奶一样都有着极普通的社会地位和境遇以此表达我对奶奶的理解和爱标题设置悬念激发读者的阅读兴趣21题详解本题考查表达方式和情感文章第段记叙的是我听小妹说的话后感到愧疚故运用了记叙根据我很受不了这样的心理描写可知还运用了描写的表达方式我每一次想起奶奶总是从那些蚕豆开始的蚕豆成了我最亲的食物可知运用了抒情的表达方式抒发了作者对善良朴实全心全意爱我的奶奶的感激与怀念对我未能体会奶奶的艰难与伤痛未能报恩尽孝的难受和羞愧以及对像奶奶一样身份低微生活处境艰难却隐忍坚强的女性的赞美崇敬三作文60分22盼望着盼望着东风来了春天的脚步近了这是朱自清先生散文名篇春的开头在你的生活中一定也曾有过急切盼望的人事景请以我盼望为题写一篇文章要求写一篇600字左右的记叙文力求写出真切体验与独特感受不得出现真实的人名校名和地名字迹工整卷面整洁答案例文我盼望再回故乡盼望着盼望着终于坐上回乡的火车盼望着再见到青山如画绿树成阴盼望着与之前未能好好告别的朋友叙旧盼望着盼望着这还是济南吗刚下火车的我面对曾熟悉的城市一脸茫然这几年济南变化可大了姥爷语气平和地说但我却不认同济南的样貌虽与上次告别时无太大差别却让我感觉是第一次来到这座城市就像一杯水喝了一半又添了一半但这杯水还是从前那杯水吗我慢慢走在昔日玩耍的街道上想找到曾经的痕迹但事与愿违原来的石板路与葱郁的草地已被一排排冰冷的围栏隔开儿时精心设计的竹林小屋已被无情地砍掉大半还有以前常去爬的那棵芙蓉树用手勾住树枝脚蹬住树干再用力转身一跃攀上最低的树杈爬这棵树的秘诀早已烂熟于心从前这棵树的高度刚好能让我爬上去而今我长高了但树长得比我慢以前总结出来的秘诀不灵了无奈之下只得告别而去满怀期待地见到了曾经无话不说的好友我们都长高了容貌与记忆中的一样我们坐在一起一边吃着故乡的苹果一边交谈问问近况问问学业问问原来的同学们过得怎么样可几句问候之后发现已无话可说手中的苹果也味同嚼蜡我安静地看着她她也意识到气氛尴尬低着头一下一下摆弄着桌上的书时不时翻一翻像要从中寻找共同的话题我看到她拿着书的手攒得更紧了是啊我们连学的课本都不一样了仅有一次短暂的告别为何变化如此之大她小声地挤出了一句你回北京时跟我说一声我会去送你的她尴尬我亦然记得在火车上我盼望着这次离开能有一次正式的告别可没想到这一次济南一下子就离我而去了飞快地疯狂地就像几年前的我一样甚至连告别的机会也没留给我没想到我在成长济南也日新月异或许因为我没陪它一起成长而不愉快了吧甚至不愿再充当一次游子怀念的故乡吧几年前在猝不及防中我匆匆离开了济南如今又在身不由己中匆匆告别这次告别的过程让我刻骨铭心因为我告别的是旧日的美好时光多么盼望下次回来会有不同的感受啊解析详解本题考查半命题作文第一审题立意盼望意思是殷切地期望急切地期望题目我盼望意味着本文写我想做的事盼望的事这类文章可从四方面行文一感悟类如经历一次失败后盼望第二次机会重新展现自己二感恩感动类立意是珍惜与亲人相处的每个瞬间让老人安心多陪陪他们让他们多一些快乐三励志素养类立意是盼望自己成为一个更美好的人四审美感悟类立意在传统文化需要继承和发扬故此题虽然是命题作文但立意范围很广第二选材构思此题按照题目要求写成记叙文选材范围广例如盼望着下次钢琴比赛来临这次我一定会全力迎接内容插叙去年的钢琴比赛因自己骄傲失败告终通过上次失败我明白了专注和坚持的重要经过一年的努力我非常盼望着本次钢琴比赛的开始见证我的努力过程或者盼望着盼望着春节来临今年我要和奶奶爷爷认认真真过个好年多多陪伴他们让他们心灵得到慰藉内容上插叙上次奶奶生病场景当时紧紧抓住我的手或者盼望着盼望着春天来临我相信那被小区工人砍伤的爬山虎一定会长满新绿他们的坚强的精神会代代延续盼望着盼望着回到老家又可以听听那地道的地方戏那少有的且越来越孤单的地方曲艺等等内容突出内心对其的渴望和盼望注意文章详略的安排在盼望中抒发真情实感即可