2021-2022学年江苏省徐州市铜山区二年级（下）期末语文试卷 （含解析）.doc

20212022学年江苏省徐州市铜山区二年级下期末语文试卷1用给加点字选择正确读音尽管jnjn似的shs仿佛ff秩序zhch譬如pb教诲huhu2结合语境读拼音填字词佩奇和小伙伴judng去周游shji他们在一wng无边的沙漠里用zhnnzhn辨别方向在nngl的树荫下做yux在金色的沙滩上拾bik多么难忘的旅行呀3课文直通车1大自然真奇妙雷雨前的云地下来雷雨中树啊房子啊都看不清了雷雨后清的空气2诗文美如画毕竟西湖六月中不与接天无穷碧映日荷花窗含西岭门泊东吴万里船4快乐读书吧水娃娃回家金色的太阳照耀yo着雪山叮咚一个水娃娃从山上跳了下来水娃娃顺着山往下跑她看见了一条欢快的小溪流小鹿喜欢在水里游戏想请水娃娃留下来小鹿说我给你红花我给你青草水娃娃回答说谢谢你可是我想念我的海洋妈妈水娃娃继续向前跑她看见一条宁静的河流青蛙喜欢在河里游泳想请水娃娃留下来青蛙说我给你荷叶我给你柳梢sho水娃娃回答说谢谢你可是我想念我的海洋妈妈水娃娃继续向前跑她看见了一个美丽的湖泊青鱼喜欢在水里划水想请水娃娃留下来青鱼说我给你鹅卵lun石我给你水泡水娃娃回答说谢谢你可是我想念我的海洋妈妈水娃娃跑呀跑跑呀跑终于回到了海洋妈妈的怀抱1我发现文中的湖泊海洋四个字的部首都是读了短文我知道这些字都与有关2根据短文内容我会连一连宁静的溪流美丽的河流欢快的湖泊3水娃娃在回家的路上遇到了和等小动物它们都想让水娃娃留下来可是水娃娃没有答应因为她5观察ch下面这幅图图上画了什么小动物们在干什么请你展开想象写一段话不会写的字可以用拼音代替httpwwwzxxkcom20212022学年江苏省徐州市铜山区二年级下期末语文试卷参考答案与试题解析一基础积累与运用1用给加点字选择正确读音尽管jnjnjn似的shssh仿佛fff秩序zhchzh譬如pbp教诲huhuhu分析考查了汉字读音其中多音字是指一个字有两个或两个以上的读音一般读音不同时字的含义不同用法也不同易读错的字靠平时多积累多练习解答尽管的尽是多音字在这里读jnjn尽量尽可能似的读shsh用在词或词语之间表示跟某事物相像仿佛的佛读f秩序譬如教诲是易读错的字要多练习故答案为jnshfzhphu点评完成此类题目关键是要根据词语确定其中多音字的正确读音易读错的要注意练习和积累2结合语境读拼音填字词佩奇和小伙伴judng决定去周游shji世界他们在一wng望无边的沙漠里用zhnnzhn指南针辨别方向在nngl浓绿的树荫下做yux游戏在金色的沙滩上拾bik贝壳多么难忘的旅行呀分析考查了看拼音写词语根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可拼读时要注意所给音节的声母韵母及声调解答故答案为决定世界望指南针浓绿游戏贝壳点评在小学语文中汉字的书写与掌握是学好语文的基础因此课内外要注意生字的学习与积累3课文直通车1大自然真奇妙雷雨前满天的乌云黑沉沉地压下来雷雨中树啊房子啊都看不清了雷雨后清新的空气迎面扑来2诗文美如画毕竟西湖六月中风光不与四时同接天莲叶无穷碧映日荷花别样红窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船分析考查了现代诗文默写古诗文默写注意培养学生阅读课文内容并从中获取信息的能力注意多读书增加知识积累解答1选自雷雨2分别出自宋代苏轼的晓出净慈寺送林子方和唐代杜甫的绝句故答案为1满天乌黑沉沉压新迎面扑来2风光四时同莲叶别样红千秋雪点评做此题要多读多听多说多写全面提升自己的文学素养让学生在熟读熟记中感受道理受到教育二阅读4快乐读书吧水娃娃回家金色的太阳照耀yo着雪山叮咚一个水娃娃从山上跳了下来水娃娃顺着山往下跑她看见了一条欢快的小溪流小鹿喜欢在水里游戏想请水娃娃留下来小鹿说我给你红花我给你青草水娃娃回答说谢谢你可是我想念我的海洋妈妈水娃娃继续向前跑她看见一条宁静的河流青蛙喜欢在河里游泳想请水娃娃留下来青蛙说我给你荷叶我给你柳梢sho水娃娃回答说谢谢你可是我想念我的海洋妈妈水娃娃继续向前跑她看见了一个美丽的湖泊青鱼喜欢在水里划水想请水娃娃留下来青鱼说我给你鹅卵lun石我给你水泡水娃娃回答说谢谢你可是我想念我的海洋妈妈水娃娃跑呀跑跑呀跑终于回到了海洋妈妈的怀抱1我发现文中的湖泊海洋四个字的部首都是氵读了短文我知道这些字都与水有关2根据短文内容我会连一连宁静的溪流美丽的河流欢快的湖泊3水娃娃在回家的路上遇到了小鹿青蛙和青鱼等小动物它们都想让水娃娃留下来可是水娃娃没有答应因为她它想念它的海洋妈妈分析这篇童话故事写了水娃娃不断向前跑她不滞留在一个地方最终回到了海洋妈妈的怀抱表现了水娃娃是一个勇敢有毅力的孩子解答1考查汉字的偏旁部首我发现文中的湖泊海洋四个字的部首都是氵读了短文我知道这些字都与水有关2考查搭配词语仔细读文在短文中找出合适的词语填入括号里即可如欢快的小溪流美丽的湖泊宁静的河流3考查读文获取有用信息的能力仔细短文可知水娃娃在回家的路上遇到了小鹿青蛙青鱼他们都想让水娃娃留下来可是水娃娃没有留下来是因为它想念它的海洋妈妈故答案为1氵水2宁静的河流欢快的溪流美丽的湖泊3小鹿青蛙青鱼它想念它的海洋妈妈点评本题考查了对低年级学生的阅读能力仔细阅读选文锻炼从文中寻找答案的能力三习作5观察ch下面这幅图图上画了什么小动物们在干什么请你展开想象写一段话不会写的字可以用拼音代替httpwwwzxxkcom分析本题考查了学生看图写话的能力完成此类题目要注意观察图画中内容分析图画所表达的主题然后结合图画进行合理的想象组织语言写话解答认真观察图片想想图上画了什么小动物们在干什么结合图片内容进行合理的想象写话故答案为有一天小兔和小象在河边玩耍这时从树林中出来一头老虎老虎是森林之王大家去害怕老虎这可怎么办呢小象用鼻子将小兔送到自己的背上然后驮着小兔趟到了河对岸河水太深老虎不敢过河只好眼巴巴地看着小象和小兔走远了点评写话是小学语文中常见的题目目的在于促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展